Праздничный досуг на улице «Широкая масленица»
план-конспект занятия (подготовительная группа)

Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение

города Москвы «Школа № 2075»

Праздничный досуг на улице

«Широкая масленица»

(подготовительная к школе группа)

Разработали: воспитатели Пяткова А.К..

Королева Т.А..

г. Москва 2023г.

Конспект развлечения «Широкая масленица».

Цель: приобщение к истокам русской народной культуры, воспитание любви к семье, Родине.

Задачи:

- уточнить и закрепить знания детей о народном празднике Масленице, её традициях, символах;

- закрепить представление о сезонных изменениях в природе;

- формировать представление о жизни своих предков и народной культуре;

- активизировать словарь детей.

Предварительная работа: беседа о масленице, заучивание пословиц, поговорок, заклички, создание украшений для веранды, прослушивание русских народных песен и музыки, рассматривание репродукции картин русских художников.

Оборудование: солнце на шесте с лентами, 2 валенка, платки для девочек, русские народные костюмы для воспитателей, русская народная музыка, конус.

Время проведения: 30 минут.

Ход развлечения:

Вступление.

Звучит русская народная музыка.

Ведущий 1: Здравствуйте, ребята дорогие!

Ведущий 2: Здравствуйте, гости, милости просим!

Ведущий 1: Мы зовем к себе всех тех,

Кто любит веселье и смех.

Мы зиму провожаем, весну встречаем!

Масленицу широкую открываем, веселье начинаем!

А сейчас по старинному обычаю чтоб Зиму проводить, а Весну - красную встретить, нужно сказать закличку:

Все вместе:

Как на масленой неделе

Из трубы блины летели!
С пылу, с жару, из печи,
Все румяны, горячи!

Масленица, угощай!
Всем блиночков подавай.
С пылу, с жару — разбирайте!

Похвалить не забывайте.

Основной этап.

Ведущий 2: исконно русский праздник - Масленица - это озорное, разгульное и веселое прощание с холодной, надоевшей зимой и одновременно встреча долгожданной весны, солнца и тепла. Празднуется Масленица в последнюю неделю перед Великим постом и за семь недель до Пасхи.

Каждому дню масленичной недели дано было своё имя:

Понедельник - Встреча;

Вторник - Заигрыш;

Среда - Лакомка;

Четверг - Разгул;

Пятница - Тёщины вечерни;

Суббота - Золовкины посиделки;

Воскресенье - Прощёный день.

Ведущий 2: ребята, какие символы масленицы вы знаете?

Блины - Блин похож на солнышко, которое ждут после долгой зимы.

Медведь — это символ пробуждения весны.

Чучело из соломы — это символ уходящей зимы, который в конце праздника сжигали.

С вами мы поговорили, дни недели повторили.

А теперь все собирайтесь, на гулянья отправляйтесь!

Зиму проводить нам нужно задорно, весело и дружно.

Подходи честной народ, становись-ка в хоровод.

Чтобы было веселей, торопи своих гостей.

«Карусель»

Ведущая держит шест с солнцем на верху, к которому привязаны разноцветные ленты. Дети берутся за ленту одной рукой и идут сначала в одну сторону, затем в другую.

Еле, еле, еле, еле

Закружились карусели

А потом, потом, потом

Все бегом, бегом, бегом

Тише, тише, не спешите

Карусель остановите

Раз, два, раз, два

Вот и кончилась игра.

Ведущий 1: а еще в старину в разные игры играли. А вы ребята хотите поиграть? Наша игра называется:

«Горелки»
Играющие выстраиваются в колонну парами, взявшись за руки. Водящий стоит перед колонной в нескольких шагах, спиной к играющим. Он говорит:

'Гори-гори ясно,
Чтобы не погасло.
И раз, и два, и три.
Последняя пара беги!'

На слово 'беги' пара, стоящая последней, должна быстро обежать колонну и встать впереди. Водящий тоже должен стремится занять одно из мест первой пары. Тот, кому не хватило места, становится водящим. Вместо слов 'последняя пара' водящий может произнести: 'Четвертая пара', или 'Вторая пара'. В этом случае всем играющим надо быть очень внимательными и помнить, какими по счету они стоят в колонне.

Ведущий 2: постарались, молодцы! Набегались от души. В игры весело играй, улыбкой зиму провожай! А следующая игра у нас:

«Ручеек»

Играющие встают друг за другом парами, обычно мальчик и девочка, юноша и девушка, берутся за руки и держат их высоко над головой. Из сцепленных рук получается длинный коридор. Игрок, кому пара не досталась, идет к «истоку» ручейка и, проходя под сцепленными руками, ищет себе пару. Взявшись за руки, новая пара пробирается в конец коридора, а тот, чью пару разбили, идет в начало «ручейка». И проходя под сцепленными руками, уводит с собой того, кто ему симпатичен.

Ведущий 1: из покон веков зимой на Руси, чтобы не мёрзнуть, носили валенки. А на масленицу устраивали соревнования, кто дальше бросит валенок.

Ох, и холодно стоять, надо братцы поиграть!
Давайте валенки возьмём, да играть с ними начнём!

«Валенки»

Две команды, у первых игроков в руках детские валенки, по сигналу, бросают кто дальше. На место падения валенка ставиться конус. Если следующий ребёнок кинет валенок дальше, то конус переставляется, если нет, остаётся на месте.

Ведущий 2: молодцы ребята, поиграли, а теперь можно валенкам прощай сказать и до новой зимы их убрать.

Заключение.

Ведущий 1: сегодня, к сожаленью, наше кончилось веселье.

Масленица прощай!

А на тот год приезжай!

Масленица, воротись!

В новый год покажись!

Прощай Масленица!

Прощай Красная!

Масленица зиму замыкает, а весну зазывает. По старинному обычаю, чтобы откупиться от холодной зимы, сжигали чучело Масленицы, а пепел разбрасывали для урожая.

Ведущий 2: ребята, понравилось вам наше развлечение? Какой праздник отмечали? Давайте вспомним как называются масленичные недели. А какие символы масленицы вы запомнили?