Муниципальное бюджетное дошкольное учреждение – детский сад компенсирующего вида № 356
620086, г. Екатеринбург, ул. Пальмиро Тольятти, 14а
телефон 2339280, e-mail: mbdou356@yandex.ru

Сценарий спортивного мероприятия к празднику «23 февраля»

(старшая группа)

Екатеринбург

2022

Цель: расширить представление о празднике День защитника Отечества;

Задачи:

• создать условия для формирования сплочённости коллектива;
• развивать физическую подготовку; воспитывать уважение к мальчикам – будущим защитникам Отечества;
• воспитывать чувство патриотизма. Формы организации: беседа; спортивные эстафеты; творческий экспромт.
  
  Ведущая:  Здравствуйте девочки и мальчики! Сегодня мы собрались в этом зале,чтобы поздравить всех наших мальчиков с Днем Защитника Отечества.Я предлагаю поздравить  будущих защитников нашим девочкам!

1 девочка:

Поздравляем всех мы дружно!
Защищать Россию — нужно,
Это — главная работа,
Обо всей стране — забота!

2 девочка:

С Двадцать третьим февраля
Поздравляет вся страна
Всех Защитников Страны,
Чтоб не знал наш Мир беды!

3 девочка:

В небе, в море, на земле
Нужен мир тебе и мне!
Слава тем, кто берёжёт
Этот мир из года в год!

4 девочка:

Этот праздник очень важный —
Он для всех ребят отважных;
Он для тех, кто не робеет —
И слабых защищать умеет.

Ведущая: 

Ты гордись своим отцом,

Знатным гражданином,

Но и сам будь молодцом,

 А не только сыном!

Делу время, час забаве

Команда первая, направо!

Вторая – рядом становись!

Состязанья начались!

1 эстафета «Прыжки на двух ногах из обруча в обруч».

У каждой команды по 5 обручей. Необходимо как можно быстрее пропрыгать из обруча в обруч, при этом их нельзя задевать. Начинает игру капитан команды.Обратно к команде бежит капитан и передает эстафету дальше.

Ведущая : Ой ребята,а мы же с вами совсем забыли повторить правила игр-эстафет! Давайте я вам напомню, а вы внимательно меня послушаете! Повторяем с детьми правила игр-эстафет:

- Играем честно и сообща.
- Играем не ради корысти, а ради удовольствия.
- Если выиграл – радуйся, если проиграл – не расстраивайся.
Спорт, ребята, очень нужен,
Мы со спортом очень дружим.
Спорт – помощник!
Спорт – здоровье!
Спорт – игра!
Физкульт – ура

2 эстафета. «Прокати мяч».

Мяч катить двумя руками до стойки, затем взять его в руки и бегом назад к своей команде. У линии старта передают эстафету следующему.

3 эстафета «Меткий стрелок»

Первый участник команды, взяв в руки небольшой мяч, бежит вперед до определенной линии. Там он бросает мяч по впереди стоящим кеглям (5 кегль) на расстоянии 30-40 см друг от друга. Далее он забирает мяч и передает следующему участнику из своей команды.

4 эстафета. «Передай оружие»

У первого стоящего ребенка в руках «автомат». По сигналу нужно пробежать змейкой между кеглями до определенного места, вернуться и передать оружие другому игроку!

Ведущая: Ребята вы все такие молодцы, но наши будущие герои должны быть не только сильными и ловкими, но еще и умными! Давайте отгадаем с вами загадки!

Смело в небе проплывает,
Обгоняя птиц полет.
Человек им управляет.
Что такое? (Самолет.)
Без разгона ввысь взлетаю,
Стрекозу напоминаю.
Отправляется в полет
Наш российский. (вертолет).
Хожу в железном панцире,
Бронею весь обшитый.
Стреляю я снарядами,
Я очень грозный с виду. (танк).
Под водой железный кит,
Днем и ночью кит не спит.

Днем и ночью под водой
Охраняет мой покой. (Подводная лодка.)

Чудо-птица, алый хвост,
Прилетела в стаю звёзд.
Наш народ построил эту Межпланетную…. (ракету).

5 эстафета «Разгрузи машину»

Перед командами стоит простая задача – разгрузить машину с «кирпичами» (2 больших грузовика с кубиками). Для этого с одной стороны площади ставятся две машины с «кирпичами», а с другой команды. На линии старта стоят по 1 коробке  рядом с каждой командой (коробка- это склад). Задача участников- добежать до машины,взять «кирпич» , вернуться к линии старта, положить кирпич на склад ( в коробку) и передать эстафету другому участнику.

6 эстафета «Прыжки на хопах».

Дети каждой команды по сигналу прыгают на мяче-хопе до поворотной отметки и обратно. У линии старта передают эстафету следующему.

Ведущая:  Ребята, а вызнали, что у  моряков есть своя азбука: они передают слова флажками. Вам-то пока трудно освоить морскую азбуку. Поэтому сегодня мы выучим только несколько сигналов. У меня в руках четыре флажка, запомните, что нужно делать, когда я буду эти флажки поднимать. (Показать флажки и объяснить.)

Синий флажок – хлопайте,
Зелёный флажок – топайте,
Жёлтый  флажок–  молчите,
Красный  флажок – «Ура!» кричите.

7 эстафета. «Операция по спасению игрушек»

Участники делятся на команды и становятся в цепочку друг за другом. Перед каждой командой ставят корзину с мягкими игрушками, а в конце колонны — пустую корзину. По команде ведущего участники начинают передавать друг другу игрушки, одну за другой, и помещать их в корзину на финише. Та команда, которая быстрее перенесет все игрушки из одной корзины в другую, побеждает.

8 эстафета «Болото».

На пути болото, нужно перебраться через болото по остравкам. Пол – это болото, кто наступит на пол тот утонет. Островки – это небольшие кружочки из картона. Задание: донести через остравки еду для солдат в корзинку. Еда будет стоять в коробке возле каждой команды.

Ведущая: Вот какой у нас отряд-
Очень дружных дошколят.
Все мальчишки всей страны!

Быть отважными должны:
Чтоб границы охранялись,
Чтобы мамы улыбались!