Сценарий день Защиты Детей "Лето - это красота"
материал

Сценарий праздника, посвященного Дню Защиты детей. 2022г

Вед:                         Здравствуйте, ребятишки, красивые девчонки, весёлые мальчишки! Здравствуйте, гости! Друзья, всех приветствую вас я! Чтобы праздник наш начать нужно вам загадку отгадать, а загадка не простая, слушайте внимательно и скажите, когда это бывает?

Песен полон лес и крика,

Брызжет соком земляника,

Дети плещутся в реке,

Пляшут пчелки на цветке.

Как зовется время это?

Угадать не трудно – (Лето).

                         ПЕСНЯ «ЛЕТО – ЭТО КРАСОТА» ср.гр.

Вед:                        Сегодня 1 июня. Первый день лета. И этот день объявлен во всем мире – Днем защиты детей и сохранению мира на земле. Этот день посвящен Вам, дорогие ребята.

ДЕТИ: ст.гр.

1. Здравствуйте, Здравствуйте, Здравствуйте!

Мы рады приветствовать вас!

Как много светлых улыбок

Мы видим на лицах сейчас.

2. Сегодня праздник нас собрал:

Не ярмарка, не карнавал!

Первый летний день в году

Не отдаст детей в беду.

3. Пусть будет слышно больше песен!

Пусть солнце льется с вышины!

И круг друзей пусть будет тесен

В ритме танца и мечты.

4. Если песня в небе кружится,

Веселей звенит листва.

Если все вокруг подружатся,

Будет больше волшебства.

5.Снова лето к нам пришло -
  Это очень хорошо!

    Будем в речке мы купаться,

    Веселиться и смеяться!

                  6.Здравствуй, солнечное лето,
                   Сколько неба, сколько света!
                   Лето, землю обогрей,
                   Не жалей своих лучей!

                ПЕСНЯ «МОЖНО ЛЕТОМ» ст.гр.

Ведущая 1:         Праздник, посвященный «Дню защиты детей» считать открытым Ура! Все вместе Ура!

Поздравлялки были. А желалки? Сегодня праздник, а в праздник принято желать друг другу всего хорошего.Итак…

Будут у нас желалки!

А вы, ребята, не зевайте.

Хором дружно помогайте!

(хором отвечайте Да-да-да! Или Нет-нет-нет!)

ЖЕЛАЛКИ ( дети сели на стулья)

С праздником детей мы поздравляем!

Дети: Да-да-да!

И, конечно же, хорошего желаем!

Дети: Да-да-да!

Вырастать всем побольше.

Дети: Да-да-да!

Непременно быть всем толще!

Дети: Нет-нет-нет!

Ладно. Быть красивыми, добрыми, милыми!

Дети: Да-да-да!

И крикливыми, и драчливыми.

Дети: Нет-нет-нет!

Чтобы мамочки и папочки вас любили!

Дети: Да-да-да!

Ремешком чтоб почаще били.

Дети: Нет-нет-нет!

Ладно-ладно. Чтоб чупа-чупсами кормили!

Дети: Да-да-да!

Вед:                 Ребятишки, скорее, как горошинки рассыпайтесь дружно, станцевать нам вместе нужно

                Этот танец - Танец Дружбы.

                        «ТАНЕЦ – ИГРА» ср.гр

(Звучит музыка, на лошадке (палке) по кругу скачет клоун Кирюшка, приговаривая):

Клоун Кирюшка:  

Здравствуйте, ребятишки,

Девчонки и мальчишки!

Я спешил к вам, торопился,

Чуть с коня я не свалился.

На березу налетел,

Носом два куста задел,

А потом пять раз упал,

Наконец-то к вам попал!

Давайте познакомимся? Называйте по очереди свои имена (дети выкрикивают).

А теперь все дружно по моей команде назовем еще раз свое имя громко-громко. Раз, два, три! (Все одновременно громко говорят свои имена).

Познакомимся поближе. Для этого поднимитесь со стульчиков.

"КТО?"

Я задаю вопросы, и кто на них хотел бы ответить утвердительно, выполняет какое-то несложное движение. Например:

- Кто с утра позавтракал, погладьте себя по животу.

- У кого есть братик или сестричка, спрячьтесь за соседа.

- Кому тяжко просыпаться утром в садик, присядьте на корточки.

- Кого заставили сюда прийти родители, потопайте ногами

- Кто хочет быстрее в школу — поднимите руку вверх?

- А кто хочет остаться в садике -- поднимите ногу вверх.

- Кто любит праздники — похлопайте в ладоши. Отлично!

Будем с вами веселиться, играть, а сейчас я зову вас всех танцевать!

                ТАНЕЦ  «КУ - КУ» ст.гр

Клоун Кирюша: Ребята, а вы сказки любите?

Дети:….

Кирюша:         И я сказки люблю.

        Мы начинаем «Сказочные эстафеты» Итак, команды в сборе! И в первую очередь нам как-то нужно назвать наши команды! Вам дается одна минута, чтобы вы придумали названия команде, связанное со сказкой. И я прошу вас громко хором представить ваши команды! Перед началом эстафеты, я буду читать отрывок из сказки, команда первая правильно, отгадавшая название сказки, получает дополнительное очко.

«Курочка ряба».«Мышка бежала, хвостиком  задела, яичко упало и разбилось»

Пронести в столовой ложке теннисный шарик, передать эстафету следующему.

«Конек-горбунок». «Горбунок-конек встряхнулся, встал на лапки встрепенулся. Хлопнул гривой, закряхтел и стрелою полетел»

Бег с баскетбольным мячом за спиной до финиша и обратно.

звучит музыка, вбегает Баба Яга

Баба Яга:

Привет, крошки!

Ох, устали мои ножки,

Долго к вам я собиралась

И красиво наряжалась.

Отскоблила грязь от тела,

Платье лучшее надела.

Вилкой волосы чесала.

Спичкой зубы ковыряла.

К вам на праздник я пришла,

Я люблю вас, детвора!

Я- Бабулечка Яга.

Я игру вам принесла

В прилипалки, детвора.

Музыкальная игра «Прилипаем-отлипаем»\

Б.Я:                 Как же весело мне с вами! А вам?

Дети:....

Б.Я:                         Ну, это уже слишком! Я ведь все-таки Баба-Яга и мне не нравится, когда очень весело! Надо мне вам настроение испортить...(задумчиво)..Ладно,раз сегодня нельзя пакостничать, то я буду на вас ворчать...Ворчать-это мое любимое занятие.

Итак,я буду ворчаливые вопросы задавать, а вы на них отвечать... Отвечайте громко дружно:

« Это я, это я, это все мои друзья»!

Отвечайте громко, Но, есть условие одно! Кое где вы промолчите,

А где нужно-там кричите.

(проводится игра «Ворчалка»):

• Кто из вас скажите, дети, целый год мечтал о лете?
• Кто в лесу, на речке, в поле играть любит на просторе?
• Летом кто всех удивляет-в постели лежа отдыхает?
• Кто хочу из вас узнать, любит петь и танцевать?

- Кто из вас не ходит хмурый, любит спорт и физкультуру?

- Кто из вас, все скажут ах, загорает в сапогах?

- Кто из вас из малышей ходит грязный до ушей?

Б.Я: У-у-ух, как хорошо поворчали, мне даже легче стало,

Я умею не только ворчать, а еще и играть! 

Клоун..                 Игра «По щучьему велению».

«Слез Емеля с печки, обулся, оделся, взял ведра и пошел на речку» Первый участник берет ведерко, бежит до финиша кладет в ведро один шарик и возвращается обратно, передает ведерко следующему игроку.

 Б.Я:                         Люблю я вас,детишки, хоть иногда вы-шалунишки,

                Но прощаться нам пора,до свиданья детвора!

 (Б.Я уходит...)

Ведущая.        Для повелителей страны

Ребята все равны:

И рыжие, и белые,

И сильные, и смелые,

Веселые и шумные,

И очень, очень умные.

Всех ждет подарок или приз

И это все для вас сюрприз.

Кто любит сладости? А мороженое? А конфетки? А тортики? Хотите торт? Большой-большой ? Сейчас мы сделаем все вместе огромный торт.

ИГРА “ТОРТ”

Все дети берутся за руки и выстраиваются в одну длинную цепочку. Если детей мало, привлечь взрослых. Впереди всех ведущий. По команде дети начинают “печь торт”: Ведущий поворачивается вокруг себя, накручивая всю цепочку. Ведущий крутится до тех пор, пока не получится большой “Торт”. Условие - руки не расцеплять. Как только вся цепочка накрутится вокруг ведущего, следует остановиться.

Ведущий: Вот так торт получился! (спрашивает детей) С чем он у нас?

Ответы детей: С ананасом, с джемом, с кремом, с ягодами и бананами…

Ведущий:         А чего не хватает на именинном торте? Конечно, свечек. Подняли все руки вверх. Вот сколько свечек! А теперь каждый пусть возьмет себе по кусочку нашего вкуснейшего торта (руки в кольцо). У кого самый большой кусок?

Ведущий:                 Вот какой у нас торт получился: вкусный, сладкий.

Клоун.                А у меня для всех настоящие сладости.

( раздает конфеты)