Сценарий спортивного праздника «День скакалки»
учебно-методический материал (старшая, подготовительная группа)

Сценарий спортивного праздника «День скакалки»

Цель:

• формировать у детей правильное отношение к здоровому образу жизни.

Задачи:

• воспитывать чувство коллективизма, ответственности за общее дело;
• продолжать учить детей сочетать свои действия с действиями других участников команды;
• упражнять в играх на внимание, быстроту, ловкость.

Материалы и оборудование:

- в роли Пеппи длинный чулок – взрослый;

- скакалки – 2шт.(если проводите в двух помещениях – 4 шт);

- канат;

- загадки для детей;

- спортивная форма;

- музыкальные номера;

- флешмоп

- награждение участников.

Ход праздника

Под спортивный марш участники праздника проходят на свои места согласно разметке.

Ведущий: Внимание! Внимание! У нас соревнования! Здравствуйте, ребята!

Мы собрались с вами на соревнования по прыжкам на скакалке!

Давайте поприветствуем друг – друга:

поднимите правую руку

а теперь левую руку

разведите руки в стороны и соедините их над головой

и еще быстрее….

Ребята, прислушайтесь, мне кажется, что кто-то к нам идет, а вернее скачет.

Под веселую музыку вбегает Пеппи, прыгая на скакалке.

Пеппи: Здравствуйте!

Дети: Здравствуйте! (хором).

Ведущий: Ребята, Посмотрите, кто к нам пришел. Вы ее знаете?

Дети: Нет!

Ведущий: Девочка, ты кто такая, тебя как зовут?

Пеппи: Меня зовут Пеппи. Я сидела дома и скучала. Вдруг из окна услышала детский смех и крики. Ну, я и прибежала посмотреть. А что вы тут делаете?

Ведущий: Мы с ребятами сегодня собрались посоревноваться в прыжках на скакалке.

Пеппи: А мне с вами можно? Я тоже умею прыгать и скакать.

Ведущий: Ребята, давайте пригласим Пеппи к нам?

Дети: Да!

Пеппи: Для начала я бы хотела проверить, насколько вы умны и внимательны. А проверю я это загадками. Вы любите загадки?

Дети: Да!

Пеппи:

Чтобы здоровье было в порядке,

По утрам надо делать… (зарядку)

Внучки прыгают и дочки, через длинные шнурочки.

Очень любят все подружки те прыгучие игрушки! (Скакалки)

Этот конь не ест овса, вместо ног – два колеса.

Сядь верхом и мчись на нем, только лучше правь рулем. (Велосипед)

Любого ударишь – он злится и плачет.

А этого стукнешь – от радости скачет! (Мяч)

Ведущий: Молодцы. Мы отгадали все загадки. А ещё мы очень любим прыгать и бегать. Ребята, покажем Пеппи, какие мы быстрые и ловкие?

1. Подвижная игра «Неделька».

На полу лежит шнурок

Он не низок ни высок

Через него ты перешагни

День недели назови

Натягивается веревка посередине спортивной площадки на высоте 5 см (понедельник, все участники перешагивают через нее. Затем поднимают веревку на 10 см (вторник), 15 см (среда), 20 см (четверг), 25 см (пятница), 30 см (суббота), 35-40 см (воскресенье). Высота выбирается с учетом способностей детей.

Ноги лучше разогреем

И поскачем поскорее

( подскоки)

Ведущий: Мышцы мы разогрели

Пора проводить соревнование по прыжкам в скакалку.

Участники соревнований, готовы состязаться?

Дети: Да!

Ведущий: У каждой команды есть свой наставник:

Татьяна В. – наставник группы № 8;

Елена В. - наставник группы № 6;

Я - наставник группы № 2

Светлана В. – наставник группы № 4;

Елена В. – наставник группы № 5

Екатерина П. – наставник группы № 7;

Группы 4,5,7 остаются в этом зале, остальные проходят в спортивный зал.

После окончания соревнования все собираются а муз. зале.

Ведущий: все вы молодцы. Каждый показал какой он прыгучий

Пока подводятся итоги ребята подготовили творческие номера.

Итак итоги подведены (награждение)