СЦЕНАРИЙ ВЫПУСКНОГО БАЛА - 2023 «САДИКУ РОДНОМУ СКАЖЕМ МЫ «ПРОЩАЙ»
методическая разработка (подготовительная группа)

СЦЕНАРИЙ ВЫПУСКНОГО БАЛА - 2023

«САДИКУ РОДНОМУ СКАЖЕМ МЫ «ПРОЩАЙ»

Под звуки торжественной музыки в центр зала выходят  девочка и мальчик

Мальчик: Наш праздник начинается,

Но скажем мы в начале

О тех, кто рядом с нами был

И в счастье, и в печали.
Девочка: Кто нам дарил свое тепло,

Любовь и понимание.

Нам с ними очень повезло.

 И в этом их призвание.

Мальчик: Словами все не рассказать,

Скорее надо приглашать! 

Девочка: Красивых, умных, дорогих

Наших мамочек вторых – воспитателей своих!

Вместе: Встречайте :  Людмила Владимировна  и  Луиза Петровна!

( под торжественную музыку мальчики выводят воспитателей в зал, после аплодисментов дети убегают)

Ведущий 1: Здравствуйте, гости, зрители и наши дорогие родители!

Сегодня праздник удивительный,

Он не простой, он заключительный.

Для тех, кто в школу собирается,

Прощальный бал наш начинается
Ведущий 2: Как быстро время мчится, бегут, спешат года…

Когда-то малышами они пришли сюда.

Учились пить из чашки, штанишки надевать…

Но вот настало время их в школу провожать.

Аплодисменты, ведущие уходят в сторону

Под вступление песни «Детский сад, пожелай нам удачи» дети выстраиваются на танец

ТАНЕЦ «ДЕТСКИЙ САД, ПОЖЕЛАЙ НАМ УДАЧИ»

 Вместе: (под музыку)  Представляем вам самый лучший выпуск - 2023!

Ведущие представляет детей, дети проходят парами в центр зала, замирают и расходятся в разные стороны.

- Обаятельная и нежная АЛЕКСАНДРА,  сдержанный и рассудительный КИРИЛЛ;

- Обходительный и находчивый АНТОН, привлекательная и увлеченная КЛАВА;

- Искренняя и обаятельная МАРИЯ, веселая и жизнерадостная КИРА;

- Непосредственный и подвижный МАКСИМ, убежденный и старательный СЕРГЕЙ, любознательный и активный АРТЕМ;

- Скромный и обходительный ЕГОР, сильный и спортивный МАРКЕЛЛ;

- Трудолюбивый и настойчивый ЛЕОНИД, спортивный и уверенный ЯРОСЛАВ;

- Ответственная и целеустремленная ВАЛЕРИЯ, очаровательная и таинственная АНАСТАСИЯ;

- Артистичный и талантливый ВЛАД,  энергичный и сообразительный РОДИОН.

После представления выпускники выстраиваются в 2 колонны. Затем перестраиваются в полукруг

3. Наш детский сад любимый –

Весёлая планета.

Для нас стал общим домом,

Где было море света.

4. Здесь добрые улыбки

Нас по утрам встречали.

Здесь мы не знали грусти,

Ни скуки, ни печали.

5. Сегодня мы — выпускники,

Уже не дошколята.

Нас ждут весёлые звонки

И новые ребята.

6.  Пройдём мы в незнакомый класс

По коридорам школы.

Прощай, наш садик, мы не раз

Тебя с улыбкой вспомним.

ПЕСНЯ «ДЕТСКИЙ САД»

После песни выходят 3 детей

Ведущий 1:  А давайте вспомним, с чего все начиналось?

7. - Много лет тому назад

Мы пришли все в детский сад.

8. - А мамы наши под окнами стояли

И за нас переживали.

9. - И казалось им тогда

Будем плакать мы всегда.

Под музыку заходят дети ясельной группы.

Воспитатель:  Мы желаем, чтобы в школе
Вы учились все на «5»!

И, конечно, с теплотою

Детский сад наш вспоминать!

ПОЛЬКА «МИШКА С КУКЛОЙ»

Ведущий 2:  Вам спасибо, малыши, говорим мы от души.

В садике играйте, скорее подрастайте.

Воспитатель дарит подарок от выпускников на группу.

Дети ясельной группы уходят, заходят воспитанники младшей группы

Ребенок: Мы пришли поздравить вас

С переходом в школу.

На прощанье дарим вам

Танец наш веселый.

ТАНЕЦ «УЧАТ В ШКОЛЕ»

Воспитатель дарит подарок от выпускников на группу.

Младшую группу сменяют  дети средней группы

1. Мы пришли поздравить вас,

Ребята дорогие.

Вы идёте в 1-й класс -

Какие вы большие.

2. В школу тоже я хочу,

И тянусь я к знаниям.

Не смотрите, что я мал,

Я готов к экзаменам.

3. Если в садик захотите,

Приходите к нам опять.

Мы в учительницу в школе

С вами можем поиграть.

ТАНЕЦ «МЫ ВЕСЕЛЫЕ МАЛЫШКИ»

Воспитатель дарит подарок от выпускников на группу.

Под музыку уходят

Ведущий 1:  Ну-ка, все ответьте дружно,

Что за день веселый?

Почему гостей так много?

Дети: Мы уходим в школу!

Ведущий 2:  Почему все гости в зале

Радостно глядят на вас?

От души всех поздравляют?

Дети: Мы уходим в школу!

Ведущий 1:  Отчего, скажите прямо,

Нос в платочек прячет мама?

Чтоб они сказать смогли:

Дети: Как мы быстро подросли!

Под музыку появляется Ябеда

Ябеда:      Ах, вот вы где все! В школу собрались?! А про меня, про Ябеду забыли?! С собой не захватили?   Всё про всех я запишу! Куда надо доложу.

 (Бежит к муз руку, тычет в него пальчиком)

 -Плохо играете! Плохо поёте!

(Бежит к воспитателям)    - А Вы плохо воспитываете!

(Бежит к родителям)  - Вы – родители, плохо зарабатываете!

(Бежит к заведующей)  - Плохо руководите! Все про вас я напишу, потом кое-куда я доложу!   Всех-всех, дружочки, заложу! Вот так-то!

Подходит к детям

И про вас я могу много-много рассказать: плохо кушаете, руки плохо моете…  А ещё я знаю, что мальчишки дёргают девчонок за косички, а девчонки им языки показывают. 

Ведущий 2: Хватит, хватит про наших ребят ябедничать! В школу таких не берут!

Ябеда:  (ноющим голосом)  Маманя! Маманя!

Прибегает Двойка

Двойка:  Я здесь, моя доченька, моя кровиночка! Кто это обижает мою дочурочку?

Ябеда:  Это вон они (показывает на детей). Они со мною дружить не хотят. Они меня в школу с собой не берут!

Двойка:  Ну что ты, моя ягодка (гладит по голове), ты пойдешь в самую  лучшую школу! В нашу школу – школу БЕЗДЕЛЬНИКОВ! Мы и вас всех собой заберем.  Пойдете в нашу школу и никаких вам забот и хлопот. Там и подружитесь, уму-разуму научитесь.       

Ведущий 1: Вы кто такие, незванные гости?  Представьтесь, пожалуйста.

Двойка: Тупицыны мы! Фамилия наша такая. Я - Тупицина Двойка. А это – мойная дочка-красавица, самая умная бездельница!  

Ябеда: Я – Ябеда! Ейная дочь или еённая…

Двойка: Ябеда… (ласково гладит по голове дочку) Самая  талантливая ленивица! Самая трудолюбивая бездельница! Всегда за всеми следит, всегда в курсе событий! И про всё  мне докладывает.

Ведущий 2:  А чему же вы сможете учить нас?

Двойка:     О, мы с Ябедой много чему вас научить могём! Тетрадки пачкать, и книжки рвать, друг друга обижать. А ещё можно и в футбол поиграть, портфель свой ногой гонять!  Ка-а-ак дал ногой – сразу гол! И ябедничать, конечно, тоже научим

Ябеда: Точно! А можно ещё уроки прогулять. Или дневник с двойками приятелю одолжить – пусть родителей попугает. Хорошо еще учительнице лягушку в портфель подложить или мышку, паука, тоже хорошо – пусть порадуется!  Ну, кто хочет к нам?

Двойка:   А кто это у них спрашивать-то будет!  Сказано - в двоечники, в школу Бездельников, значит - так оно и будет! Нам  срочно надо новую партию двоечников набрать, пока все по нормальным школам не разбежались. Сейчас я кастинг и объявлю!

Залезает на стул и кричит:

КАСТИНГ! НАБОР!  - по-русски сказать! В школу без экзаменов, кто хочет? Бесплатно!!!

Ябеда: (оглядывает детей) Маманя, они не хотят в нашу школу?

Ведущий 1:  Какой кастинг? Что за безобразие, вы чему детей учите? Вас сюда никто не приглашал. А ну-ка уходите с нашего праздника!

Двойка: Ой-ой-ой, милочка, только не надо. Что ж вы мешаете-то? У вас своя работа, а у меня – своя. Отойдите в сторонку, не загораживайте меня.

Ведущий 2:  Ну, так вы хоть присядьте и посмотрите, что умеют наши дети, а потом уже заказывайте своих двоечников.

Ябеда: Вот спорим, что вы ничего не знаете? Считать не умеете, даже цифры, наверное, не знаете

Ведущий 1: А вы посмотрите, как наши ребята с любыми сложными заданиями справляются.

ИГРА «СОБЕРИ ПОРТФЕЛЬ»

Играют 3 ребенка. На столе разложены игрушки вперемешку со школьными принадлежностями. Задача каждого игрока собрать столько школьных вещей, сколько обозначено на портфелях.

Двойка: Ай-яй-яй! Срывается наш кастинг! А, может среди родителей есть желающие в школу Бездельников? Итак, товарищи родители, решаем и дружно ошибаемся:

1. К двум зайчатам в час обеда прискакали три соседа.

  В огороде зайцы сели, по одной морковке съели.

  Кто считать, ребята, ловок, сколько съедено морковок? (5)

2. К серой цапле на урок прилетели семь сорок

   А из них лишь три сороки приготовили уроки.

  Сколько лодырей-сорок прилетело на урок?  (4)

3. Я, Серёжа, Коля, Ванда - волейбольная команда,

   Женя с Игорем пока - запасных два игрока.

  А когда подучатся, сколько нас получится?  (6)

Двойка: Ладно-ладно, с цифрами все понятно.  Но есть еще одна проблема: для того, чтобы учиться в школе, дети должны знать буквы.

Ведущий 2:   Наши ребята уже и алфавит весь знают.

Двойка: Вот мы и проверим с Ябедой. Для вас у нас есть интересная игра с буквами.

ИГРА С БУКВАМИ

Дети стоят в кругу, Ябеда в центре. Перед ней на полу разложены буквы.

Вступление:  дети и Ябеда выполняют пружинку с поворотом вправо-влево

1 часть.  Дети и водящий произносят слова в ритме музыки:

«Чтобы книжки нам читать,

Надо буквы изучать!» - 2 раза

2 часть: дети хлопают, Ябеда, подняв вверх букву, двигается боковым галопом по кругу, с окончанием 2 части останавливается.

3 часть: Все дети снова хором произносят слова:

«Если букву ты узнал,

Слово быстро нам назвал!»

Ребенок, возле которого остановилась Ябеда, называет слово. Например, на букву «Р» - ромашка.

Дети: Правильно!

Двойка:   Ну, что детишки? Весело же с нами? Пойдете в школу Бездельников?

Ведущий 1: Ну, нет, Двойка и Ябеда, видите, какие у нас умные дети. Наши ребята и их родители  уже решили, в какую школу пойдут. Так что нечего им голову всякой ерундой забивать.

Двойка: Это как же так, с нами никто не останется?

Дети: Нет!

Двойка: Ну, может их родители согласятся? Выходите–ка сюда, папочки и мамочки, на какие оценки вы в школе учились?

Родители: Пятёрки и четвёрки!

Ябеда: Ага! Шестёрки, семёрки, сейчас проверим, какими отличниками вы были! (Проводится игра «Оценка)

ИГРА С РОДИТЕЛЯМИ «ОЦЕНКИ»

Оценки разбросаны по пулу картинкой вниз (5 «пятёрок» и 5 «четвёрок»). Играют 10 родителей. Родители под музыку гуляют в свободных направлениях. Как только музыка заканчивается, родители поднимают первую попавшуюся карточку и показывают всем.

Двойка: Ну, ты посмотри! И тут нам ловить нечего…

Ябеда:    Они в нашу школу не хотят! Мы здесь время только теряем.

Двойка:  Да, детонька, не найти здесь пониманья!  Видим, что у вас ребята и их родители  - первоклассные. А что это за чудо сад такой?

Ведущий 2:  Наш любимый, самый лучший

ВСЕ:   «Сеспель» - садик наш!

Ябеда: Маманя, пойдем лучше поищем себе друзей в другом месте!                Двойка: До свиданья, до свиданья!

                                                       Уходят

Ведущий 1: Ну, наконец-то, избавились мы от непрошенных гостей.

Ведущий 2: А вы, ребята, молодцы! Достойно прошли все испытания, показали все, чему вы научились за 5 лет в стенах родного детского сада. Доказали всем, что вы

действительно готовы к школе.

Под музыку выходят мальчик и девочка с игрушками:

Мальчик: А игрушки в школу можно?

Девочка: Нет,  конечно же, нельзя!

Мы игрушки здесь оставим,

«До свидания, друзья!»

Мальчик: Прощайте, медвежонок и зайчишка,

Нас ждут тетрадки новые и книжки.

Мы стали все теперь учениками,

Подружатся другие дети с вами.

(Под вступление дети берут свои любимые игрушки и перестраиваются в 2 ряда)

ТАНЕЦ «ЗАКОНЧИЛАСЬ ИГРА»

Под музыку выходят чтецы

12. В какую б школу не ходили,

Не позабудем садик свой.

Мы тут росли и нас любили

Все: Спасибо, детский сад родной!

13.  Нас старших уважать учили,

Гордиться домом и страной.

5 лет мы счастливо тут жили –

Все: Спасибо, детский сад родной!

14. Уходим с ноткой сожаленья

И очень хочется порой

В любви признаться, в уваженьи –

Все: Спасибо, детский сад родной!

15. И лучше сада мы не знаем,

Наш самый-самый золотой.

Жаль, что тебя мы покидаем –

Все: Спасибо, детский сад родной!

ПЕСНЯ «ДЕТСКИЙ САД НАШ, ПРОЩАЙ!»

Ведущий 1: А сейчас, ребята, для вас наступает самый торжественный час,

Он очень серьезный и важный для вас:

Вручается первая в жизни награда –

Диплом об окончании детского сада.

Для этой почетной миссии приглашаем заведующего детского сада «Сеспель» Ларису Григорьевну Яковлеву

ПОЗДРАВЛЕНИЕ ЗАВЕДУЮЩЕГО

ВРУЧЕНИЕ ДИПЛОМОВ, АЛЬБОМОВ, БЛАГОДАРСТВЕННЫХ ПИСЕМ

Ведущий 2: Бегут года, их медленная поступь

Заставила сегодня нас вздыхать.

Не думали, что будет так непросто

Своих птенцов на волю отпускать.

Ведущий 1: Хоть взрослые, для нас вы – малышата,

Переживаем, думаем о вас.

Не забывайте садик свой, ребята,

Вместе: В счастливый путь, родные! В добрый час!

ПОЗДРАВЛЕНИЕ ВОСПИТАТЕЛЯ ВЛАДИМИРОВОЙ Л.В.

и слова благодарности родителям

Ведущий 2: У ваших товарищей, которые не идут пока в школу, тоже есть для вас поздравление.

Под музыку дети подготовительной группы (не выпускники!)

1 ребенок. Мы, друзья, для вас составили

                   Очень много важных правил:

                   Эти правила просты –

                   Вы запомнить их должны.

2 ребенок. Утром рано просыпайся,

                   Хорошенько умывайся,

                   Чтобы в школе не зевать,

                   Носом парту не клевать!

3 ребенок. Одевайся аккуратно,

                   Чтоб смотреть было приятно.

                   Форму сам погладь, проверь, -

                   Ты большой уже теперь!

4 ребенок. Не дразнись, не зазнавайся,

                   В школе всем помочь старайся.

                   Зря не хмурься, будь смелей

                   И найдёшь себе друзей!

5 ребенок. Вот и все наши советы –

                   Их мудрей и проще нету.

                   Ты, дружок, их не забудь.

                   До свиданья, в добрый путь!

Ведущий 1: Дорогие ребята! В этот торжественный и немного грустный день мы говорим «спасибо» всем сотрудникам детского сада «Сеспель», тем, кто все эти годы дарили вам свою любовь и ласку, тепло и доброту.

Под музыку выходят чтецы

16. Мы пришли в детский сад малышами,

Даже ложку держать не могли.

А теперь вы все видите сами,

Поумнели мы здесь, подросли.

17. Мы грустим, очень жаль расставаться.

Обещаем свой сад навещать!

Но пора наступила прощаться.

Всем «спасибо» хотим мы сказать!

18. Воспитателям, няням, медсестрам –

Будем часто их всех вспоминать!

Ведь, наверное, очень непросто

Детям сердце свое отдавать.

19. Было в группе уютно, красиво,

В садик утром мы с радостью шли.

Говорим вам всем дружно: спасибо!

И поклон вам до самой земли!

ПЕСНЯ «БУМАЖНЫЙ САМОЛЕТИК ДЕТСТВА»

Ведущий 2: Посмотрите на детей своих,

Не год им и уже на два.

Вы нам отдали в руки их

Едва лепечущих слова.

Ведущий 1: Но годы шли и было все –

И радости, и горе,

Обиды и порой обман

Проскальзывали в ссоре.

Ведущий 2: Но мы дремать не собирались,

Мы их воспитывать старались.

Любовь, заботу им дарили,

А вы за все благодарили.

Ведущий 1: Родители тоже торопятся сказать несколько тёплых слов всем сотрудникам детского сада и вам, дорогие ребята. Они на протяжении всего времени помогали нам во всем, жили нашей с вами жизнью и всегда поддерживали нас во всех мероприятиях.

ПОЗДРАВЛЕНИЕ РОДИТЕЛЕЙ

ФЛЕШМОБ

20. Пролетели годы, промелькали,
Вот какими мы большими стали.
С нежной грустью смотрите на нас,
Мы станцуем наш прощальный вальс.

ПРОЩАЛЬНЫЙ ВАЛЬС

Ведущий 2: А теперь от нас сюрприз, много шариков, как приз.
Каждый шарик получает и желанье загадает.
Ведущий 1: Золотой воздушный шарик – праздник звонких детских лет,
В каждом сердце остается от него идущий свет.
Упорхнет, растает шарик, пропадет он навсегда,
Все, что держит наша память – детства ниточку всегда!

Дети берут по шарику и с воспитателями выходят на улицу. Обходят вокруг садика и проходят на спортивную площадку.

ФОТОГРАФИРОВАНИЕ

СЛАДКИЙ СТОЛ

АНИМАТОРЫ