Сценарий новоселья для детей средней группы.
материал (средняя группа)

Сценарий новоселья для детей средней группы.

Подготовила: Агазаде Н.И.

Сценарий новоселья в средней группе.

Цель: Формирование стремления активно участвовать в развлечениях.

Задачи:

- воспитывать чувство дружбы, взаимовыручки;

- воспитывать у детей культуру общения на праздничных мероприятиях;
- учить правильным взаимоотношениям во время проведения праздничных мероприятий;

-прививать навыки аккуратности, приучать к порядку.

Ведущий:

Добрый день ребята, сегодня мы переезжаем в новую группу. Мы будем жить в новом здании, домике. Мы уже средняя группа.

Есть такой обычай , когда входят жить в новый дом, то вперед пропускают кошку, чтобы нам с вами в новом доме жилось весело, дружно, интересно.

Пропускаю кошку-игрушку.

А теперь можем входить мы.

Ведущий:

Вот наша прихожая здесь мы будем переодеваться у каждого есть свой шкафчик, свой маленький домик , который тоже нужно содержать в порядке , в нем будут храниться ваши вещи. ( каждому ребенку показываем щкафчик)

Герой рассеянный с улицы бассейн:

Рассеянный:

Я ребята так спешил, так бежал.

Извините господа, я немножко опоздал!

Ведущий: Посмотрите, он на пятки натянул опять перчатки!

Видно в школе не учили, на занятиях смешили….

Рассеянный: А что не так, я известный господин про меня даже книги пишут.

Ребята хотите такими стать как я!

Ведущий: Видишь, все у нас молчат, стать такими не хотят!

Рассеянный: Я конечно же вам верю, но все равно хочу проверить!

Как хочется поиграть? А вам нравятся игры? Сейчас узнаем!

Ведущий: Прежде чем начать играть, ты поправься, приведи себя в порядок!

(Рассеянный поправляет свой костюм, чтобы было удобно проводить игры)

Рассеянный:

Прошу тех, кто любит игры и шутки, говорить громко - Я!

Итак! - Кто любит конфеты?

- Кто любит Чупа - чупс?

Жевательные резинки?

Резинки от варежек?

Стоять в углу?

Мороженое?

Мармелад?

Клад?

Кто любит визжать?

Валяться в грязной луже?

Кто не моет уши?

Ведущий: Вот мы и поиграли с Рассеянным с улицы Басеянной

Рассеянный: Пока, мне пора возвращаться на свою улицу( уходит)

Ведущий: А мы идем знакомиться дальше с нашим домиком. А вот и наш новый сказочный герой, отгадайте загадку

Этот сказочный герой кривоногий и хромой.
Он повсюду знаменит
И на всех грязнуль сердит.

Умывальников начальник
И мочалок командир,
Любит чистых и опрятных
Знаменитый...
(Мойдодыр)

Мой додыр: .  Здравствуйте, гости дорогие!

                      Славные, веселые такие!

                      Я рад, что вы ко мне заглянули:

                      А есть ли среди вас грязнули?

                      У кого на шее вакса?

                      У кого под носом клякса?

                      Вы дружите  с водой, друзья?

                      Молодцы, хвалю вас я!

Мойдодыр.  А вы знаете для чего надо мыться?

                      (ответы детей)

                      Чтобы смыть грязь, в которой живут…

                      Микробы страшные!

                      Вредины ужасные!

                      Они любят не букашек,

                      А грязных замарашек!

                      Ищут тех, кто воды боится,

                      И совсем не любит мыться.

                      А мы сейчас все микробы смоем.

                      Вот только душа кран откроем.

Дети моют руки

Ведущий : Спасибо тебе Мой додыр, мы всегда моем руки, мы любим чистоту и порядок.

Ведуший: А теперь мы отправимся в комнату , а как она называется вы сами мне скажите , когда отгадаете загадку

 « В этой комнате диванчик. Мягкий, словно одуванчик. Ночью тут летают сны В желтых лучиках луны.» Ответ: Спальня

Ой, а кто тут в спальне поселился? Кто это спит?

Лежибока : подтягивается в постели

-Кто это меня разбудил? Кто здесь так громко разговаривает?

Ведущий :Это же лежибока, она любит спать .Просыпайся и вставай лежибока, а то все интересное проспишь.

На постели лежит Лежибока :

Ведущий :  Этот пальчик хочет спать.                         (поочередно загибать пальцы к ладошке

 Этот пальчик – прыг в кровать!                начиная с мизинца. Затем большим пальцем 

 Этот пальчик прикорнул.                           Касаться всех остальных - «будить»);

 Этот пальчик уж заснул.

 Тише, тише не шуми,

 Пальчики не разбуди.

 Встали пальчики. Ура!                               (с восклицанием «Ура!» - кулачки разжать, 

 В детский сад идти пора.                            Широко расставив пальцы.)

Ведущий: Вот ты проснулась Лежибока, и мы приглашаем тебя в нашу группу игровую комнату.

Дети становятся в круг держатся за руки , вот мы и познакомились с нашей новой группой нашим новым домиком

Исполняется  песня « Детский сад».

1. Рано утром детский сад малышей встречает,

Там игрушки ждут ребят, в уголке скучают.

Припев:

Красный мяч, синий мяч, куклы, медвежата,

Детский сад, детский сад любят все ребята.

Повтор припева 2 раза.

Ведущий: Будем аккуратно и бережно относится к нашему новому домику к игрушкам, играть весело и дружно жить . Все согласны со мной? ( ответы детей) Тогда Добро пожаловать всем в наш новый, добрый , дружный, веселый домик!