23.01.24г. Сценарий праздника для мам "Крошечки-Хаврошечки" подготовительная группа
методическая разработка (подготовительная группа)

            Праздник – конкурс, посвящённый Дню 8 марта

                                   Крошечки – Хаврошечки

                                   старший дошкольный возраст

Участники: ведущий, гоф – Дама - взрослые

Оборудование: для зрительского жюри цветы из картона: красные — отлично; жёлтые — хорошо; материал для аппликации; короны – диадемы, медали – для девочек; украшения для мам: бусы, шарфики, парики и др., музыкальные инструменты

                       Вход — танец «Забава» муз. А.Чугайкина

Дети. Восьмое марта -  день особенный,

           День радости и красоты.

           На всей земле он дарит женщинам

           Свои улыбки и цветы.

            Голос мамы так певуч,

            Ласковый и мудрый,

            Словно первый, нежный луч

            Начинает утро!

            Мама доброю рукой,

            Если загрустил я,

            Прикоснётся так легко

            И подарит крылья!

             И поёт капель: дзень, дзень,

             Тоненькою скрипкой,

             Светит каждый вешний день

             Маминой улыбкой.

             На свете добрых слов живёт немало,

             Но всех добрее и важней одно:

             Из двух слогов простое слово – мама,

             И нету слов роднее, чем оно!

Дети по очереди. Мама – это первое слово!

              Мама – это главное слово!

              Мама – это солнце и небо!

              Мама – это вкус душистого хлеба!

              Мама – это шелест листочка!

              Мама – это сын или дочка!

              Мама – для тебя поём песню, родная!

              Мама – и любимая и родная!

                  «Если мама улыбнётся» муз. И сл. А.Чугайкина

Ведущий. Здравствуйте, дорогие мамы, бабушки, гости! Мы рады видеть вас в нашем музыкальном зале! Сегодня у нас праздничный конкурс «Крошечки – хаврошечки», а участницами конкурса будут наши девочки – хозяюшки, модницы и будущие мамы! Представляем участниц конкурса!

           Звучит музыка, ведущий представляет участниц конкурса

Плывёт пава не спеша,

Как же (имя) хороша!

    А (имена) – красавицы!

    Каждому понравятся!

         Есть ещё у нас девчушки,

         (Имена) – ну такие хохотушки!

         Щёчки алые горят.

         Глазки весело блестят!

                  Перед вами (две, три) подружки

                 Очень славные девчушки!

                 Дружно весело играют

                Никогда не унывают!

                          Вот красавицы идут,

                         Как лебёдушки плывут!

                                Вот как (имя) хороша,

                                Раскрасавица – душа!

                                            (Имя) – просто загляденье,

                                             Завершает представленье!

                                                          Наши крошки в хороводе,

                                                          Да при всём честном народе!

                                        Танец – хоровод девочек

Ведущий. Уважаемые зрители! Я надеюсь, вы помните русскую народную сказку «Крошечка – Хаврошечка», главная героиня которой всё умела делать хорошо и красиво: и петь, и танцевать, и рукодельничать. И сегодня наши девочки покажут, что они умеют. После каждого конкурса вы должны поставить оценку каждой участнице, а в конце конкурса определить победительницу, которой будет присвоено главное звание – «Крошечка – Хаврошечка», и победительниц других номинаций конкурса.

                                          1 конкурс «Песенный»

Мальчик. Первый конкурс начинаем,

                   Всех послушать приглашаем.

                   Песня прозвучит сейчас,

                   Песня прозвучит для вас!

    Девочки исполняют «Бубенчики-трезвончики»

                                          «Мамины морщинки» муз.и сл. А.Чугаёкиной

Ведущий. Спасибо, девочки, за красивую песню! Пока работает зрительское жюри, вы посидите отдохните, на мальчиков посмотрите. От них сюрприз для наших мам!

           Мальчики исполняют «Песенка про папу» муз. В.Шаинский

Ведущий. А сейчас посмотрим, как зрительское жюри оценило выступление девочек в песенном конкурсе. (Родители показывают красный цветок, что означает наивысшую оценку.)

                                 2 конкурс «Оркестровый»

Ведущий. Начинаем второй конкурс – «Оркестровый»! Сейчас мы посмотрим, как наши девочки управляются с музыкальными инструментами? И на сколько хорошо музыкальные инструменты слушаются вас?

  В исполнении оркестра девочек звучит «Чарльстон»

Ведущий. Спасибо, девочки, звуки вашего замечательного оркестра покорили нас! А пока наше зрительское жюри выставляет оценки за конкурс «Оркестровый», послушаем наших мальчиков.

                                 Мальчики читают стихи про мам

Ведущий. А вот и оценки нашего зрительского жюри! Все участницы получили наивысшую оценку в «оркестровом» конкурсе! (Родители показывают красный цветок).

Ведущий. Только что пришла срочная телеграмма – едет гоф-дама из города Амстердама!

Мальчик.     Что это за дама — гоф?

                        Кто ответить нам  готов?

                        По-немецки «гоф» - дворец.

                        Кто ж ответит наконец?!

Мальчик. Как-то видел я в мультфильме:

                   Там была «гоф-мей-сте-рина»!

Мальчик. Правильно! И скажем прямо:

                   До сих пор такие есть!

                   Эта самая гоф-дама

                   Воспитатель у принцесс!

                             Что ж, мы её достойно встретим!

                             И повеселим, и приветим!

Звучит музыка, входит нарядно одетая (кринолин, накидка, шляпа) -  Дама

Дама (с акцентом). О! Браво, браво. Браво, бис!

                                    Это просто чудо – мисс!

Дама.   Добрый день, пардон, мадам,

             Прибыль я из Амстердам!

                        Из Европа я летель,

                        Посмотреть на вас хотель.

                        Что за крошечки у вас?

                        За хаврошечки у вас?!

                                        Я немножко опоздаль?

Ведущий. Здравствуйте, уважаемая Дама! Мы очень рады видеть вас на нашем конкурсе. Вы немножко опоздали, но ничего страшного, самое интересное ещё впереди!

Дама. О, я так сердечно рад,

            Что попаль в ваш детский сад!

                     Извеняйте, господа,

                     Я по-русски плохо знать,

                     Буду я чуть-чуть читать!

                                Слышала, что на Руси

                                 Все таланты хороши.

                                 А какие здесь девицы -

                                 Искусницы и мастерицы!

                                 И ткут, и прядут, и вяжут, и плетут…

Ведущий. Да, да! Всё так и есть! Издавна на Руси девочек с малых лет учили вязать, вышивать, узоры создавать. Вот сейчас мы и посмотрим, какие наши девочки рукодельницы!

                        3 конкурс «Мастерицы – рукодельницы»

Ведущий. Итак, объявляю третий конкурс – «Мастерицы – рукодельницы». В этом конкурсе нашим участницам помогут их мамы. За пять минут они должны изготовить праздничные салфетки. Здесь на столах есть всё необходимое. Пожалуйста, начинайте работу!

 Девочки и мамы встают вокруг столов, где приготовлено всё необходимое для аппликации «Укрась салфетку».

Ведущий. А пока девочки и мамы заняты работой – украшением салфеток, мальчики украсят своих мам. Ведь 8 марта праздник женщин! Они сделают мамам красивые прически, оденут бусы, шарфики. Всё праздничное убранство для мам лежит на одном столе, поэтому мальчикам следует быть активнее, чтобы хватило украшений для каждой мамы!

                                   Игра «Мамочка красавица!

Ведущий. Закончился конкурс «Мастерицы – рукодельницы» и сейчас мы сможем оценить красоту получившихся салфеток!

  Девочки становятся полукругом, держат в руках салфетки, гоф-Дама ходит их рассматривает и восхищается

Ведущий. Пожалуйста, оцените работы конкурса «Мастерицы – рукодельницы». (Родители поднимают красный цветок) Мы видим, что все участницы конкурса получили наивысшие оценки!

Дама. Я – придворная гоф-Дама,

           Приглашена из Амстердама.

           Я на собственном примере

           Буду вас учить манерам!

                      (Обращается к девочкам)

                      А теперь желаю знать:

                      Любите вы танцевать?

                                 Танцев всех не перечесть:

                                 Полька, вальс, мазурка есть,

                                 Есть ламбада и хип-хоп…

                                 Танец закружит, унесёт в фантастический полёт!

Ведущий. Итак, мы переходим к конкурсу «Танцевальному»! И сейчас нашим конкурсанткам помогут мальчики!

                                   4 конкурс «Танцевальный»

  Девочки и мальчики исполняют «Танцевальное попурри»

Дама. Сколько здесь талантов вижу!

            В Вене, Лондоне, Париже

            Я бывала, и не раз,

            Только «супер» - здесь, у вас!

                        Я таких приятных лиц

                        Не видала у девиц!

Ведущий. Вот и закончился последний конкурс. Зрительскому жюри мы даём время для подведения итогов конкурсов!

Дама. Очень хорошо! Значит и у меня есть время с вами, дети, поиграть!

                                  Игра «Займи стульчик»

       (Раз, два, три, четыре, пять – можно стульчик занимать!)

Ведущий. Внимание, внимание! Подведены итоги конкура «Крошечки – Хаврошечки»! Победительницей в номинации «Крошечка – Песенница» стала…(Гоф-Дама одевает девочке корону – диадему и одевает медаль с надписью), «Крошечка – Рукодельница», «Крошечка – Плясуньюшка», «Крошечка – Забавница».

Дама. Мне пора вас покидать,

           Самолёт не будет ждать!

                     Сообщу друзьям в Европе:

                     Я от вас в большом восторге!

                                   Мерси вам и адью,

                                   Я вас всех люблю!

                     (Шлёт воздушный поцелуй и уходит)

Ведущий. Спасибо зрительскому жюри, а наш праздник продолжится в группе чаепитием!!!