Новогодний   утренник

                 для подготовительной группы

                       «Снежная королева»

Автор: Туркина Марина Геннадьевна.

Цели и задачи:
1. Создать у ребенка радостное настроение. вызвать эмоциональный подъем.

2. Развитие певческих и ритмических способностей ребенка.
3. Развитие коммуникативных способностей.
4. Зарядить энергией взрослых и детей, увлечь, активизировать, включаться в совместную деятельность.
5. Развитие музыкального вкуса, эмоциональной отзывчивости, музыкальной культуры.
6. Обогащение духовной культуры ребенка.
Взрослые персонажи:Сказочница, Снежная королева, Дед Мороз.

Дети персонажи: Герда,Кай, Ворон и ворона, Разбойница, Снегурочка, принцы и принцессы, северный народ.

Звучит музыка. В зал входят девочка и мальчик

Девочка: Тихо, в зале никого, дети не пришли еще.

Постараться надо тут все убрать за 5 минут.

Здесь повешу балеринку, а сюда цветную льдинку…

Все иголки причешу, и снежком припорошу.

(любуется, собирает в корзину снежки)

Мальчик: Ну разве не красавица?... (к родителям) А вам елка нравится?

Вся блестит, горит огнями, очень рада встрече с вами.

(подходит ближе к родителям)

Девочка: Дорогие гости наши, только где же дети ваши?

Почему их в зале нет? Где загадка, в чем секрет?

Мальчик: Может музыка поможет? В зал позвать детей мы сможем.

Под музыку Менуэта, входят дети. Представление детей (придумать имена )

РЕБ. 1: С Новым годом! С Новым счастьем! Мы спешим поздравить всех! Пусть под нашей чудо-ёлкой Не смолкает громкий смех!

РЕБ. 2: На празднике мы От души потанцуем, Любимые песни споём.

А с Дедом Морозом

Чуть-чуть поколдуем

И в сказку его попадём!

РЕБ. 3: В той сказке нас ждёт новогоднее чудо!

И мир волшебства и затей!

Так пусть поскорее всё это наступит!

Исполним желанья детей!

Песня «Этот Новый год!» / после песни садятся на стулья/

СЦЕНА 1: /выходит Сказочница/

СКАЗОЧНИЦА: Я - сказочница, знаю много сказок.

Про злых волков, про зайцев косоглазых.

О доброй Фее, о заморской Деве,

Сегодня мой рассказ - о Снежной Королеве.

Когда-то, очень давно, в одном городе жили самые обычные дети: Герда и Кай. Они жили небогато, но крепко дружили. И всегда мне хотелось сделать им подарок, похожий на чудо, чтобы показать, что любовь, верность и смелость способны на все. Однажды они играли во дворе.

/звучит фон, выходят 2 детей, Кай и Герда/

ГЕРДА: Вот так зимушка-зима! Сколько снега намела.

КАЙ: Смотри какой чудесный день!

Нам в снегу играть не лень!

Хором все дети:

Герда, Кай, скорей сюда!

 У нас здесь новая игра.

ГЕРДА:

Сейчас идем!

КАЙ:

 А как играть?

Хором все дети: Снежки лепить и в них играть

                        Игра «Передай снежок»                

(передают 2 снежка по кругу под музыку, музыка останавливается, дети у кого в руках снежок выходят танцуют)

/Звук метели, дети замирают/

СКАЗОЧНИЦА: Как им весело вместе играть в снежки и совсем не холодно.

(приглушить свет)

Но что это? Всё потемнело вокруг, подул сильный ветер и началась настоящая метель. Да, это, Королевы Снежной час!

/ Включить свет/.

Входит Снежная Королева.

СНЕЖНАЯ КОРОЛЕВА:

Я - Королева Снежная!

Холодная и злая!

 С пургою белоснежную Над миром я летаю.

/подходит к ёлке/

Ёлка, ёлка, замерзай,

Мне огни свои отдай… Ха-ха-ха!

 /собирает в сумочку огни, ёлка гаснет /

СНЕЖНАЯ КОРОЛЕВА:

Здравствуйте, дети! Я напугала вас?

ДЕТИ: Нет!

СНЕЖНАЯ КОРОЛЕВА:

Очень хорошо! Вы меня узнали? Я – Снежная королева!

Сказочница:

Добро пожаловать к нам на новогодний праздник!

СНЕЖНАЯ КОРОЛЕВА:

Спасибо за приглашение, но я не люблю шум и суету.

ВЕД.: Чего же Вы хотите?

СНЕЖНАЯ КОРОЛЕВА:

Я умираю от скуки в своем ледяном дворце и мне нужен маленький друг. Он будет складывать льдинки, а я ему подарю весь мир. ВЕД.: Но у нас нет таких мальчиков, которые будут для Вас складывать льдинки в Вашем ледяном царстве.

СНЕЖНАЯ КОРОЛЕВА: Лучше меня не сердите, а то я вас всех заморожу. (Проходит вдоль детей и выбирает себе мальчика.)

СНЕЖНАЯ КОРОЛЕВА: Вот этот мальчик мне понравился. Он такой тихий и спокойный. Сразу видно, у него ледяное сердце.

Сказочница: Вы ошибаетесь, госпожа Королева. У нас нет детей с ледяными сердцами.

СНЕЖНАЯ КОРОЛЕВА: Ну что ж, пусть будет по-вашему. Только я подарю ему на память снежинку.

Снежная Королева забирает Кая / Прощайте! /с леденящим хохотом выбегает из зала/

ГЕРДА: Кай, вернись, постой! /кричит вслед/ Мой милый Кай исчез, пропал! Что делать - я не знаю. Кого спросить, и где искать?.

СКАЗОЧНИЦА: Помочь я обещаю.

Я дам тебе фонарик свой, Волшебный, сказочный, живой.

Ты береги его в пути,

Поможет он тебе идти! /Герда уходит с фонариком за елку/

СЦЕНА 3:

СКАЗОЧНИЦА: Ох, и нелегко придётся Герде! Ей предстоит самое страшное испытание - холодом!

ВЕД.: Родители, а вы холода не боитесь? А давайте проверим!

Род. 1: Я мороза не боюсь, Я с ним просто подружусь. Вот оденусь и пойду И по снегу, и по льду.

Род. 2: Подойдет ко мне мороз, Тронет руки, тронет нос. Значит надо не зевать, Бегать, прыгать и играть.

ИГРА "СНЕЖОК В ЛОЖКЕ"/играют родители. 2 команды,2 корзины со снежками, 2 пустые корзины. Нужно ложкой перенести снежки в пустую корзину/ ВЕД.: Молодцы, родители, не подкачали! Ловкие вы! Да и холода не боитесь! / Выходит из-за ёлки Герда/

Сказочнича: Родители, вы Кая не видели?

МГ.: Он в ледяном царстве, у Снежной Королевы!

СКАЗОЧНИЦА: Долго брела наша Герда, вдруг видит - перед ней большой дворец! Звучит музыка, много гостей!

Одним словом - дворцовый бал!

/Звучат фанфары. Выходят Глашатые, в руках — грамоты/

 ГЛАШАТАЙ 1: Внимание! Внимание!

Всем! Всем! Всем!

ГЛАШАТАЙ 2: Слушайте объявление!

ГЛАШАТАЙ 1: По высочайшему повелению

Все приглашаются на бал, На королевский карнавал.

 ГЛАШАТАЙ 2: Все готово, наконец, Едут гости во дворец!

Танец « Менуэт»

СКАЗОЧНИЦА:Что за чудо, что за диво, На балу ах, как красиво!

Чудно! Чудно! Бал открыт,

Блеском весь дворец залит.

/вылетают из-за ёлки 2 вороны/

 ВОРОН: Здравствуй, Клара!

ВОРОНА: Здравствуй, Карл!

ВОРОН:Что за новость я узнал! Принесла её сорока на её большом хвосте! (выходит Герда )

 ГЕРДА: Где же Кай? Скажи скорей!

ВОРОНА: Ну и нравы у людей! Нет бы прежде поклониться Ведь придворная я птица!

ВОРОН: Здр-равствуйте, бар-рышня! Я - придвор-рный вор-рон Кар-рл!

ВОРОНА: Здр-равствуйте! А я - настоящая пр-ридвор-рная вор-рона Клар-ра! Можем мы чем-нибудь Вам помочь?

ГЕРДА: Здравствуйте, многоуважаемые! /кланяется птицам/. Я ищу брата Кая. Волшебный фонарик привел меня к вам.

ВОРОНЫ ХОРОМ: Думаем, что наши  Принцессы помогут Вам! /входят Принцессы/

ПРИНЦЕССЫ:

Спой с  с нами песню!

ПЕСНЯ «МОЙ ЛАСКОВЫЙ  ПРИНЦ»

ПРИНЦЕССЫ ХОРОМ: Чудесная была песня! За это от нас

Ты щедрый подарок получишь сейчас.

Очень ты легко одета!

Шубку ты от нас прими

(вносят шубу, Герда одевается)

 ГЕРДА: Спасибо большое!

ПРИНЦЕССЫ:

Не сбейся в пути!

Волшебный фонарик поярче свети!

 /Герда уходит /

/Принцессы садятся на место/

СКАЗОЧНИЦА:

 Вдруг широкий путь исчез,

Перед Гердой – дремучий лес.

Атаманшей заправляла в том лесу.

Появляется Атаманша

 Атаманша:

Разбойничья профессия лихая

Не знаю с детства лучше ремесла. Чуть свистну, вмиг любого напугаю, Ограблю, обворую - красота!

И нету лучше в мире ремесла.

АТАМАНША: Кто ты, из каких краев?

Хилая на вид ты. Ну, рассказывай, скорей, Чем ты знаменита?

ПЕСНЯ-ДИАЛОГ АТАМАНШИ и ГЕРДЫ

АТАМАНША: Вот так дела! Давайте позовем Снегурочку! Она тебе поможет!

/дети хором зовут Снегурочку /

ПЕСНЯ СНЕГУРОЧКИ 1 куплет

СНЕГУРОЧКА: Что за шум у нас в лесу?

ГЕРДА: Здравствуй, Снегурочка! Я ищу брата КАЯ! Волшебный фонарик привел меня к тебе.

СНЕГУРОЧКА: Герда, девочка, не бойся!

Не волнуйся, успокойся!

Я ко дворцу дорогу знаю.

Мы найти сумеем Кая!

Эй люди Севера, сюда! В путь-дорогу нам пора!

ТАНЕЦ СЕВЕРНЫХ ДЕВОЧЕК И ОЛЕНЕЙ

/Снегурочка и Герда обходят елку/

/Перед елкой сидит Кай, играет льдинками/

ГЕРДА: Здравствуй, Кай! Наконец-то я тебя нашла.

КАЙ: Не мешай мне. Я должен сложить из льдинок слово "ВЕЧНОСТЬ"

ГЕРДА: Зачем?

КАЙ: Так велела Снежная Королева.

/входит Снежная Королева, Кай уходит за ёлку/

СНЕЖНАЯ КОРОЛЕВА:

Я - королева ледяного царства.

 Я - повелительница снега, вьюги, льда.

 Кому удача выпадет сюда добраться,

 Тот здесь останется со мною навсегда.

Ко всем я безразлична и сурова. Боюсь я только жара и огня.

СКАЗОЧНИЦА: А ещё Вы боитесь тепла горячих любящих сердец!

 Ваше Высочество, отдайте нам Кая, пожалуйста! Наши дети так по нему соскучились!

СНЕЖНАЯ КОРОЛЕВА: Как вы посмели появиться здесь? Я заморожу вас моим холодом. Только самая горячая дружба и танец могут победить меня.

ТАНЦЕВАЛЬНАЯ ГРУППА «ИРЛАНДСКИЙ ТАНЕЦ»

СНЕЖНАЯ КОРОЛЕВА: Как слаженно вы танцевали. Победили вы меня. Я таю, погибаю. /выбегает из зала/

СЦЕНА 7:

/ Входит ДЕД МОРОЗ/

ДЕД МОРОЗ:

Здравствуйте, взрослые, здравствуйте, дети!

Я — Дед Мороз, самый лучший на свете!

Помню, ровно год назад видел этих я ребят, Год промчался, словно час, я и не заметил, Вот я снова среди вас, дорогие дети!

Ай да елка, просто диво, так нарядна, так красива, Я во всех садах бывал, лучше елки не видал!

Вот только почему-то огоньки на ней не горят. Интересно, почему?/разглядывает ёлку/ Зажигает елку/

Скажем дружно раз, два, три ёлочка гори!(2р)

ДЕД МОРОЗ: Что такое, что случилось?

Что-то ёлочка не хочет нас порадовать огоньками яркими?

Сказочница: Ребята, помогите Деду Морозу, сможем песенку. Может тогда наша ёлочка зиждется огоньками яркими!

ПЕСНЯ «СНЕГ,СНЕГ,СНЕГ»

ДЕД МОРОЗ: Вот и свершилось чудо! Ёлочка зажглась! Наш праздник продолжается! Приглашаю вас на вальс!

ВАЛЬС

Дед Мороз

Пусть царит доброта, побеждая коварство и зло,

В Новый год пусть нам елочка дарит тепло!

Бал продолжаем, принцев пригдашаем!

                                                  Выходят принцы.

1.Вы про нас, наверно разный ,

Слышите рассказ.

Выручают принцы часто,

Золушек, принцесс для вас.

2.Мы сильны и благородны,

Нам преграды не страшны.

Мы надежда и опора.

В мире сказочной страны.

3. И на праздник новогодний

Мы сегодня к вам пришли.

Чтоб злодеи не шалили.

Защитить мы вас должны!

                                      Танец принцев.

СНЕГУРОЧКА: Известно всем, под Новый год Любой из нас подарка ждёт! Кому-то утром дед Мороз В большой корзине их принёс. Но и для вас здесь в добрый час Подарки Дед Мороз припас!

ДЕД МОРОЗ: /ищет мешок)/: Не может быть! Что такое? Не могу мешок найти!

Я точно знаю, что мешок где-то спрятал, а вот где – не могу вспомнить (ходят, ищут)

СНЕГУРОЧКА: Нет, мешочка здесь не видно. Дедушка, ну как обидно!

Неужели без подарков дети с праздника уйдут?

ДЕД МОРОЗ: Как уйдут? Не допущу!

Я подарки отыщу!

Ждите, дети, мы придём И подарки принесём!

(Выходит из зала. Здесь же входит с огромным мешком Снежная королева)

 Вот вам от меня подарочки. Растите честными и здоровенькими!

 ДЕД МОРОЗ:/

А вот и он, мой мешочек!

(Дед Мороз со Снежной королевой. раздают подарки)

/после раздачи подарков/

ДЕД МОРОЗ: С Новым годом поздравляем И наказ мы вам даём: Чтоб вы были все здоровы, Хорошели с каждым днём!

СНЕГУРОЧКА:Чтобы в вашей жизни было И веселие, и смех.

С Новым годом, с Новым годом!

Поздравляем всех, всех, всех!

                                     Песня с родителями.

ДЕД МОРОЗ: До встречи в будущем году!

Меня вы ждите, я приду!

Литература.

1.РадыноваО.П. Теория и методика музыкальноговоспитаниядетейдошкольного возраста. Дубна 2011г.

2. Зимина А.Н. теория и методика музыкального воспитаниядетей дошкольного возраста. Шуя 1993г.

3. Михайлова М.А. Детские праздники,  игры, забавы. Ярославль 2000г.

4. Морозова Е. И. Зимние праздники в детском саду. Москва 2007г.