Летние приключения
методическая разработка

Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

детский сад № 71 общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по физическому развитию детей Калининского района

Санкт-Петербурга

Сценарий музыкально-спортивного праздника

для детей дошкольного возраста

«Летние приключения».

Инструктор по физической культуре

Т.М. Павлова

Музыкальный руководитель

Е.В. Жиганова

Санкт-Петербург

2023

Задачи:

- вызвать положительные эмоции детей;

- закрепить правила дорожного движения в игровой форме;

- закреплять умение соотносить действия со словами;

- обогащать речь детей;

- формировать представления о летних видах деятельности;

- развивать физические качества детей, ловкость, внимание, память

Ход праздника.

Дети выходят на площадку.

Ведущий: Первый день цветного лета

Вместе нас собрал, друзья,

Праздник детства, песен, света,

Праздник мира и добра!

Ребята, а вы знаете, что сегодня за праздник? (ответы детей)

1 июня – День защиты детей! Это напоминание взрослым, что дети нуждаются в их присмотре, уходе и защите. Ведь взрослые несут за вас ответственность. Вставайте-ка, ребята, в большой широкий круг. Нас танец ждёт весёлый, веселитесь все вокруг!

«Танец маленьких утят»

Ведущий: А ещё в этот день мы отмечаем начало лета! Ой, смотрите, кажется к нам гости пожаловали.

Выходят Лето, Лиса Алиса, Карлсон, Петрушка, Дядя Стёпа.

Ведущий: Здравствуйте, гости дорогие. Кто же к нам пришёл?

Дети отгадывают. Гости подсказывают.

Ведущий: А что вы любите делать летом?

Карлсон: Я люблю на самокате и велосипеде кататься.

Лиса Алиса: Я люблю за пчёлками, стрекозками наблюдать.

Петрушка: А я люблю загорать и купаться.

Лето: Мне нравятся птички.

Дядя Стёпа: А я всегда слежу за соблюдением правил дорожного движения.

Ведущий: Ребята, а вы любите этим летом заниматься? Хотите с гостями нашими поиграть? Тогда отправляемся навстречу приключениям! Я вам раздам карту с подсказками, а вы будьте аккуратны и внимательны.

Раздается по группам карта с разноцветными обозначениями разных станций. У каждой группы разная последовательность. Дети отправляются по разным станциям, выполняют там задания.

Станция красная. Лиса Алиса.

Над цветком она летала,

И пыльцу из цветка собирала.

Полосатая она.

А зовут её (пчела).

Игра «Опасные и безопасные насекомые»

Музыкальная игра «Двигайся как (разные насекомые)»

Станция голубая. Петрушка.

Ну, кто из вас ответит?

Не огонь, а больно жжёт,

Не фонарь, а ярко светит,

И не пекарь, а печёт? (солнце)

Через нос проходит в грудь,

И обратный держит путь.

Он невидимый, но всё же

Без него мы жить не можем? (воздух)

Чтобы лился дождик с неба,

Чтоб росли колосья хлеба,

Чтобы плыли корабли –

Жить нельзя нам без (воды)

Танец «Солнце, воздух и вода»

Станция зелёная. Карлсон.

Подо мной два колеса,

Еду, как на парусах.

Оттолкнусь совсем чуток

И лечу, как ветерок (самокат)

«Как переехать на самокате через пешеходный переход»

Станция синяя. Дядя Стёпа.

Три разных круга

Мигают друг за другом.

Светятся, моргают –

Людям помогают! (светофор)

Подвижная игра «Красный, жёлтый, зелёный»

Станция жёлтая. Лето.

У них есть крылья, голова,

Две лапки, клюв и перья.

Все вылезают из яйца.

Слышны их песенки с деревьев. (птицы)

В конце весны и начале лета у птиц появляются птенчики. Ох, и нелёгкая эта работа прокормить их.

Подвижная игра «Собери червячков» с прищепками и верёвочками.

После выполнения всех заданий дети возвращаются на большую площадку.

Ведущий: Молодцы, ребята. Справились со всеми заданиями. Теперь вы готовы лето встречать и весело и безопасно отдыхать!

Танец «Солнышко».

Ведущий: А чтобы лето с нами осталось надолго, и было тёплым и радостным, давайте нарисуем много-много цветов на асфальте.

Дети берут цветные мелки и идут рисовать.