Сценарий выпускного праздника "Счастливого плавания"
материал (подготовительная группа)

«Счастливого плавания»

Сценарий выпускного праздника для детей подготовительной группы

Подготовила:

 музыкальный руководитель

 Моисеенко Ж.Н.

Музыка. Выход воспитателей

1Вед: В просторном и нарядном зале

Мы в школу провожаем тех,

Кто нам, друзья, дороже всех,

Кто нам милее всех на свете-

Конечно, это наши дети!

2 Вед: В большое плаванье от нас

Они уходят в первый класс!

От всей души мы им сейчас

Давайте скажем:    

Вместе: «В добрый час!»

Танец – выход с шарами

 «Кружится пусть вальс»

(в конце отпускают шарики вверх)

1 реб: Ну, вот и все, настал тот час,
Который все мы ждали!
Мы собрались в последний раз
В уютном нашем зале! 

2 реб: Оставив здесь кусочек детства

Уходим в первый школьный класс

Но с вами будем по соседству

И вспомним вас еще не раз

3 реб: Не раз мы вспомним, как играли

И сколько было здесь затей

Как рисовали вечерами

И лес, и речку, и ручей

4 реб: Мы вспомним группу и игрушки

И спальни ласковый уют

А как забыть друзей – подружек

С кем столько лет мы жили тут

5  реб: Сегодня мы грустим  немного
Но время не вернуть назад
И нам пора, пора в дорогу…

Все: Прощай, любимый, детский сад!

Песня: «Что такое детский сад»

В конце песни перестраиваются на вальс

6 реб: Мы вальс расставанья станцуем для вас

И в танце своём повзрослеем сейчас!

7 реб: Нам разные танцы придется учить

Но вальс в детсаду никогда не забыть!

Вальс: «Город детства»

Садятся

1 Вед: А вы помните, ребята, как в детский сад  вы пришли  когда то в первый раз?

Выходят трое  детей

1 реб: Да что вы, мы не приходили

Нас в колясках привозили

На ручках часто мы сидели

И ложкой кушать не хотели.

2 реб: Я помню, плакал каждый день

Всё маму ждал, в окно глядел

Бывало, плохо кушал я

Кормили с ложечки меня.

3 реб: А если мы не спали

На ручках нас качали

Послушав «баюшки- баю»

Мы глазки закрывали

1Вед: И нам не вериться порой  

Что это было не во сне

Что были вы смешными

Забавными  (на экран) …вот такими!

Фильм  «Какими мы были»

1 Вед: Сейчас, ребята, вы начинаете новую жизнь. Впереди вас ждёт огромный и загадочный мир - Страна знаний. Но чтобы эту страну посетить, нужно море переплыть.  А в море - сказочные волны... И острова загадок полны. Вы к этому готовы?

Дети: Да!

1 Вед: А поведёт кораблик наш отважный капитан,

В далёких странствиях не раз  он плавал по волнам

Музыка. Выход Капитана (мальчик)

Проходит по залу под музыку «Капитан»

Капитан:  Я отважный капитан!

Я объездил много стран!

К морскому плаванью готовы?        

Дети: Готовы!

Капитан: Настроенье  каково?

Дети: Во! (показывают палец вверх)

Капитан: Один за всех….

Дети: И все за одного!

Капитан: Море синее нас ждёт! По местам! Полный вперёд!

Музыка. Дети выходят

1 Реб: Прощай, страна Кукляндия!

Смешная Выдумляндия!

Плывем, друзья, смелей!

2 реб: Плывем к стране Фантазии!

К далекой Первоклассии!

На нашем корабле!

3 реб: Мы уплываем, трудно нам проститься,

С тем островом, что нас добром встречал.

Что нас взрастил, и долго будет сниться

Счастливый наш детсадовский причал.

Танец «На палубе матросы»

(капитан у штурвала)

садятся

Звучит фонограмм шума моря.

Вед: Капитан, что видно по курсу?

Капитан:  (смотрит в бинокль)

Необъятна даль морская…

Остров в море замечаю.

Нам с берега машут друзья-коротышки,

Да это же остров «Малышки»!

Вед: Встречаем их!

Выпускники идут за малышами и заводят их в зал.

Танец «Лялечка»

выпускники садятся

Воспитатель мл гр. Выпускникам  мы на прощание
Все дружно скажем:
Малыши: До свидания!

Дети-выпускники вручают подарки малышам.

Малыши под музыку уходят

Вед: А нам пришло время отправляться дальше в путь.

Слышится гудок и плеск волн.

Капитан: Приготовиться к отплытию. Полный вперёд.

 Впереди сказочная страна.

 Остановимся, друзья.

Музыка. Со слезами выбегает поросёнок Фунтик. (реб ст.гр)

Фунтик: (плачет)  Не хочу, не буду, не буду обманывать ребятишек. Делайте со мной, что хотите.

Вед: Успокойся малыш, никто не заставляет тебя обманывать. Как тебя зовут?

Фунтик: Фунтик.

Вед: Что с тобой случилось?

Фунтик: Я служил у госпожи Беладонны. Оказалось, что у меня есть талант. Я рассказывал сказки и даже не знал, что все деньги госпожа Белладонна забирала себе. Я не мог больше обманывать и убежал.

Вед: И правильно сделал, обманывать - это не хорошо. Знаешь Фунтик, оставайся с нами, мы тебя спрячем.

раздаётся голос Беладонны (взр)

Белладонна: Фунтик! Фунтик, где ты?

Звучит музыка, в зал входит Белладонна

Белладонна: (кричит) Караул! Ограбили! (останавливается в центре зала)

 Где? Где он? Где Фунтик? Где мой поросёночек?

Вед: Вы так кричите, мы чуть не оглохли. В чём дело?

Беладонна свистит в свисток – Молчать!

Белладонна: Ой, сколько детей! (обходит, осматривает)

- Люблю детишек, которые вопят – хочу это, хочу то! Дети плачут, а родители платят. Каждая детская слезинка – это монета. Ах, мне было бы так одиноко, без моего миллиона. Где Фунтик? Где мой поросёночек?

Главное своего не терять (достает телефон, набирает номер

  - Ало! Где Фунтик? Где мой поросёночек?

    Где моя сказочка? (убирает телефон)

   - Обещали лучших сыщиков прислать, чтобы найти поросёнка.

Звучит музыка, в зал входят два сыщика, проходят до центра зала останавливаются.

Сыщик 1: Я сыщик  старший –

                 Сыщик с дипломом.

Сыщик 2: Я  младший - Сыщик без диплома.

Белладонна: Что мы имеем? Мне нужно найти поросенка Фунтика, моё сокровище, мой талант.

Сыщик 1: Сделаем все возможное.

Сыщик 2: И не возможное.

Белладонна: Нужно его арестовать, а потом догнать!

                     Наоборот – догнать! А потом арестовать!

                     Вперед!

Звучит музыка, Белладонна и Сыщики уходят из зала.

Фунтик: Вы видели, видели. Они идут по моим следам, они меня поймают и   отдадут Белладонне, а я не хочу.

Ведущая: Не переживай, мы тебя в обиду не дадим, мы встанем на твою защиту. Ведь рядом с тобой настоящие друзья

Песня - танец   «Ты мой друг, я твой друг»

Звучит музыка, в зал входят Сыщики. Фунтик прячется.

Сыщик 1: (спрашивает у детей) О, прекрасные детишки, вы случайно не видели поросёнка?

Дети: Нет.

Сыщик 2: (спрашивает у ведущей) А Вы, видели здесь поросёнка?

Вед: С поросёнком Фунтиком я не знакома.

Сыщик 2: А почему вы сказали именно фунтик? Обыск! Обходят зал

Ведущая: Не надо обыск, (достает мешок) Фунтик здесь в мешке.

Сыщик 1: Ага, попался! (забирает мешок) Маленький, маленький, а награда за него сто монет.

Сыщик 2: Сейчас отдадим тебя хозяйке и получим вознаграждение.

Звучит музыка, в зал входим Белладонна.

Белладонна: Ну, как успехи?

Сыщик 1: Мадам, пули свистели над головой, везде подстерегали опасности.

Сыщик 2: Может увеличить вознаграждение?

Белладонна: Меньше можно! Больше ни-ни! Где он?

Сыщик 1: Здесь, в мешке.

Белладонна: (забирает) Ой, ты мой хорошенький! (смотрит в мешок, достаёт сапог) Что это? Где мой поросёнок? Олухи! Бездельники!

Сыщик 1: Хозяйка – опасности подстерегали нас на каждом шагу!

Сыщик 2: Пули свистели над головой!

Белладонна: (замахивается сапогом)А сапоги над головой не свистели? Вон!

Вон, с глаз моих!

Звучит музыка сыщики убегают.

Белладонна: А, я поняла, это вы спрятали моего поросенка (на детей), а меня решили обмануть!

Ведущая: Не всё вам обманывать госпожа Белладонна, мы не дадим Фунтика в обиду.

Белладонна: Тогда я вам устрою настоящее испытание. Если вы с ними не справитесь, поросёночек будет мой!

Ведущая: Мы не боимся, мы с ребятами готовы.

Белладонна:  Всем вам нужно доказать, что умеете считать.
                        Вы согласны, детвора?

Дети: ДА!

Белладонна: Начинать игру пора.

♫  Игра «ЦИФРЫ»

Дети подскоками двигаются врассыпную по залу
Затем Белладонна показывает цифру 2,3,4 и т.д, дети собираются парами, тройками и т.д.

Вед: Вот видишь, Белладонна, мы со всеми заданиями справились! Давай не будем ссориться, и пусть все сказки будут только с хорошим концом.

Белладонна:   Я согласна. Фунтик пойдём домой, нас ждёт новая, добрая сказка.

♫ Белладонна и Фунтик уходят.

Капитан: Море синее нас ждёт

По местам - полный вперед!

Остров Музыкальный вижу я

Причалим мы к нему, друзья!

Вед: Мы на  музыкальном острове мы для вас шуточные куплеты исполним сейчас!

Шуточные куплеты: «Как хотела меня мать»

Поклон

Капитан: Я вижу на горизонте черный флаг!

Это пиратская шхуна!

Под музыку с шумом забегают пираты. 2-ой Пират с завязанным глазом.

Пират 1: Ага, карапузики! Попались! Одноглазый, вяжи их!

Пират 2: (свистят)  Руки вверх! А не то потопим всех!!!

Пират 1: Всем оставаться на своих местах (грозит пистолетом)

                 А ну-ка, капитан, давай сюда свои драгоценности.

Капитан: Драгоценности перед вами. Это моя команда.

Пират 2: Эти маленькие дети –твоя команда! Ха-ха-ха!

Вед: Наши ребята не маленькие, они - выпускники, и осенью они пойдут в школу.

Пират 1:   Что такое школа и с чем это едят!

Трое детей

Инсценировка микс  «Урок в школе»

Вед: Неужели на этом острове не было школ?

1 Пират:   Ну, ты даешь! Какие школы, он же необитаемый!  (смеются)

Ведущая: А вот сокровища свои вы посчитать сможете?

2 Пират:   Как это?

Вед: Допустим, у Вас было шесть золотых монет, три из них  Вы отдали мне, сколько у Вас осталось монет?

2 Пират:  Шесть, я свои монеты никому отдавать не собираюсь.

Вед:  Да-а, вы педагогически запущены: считать не умеете…

1 Пират:  Ой, можно подумать ваши дети, прям, умеют!

Вед: Да, они у нас в детском саду уже многому научились!

1 Пират:  А мы это сейчас проверим!

Вед: Чтобы в школу отправляться –

                  Надо в буквах разбираться!

                  Будем весело играть

                  Буквы в слово составлять!

 Игра «Составь слово»

2 Пират:   Ну, хорошо, можно сказать, что дети справились… А вот сейчас мы устроим экзамен их родителям и узнаем, какие они грамотные!

(Приглашают четырёх пап)

Игра «Папа составь слово»

Каждому папе надевают двухсторонние карточки с буквами (вешают на грудь и на спину) Надо запомнить свою букву на спине.  задает вопрос, когда отгадано слово, надо быстро встать так, чтобы это слово все прочли. ( а-о; е-и; ш-п; н-л. Одна буква спереди, а вторая на спине) А дети должны громко прочитать.

Билет 1. Бывает рыбой, а бывает инструментом.

              А можно так назвать жену в отдельные моменты!

              Что за слово угадайте, поскорее составляйте!  (ПИЛА)

Билет 2. Лошадка невеличка, скакунам сестричка!

               Сено обожает, малышей катает!

               Что за слово угадайте, поскорее составляйте! (ПОНИ)

Билет 3. На нём бывают колоски пшеничные, ржаные!

               На нём играют и в футбол спортсмены удалые!

               Что за слово угадайте, поскорее составляйте! (ПОЛЕ)

Билет 4. Им проколоть ты сможешь всё!

               Его в мешке не утаишь!

               Что за слово угадайте, поскорее составляйте! (ШИЛО)

Билет 5. Эта обувь не калоши, хоть и тоже из резины!

               Эти круглые сапожки надевают на машину!

               Что за слово угадайте, поскорее составляйте! (ШИНА)

Билет 6. Морскую волну она украшает,

               Мужчины её для бритья применяют!

               Что за слово угадайте, поскорее составляйте! (ПЕНА)

Билет 7. Для чая даёт цветы и даже мёд

               Но а враньё и ложь и незаконный документ

               Тем словом назовёшь! (ЛИПА)

2 Пират: Ну, надо же! Какие грамотные!

1 Пират: Вот бы и нам стать такими!

2 пират: Слушай, а давай свой детский сад откроем!

Я уже и название придумал «Пиратик»  (к воспитателю)

Ну, а вы пойдете к нам в детский сад воспитателями работать?

Вед: Нет, ну что вы!

1 пират: Подумайте хорошенько.

Мы вам зарплату золотом будем платить!

Вед:  Нет, нет, спасибо!

1 пират: Ну, как хотите.

2 пират: А если все-таки надумаете, вот наша визитка, звоните.

(отдает визитку с черепами, размер с альбомный лист)

уходят

Капитан:  Море синее нас ждёт! Полный вперёд!

Внимание! Ура! Прямо по курсу страна Знаний!

Выходят все дети

1 реб: Наш сад – волшебный океан,    

Пять лет мы в плаванье ходили,

Мы знаем, он на счастье дан,

И мы всегда его любили!
2 реб: Конечно, в школе будет интересно

Ведь школа – удивительное место!

Научимся читать, писать в тетрадках,

Я думаю, что будет все у нас в порядке!
3 реб: А у меня в глазах, как будто бы соринка

Вот-вот покатится горошинкой слезинка,
И в школу хочется,  и с детским садом 

Тяжело мне  расставаться!..
4 реб: Ну, что ты, не надо огорчаться!  

Мы будем обязательно встречаться,

И в школе будем хорошо учиться,    

Чтоб нами можно было бы гордиться,

5 реб: А садик наш, мы точно помнить будем,     

его и всех сотрудников, конечно, не забудем!
6 реб:  Прощайте все, кто нас любил

Учил играть, считать,

Лепить и петь и танцевать

7 реб: Спасибо скажем много раз   

Мы вам от всей души.

Прими привет от дошколят

Все дети: Прощай, любимый детский сад!

Песня «Садику родному скажем мы - прощай»

Ведущая: И что сказать вам на прощанье в этот трогательный час?

Чтоб исполнились желанья и мечты сбылись у вас,

Чтобы шли по жизни смело, за любое брались дело,

Чтобы вы с пути не сбились, чтобы вами мы гордились.

В счастливое плавание, дорогие выпускники!

Прощальная проходка

Вед: И вот наступает торжественный час,
Он очень серьезный и важный для вас!
Вручается первая в жизни награда,
Диплом об окончании детского сада!
Пускай у вас много будет наград,
Но первая в жизни – дороже, чем клад!!!

Вручение дипломов и подарков

Слово Заведующей

Слово родителей