Конкурс чтецов "Моя родина -Россия"
методическая разработка (старшая группа)

Сценарий конкурса чтецов «Россия –Родина моя»

Цель: воспитывать патриотические чувства: любовь к родному краю, Родине; уважение к культурному наследию своего народа.

Задачи:

-вызвать интерес у детей к исполнительской деятельности – чтению стихов перед публикой;

-способствовать развитию интонационной выразительности речи;

-учить детей использовать при чтении выразительные средства (движения, мимику, жесты);

-обеспечить развитие у дошкольников художественно-речевых исполнительских навыков при чтении стихотворений;

-вызвать эмоциональный отклик у детей.

Ход конкурса

Слайд №1 « Россия – Родина моя»

Звучит музыка «Ромашковая Русь». В зал входят дети, садятся.

Ведущий 1: Здравствуйте! Мы рады приветствовать вас на нашем конкурсе чтецов, который посвящен самому дорогому – нашей родине России. И давайте послушаем главную песню нашей страны, гимн

(звучит гимн, все встают).

Ведущий 2: День необычный сегодня у нас,

Мы искренне рады приветствовать вас!

Для Конкурса Чтецов собралась детвора

Его начинать нам настала пора!

Ведущий 1: Как и в каждом конкурсе у нас есть участники, зрители и справедливое жюри, которое и будет оценивать участников. Представляем состав жюри.

–  заведующий  Нелли Ивановна  ;

–  ;

–  старший воспитатель Ольга Александровна .

Ведущий 2 : Каждый член жюри оценить готов,

Навыки, способности в чтении стихов.

Слайд №2(карта России)

Ведущий 1 : На свете много разных стран,

Но есть одна страна:

От белых льдов

До тёплых рек раскинулась она!

На свете много разных стран,

Но есть одна страна

Её мы Родиной зовём,

А Родина – одна!

А что такое Родина?

Ребята, что означает слово Родина? (Город, страна, друзья, детский ,сад, родной дом, семья). Да, все верно!

Ведущий 2: На сцену мы приглашаем первых участников конкурса Настя Трофименко старшая  группы со стихотворением Владимира Степанова «Что мы Родиной зовем? ».

(включить песню «С чего начинается Родина? »)

Ведущий 1: Стихотворение «Необъятная страна»  читает Макар Бортник средняя группа.

Ведущий 2: Встречайте следующего участника нашего конкурса Полину Федченко средняя группы со стихотворением  «Здравствуй, Родина моя».

Ведущий 1: Россия – удивительная страна, когда в одном ее конце люди просыпаются, то на другом ее краю – уже вечер. Я приглашаю на сцену Егора Шалагинова подготовительная группа  «Россия, Россия, Россия»

Ведущий 2:  И следующей на сцену мы приглашаем  Веронику  Деревягину, подготовительная группа, а прочтет она стихотворение, которое называется «Родина»

Слайд №3

Ведущий 1: Много есть на свете, кроме России, всяких хороших государств и земель, но  у русского человека Родина – Россия.

Стихотворение «Главные слова»  расскажет Тимур Лавренюк, средняя  группа.

Ведущий 2: Любовь к Родине у каждого из нас начинается с любви к родным местам, где ты родился и живешь…

Любое место, даже самая маленькая деревенька, неповторимы своей красотой, очарованием!

Стихотворение «Российский край, моя земля» прочтет Степа Комаров, подготовительная группа 

Слайд №4

Ведущий1 : Любовь к Родине у каждого из нас начинается с любви к родным местам, где ты родился и живешь… Любое место, даже самая маленькая деревенька, неповторимы своей красотой, очарованием!

Стихотворение  прочтет  Артем Сухотин  старшая группа с  произведением «Родная земля»

А теперь стихотворение  «Родное гнездышко» в исполнении  Женя Темников подготовительная группа

Слайд №5

Ведущий 2: О Родине написано  множество стихотворений и следующий наш участник

Маша Вайтюкевич, подготовительная группа с произведением «Рисунок»

Отгадайте загадки:

Он звучит торжественно

Все встают приветственно

Песню главную страны

Уважать мы все должны (Гимн) .

Назовёте сразу вы символ города Москвы

Площадь там зовётся Красной

Бьют часы на башне Спасской (Кремль) .

Трехцветное полотно,

Развиваясь на ветру,

Гордо смотрит на страну.

(Российский флаг) .

Ведущий 1: Наша Родина – большое и красивое государство. У любого государства есть отличительные знаки – символы.

Слайд №6 флаг России

Дети: Флаг,

Ведущий 2: Что означает каждый цвет? Об этом мы узнаем из стихотворения   «Флаг родной» Лев Лапин, подготовительная группа

Даниэль Борков, старшая группа  тоже знает произведение о символике  России «Флаг России- триколор»

Слайд№7 «Герб России»

Ведущий 1:  У России величавой

                     На гербе орел двуглавый,

Лиза Пастухова, средняя группа,  прочтет произведение  «Кремлевские звезды»

Ведущий 2: Флаг, герб и гимн — это символы каждого государства. Но у России есть еще один символ, очень красивый и нежный. Послушайте загадку.

Белоствольные красавицы

Дружно встали у дорожки,

Книзу веточки спускаются,

А на веточках сережки. (Береза.)

Берёзу милую, родную издавна считают символом России – нашей Родины: кудрявая, стройная, красивая, белоствольная.

Слайд 8 Берёза

Ведущий 1: Послушаем стихотворение  

«Береза», Аня Логинова старшая группа

Ведущий 2: Мы растём, взрослеем, но вот  свою Родину мы никогда не забудем. Мы будем любить, и чтить её до последних дней своей жизни.

Слайд №9

Ведущий 1: И завершают  наш конкурс еще участник.

 Дарина Игнотович , старшая группа«С добрым утром».

Слайд №10

Ведущий 2: Конкурсная программа завершена.

Пока жюри подводит итоги,  я предлагаю вам поиграть в игру «Доскажи словечко»

1. На столе передо мной

Закружился шар земной.

Арктика, экватор, полюс.

Уместил всю землю (глобус) .

2. Много, много окон в нем.

Мы живем в нем. Это (дом) .

3. Реки, горы и леса,

И пустыни и моря,

Деревеньки, города

И широкие поля –

Это все наша планета.

Как зовут планету эту?

Ведь она на всех одна.

Мы зовем ее (Земля) .

4. Разноцветные фонтаны,

Брызги света всюду льют!

Это праздничный (салют) .

5.На ней березки белые,

Над нею небо синее,

Живут здесь люди смелые,

Зовут ее … (Россиею).

Слайд №11

Ведущий 1: А какой город является столицей нашей Родины России? (Москва)

6. Он за всю страну в ответе,

Все решит в один момент.

Это кто? Скажите, дети,

Ну, конечно … (президент).

Ведущий : Как зовут нашего президента?

Слайд №12 Портрет

(Владимир Владимирович Путин)

Ведущий 2: Предоставляем слово жюри.

Слайд №13

Подведение итогов, награждение.

Ведущий 1: Вот и закончился наш конкурс. Спасибо вам, ребята за такие замечательные стихи!

Дети под музыку расходятся по группам.