Сценарий новогоднего праздника для детей 1 младшей группы
методическая разработка (младшая группа)

Новогодний сценарий

1 младшая группа

Фонограмма 1. Вход

Дети входят в зал. Воспитатель ведёт их к ёлке.

Ведущая. Ребята, посмотрите, какая у нас ёлочка новогодняя, веточки пушистые, на веточках игрушки висят. Кто же её так нарядил?

А давайте вспомним, как наряжают ёлочку для праздника.

Фонограмма 2.

Игра «Как мы ёлку наряжали»

Мы повесили игрушки (Хлопки)

От подставки (Руки вниз)

До макушки (Руки вверх)

Шарики цветные (Фонарики)

Рыбки золотые (Ладошка к ладошке – плывут)

Озорные петушки (Гребешок петушка)

Разноцветные флажки (Махи)

Громко хлопнула хлопушка (Хлопки)

Зазвенели все игрушки (Встряхивают кистями рук)

Ведущая. Подходите к елке ближе,

                  Посмотрите выше, ниже.

                  Рассмотреть нам елку надо,

                  Подходите все, ребята!

Ой, огоньки не горят!

Давайте попросим ёлочку зажечь огоньки, скажем «Раз, два, три – ёлочка гори!».

Фонограмма 3. 

Огоньки зажигаются.

Ведущая. Ребята, давайте поиграем с огоньками.

Игра с огоньками.

Дети дуют на ёлочку – огоньки гаснут. Хлопают в ладоши – зажигаются.

Ведущая. Что-то елка загрустила,

                  Ветки книзу опустила.

                  Мы ее развеселим

                  И скучать ей не дадим!

Фонограмма 4.

Хоровод «Ёлочка-ёлка лесной аромат»

Дети садятся на стульчики. Ведущая находит письмо (открытку с изображением Деда Мороза).

Ведущая. Ребята, как вы думаете, кто нам прислал это письмо?..  Давайте его прочтем.

«Вы на ёлочку взгляните, колокольчик там найдите,

Колокольчик запоет и гостей к вам позовет.

А я гружу подарков воз. И скоро буду. Дед Мороз»

Вы ребята тихонечко посидите, а я сейчас рассмотрю ёлочку и найду, где же волшебный колокольчик?

Находит колокольчик. Звенит.

Фонограмма 5. Вход Снегурочки.

Звучит музыка – входит Снегурочка.

Снегурочка. Здравствуйте, мои друзья!

                        Всех вас рада видеть я.

                        Не страшны Зимы угрозы,

                        Я мороза не боюсь,

                        Внучкой Дедушки Мороза

                        Я Снегурочкой зовусь.

Дорогие мои детишки, какие вы все красивые сегодня! А какая у вас елочка –просто чудо!

                        Глазками цветными

                        Елочка мигает,

                        Поплясать вокруг себя

                        Деток приглашает.

Фонограмма 6.

Хоровод «Блестят на ёлке бусы…»

Дети садятся на места.

Снегурочка (находит колокольчик). Ой, какой колокольчик чудесный! Ребята, это тот самый колокольчик, который помог мне найти дорогу к вам?.. Давайте позвеним им, может кто-нибудь ещё придёт к нам на праздник. (Звенит).

Фонограмма 7. Вход Снеговика.

Звучит музыка, появляется Снеговик, обходит вокруг ёлки, Снегурочка идёт за ним, чтобы посмотреть, кто пришёл. (Снеговик и Снегурочка находятся с разных сторон ёлки и не видят друг друга).

Снеговик (за ёлкой). Я тут!

Снегурочка. Где тут? (идёт за ёлку)

Переходят.

Снеговик (перед ёлкой). Я здесь!

Снегурочка (за ёлкой). Где здесь?

Переходят.

Снеговик (из-за ёлки). Да тут я!

Снегурочка (перед ёлкой). Где тут? Ой, кто же это? (по подсказкам детей догадывается, кто с ней шутит).

Снегурочка. Эй, Снеговичок, выходи уже, хватит прятаться. Дети тебя увидели и узнали.

Снеговик (выбегает). Погоди, Снегурочка! Я тут! То есть я здесь! Но мне не хочется, чтобы ты меня увидела, потому что у меня кто-то взял нос-морковку, а без неё я некрасивый.

Снегурочка. Выходи, не стесняйся. (Снеговик выходит). Если у тебя случилась беда, то не надо прятаться, надо наоборот обратиться за помощью к друзьям и они помогут. Правда ребята? Посмотри, сколько ребят на нашем празднике и все готовы прийти к тебе на помощь.

Снеговик. Ребята? А может быть это они мою морковку забрали?

Снегурочка. Ну что ты, Снеговичок, ребята знают, что брать чужое нельзя.

Снеговик. Эх, кто же тогда её взял пока я спал?

Снегурочка. Ребята, а вы не знаете, кто так любит морковку, что даже нос Снеговичка взял?.. Может быть Зайка? Или Мишка? (Выясняют, что медведь зимой спит, а вот Зайчик мог взять).

Снеговик. Ну и где же мне искать этого Зайку теперь?.. Эй, Зайка!!!

Над ширмой появляется Зайчик с морковкой в руках.

Зайка. Привет, привет! Ну чего ты кричишь? Испугал меня…

Снеговик. А вот и моя морковка.

Зайка. Нет. Это моя морковка.

Снеговик. Где же ты её взял?

Зайка. Шёл-шёл, и нашёл.

Снеговик. А шёл ты случайно не через полянку, на которой я спал?

Зайка. Не знаю. Темно было. Кругом снег-снег-снег… И вдруг – морковка из сугроба торчит. Ну я и взял её.

Снеговик. Так это не сугроб был, это я спал. Я же из снега, вот ты и ошибся… Отдай мне мою морковку, пожалуйста.

Зайка. Ну вот, думал подарок мне на Новый год будет – сладкая морковка. А теперь отдать придётся. И останусь я без подарка… И буду грустить… И не будет у меня праздника.

Снегурочка. Зайка, не грусти. Ты отдай морковку Снеговику, ведь ему она нужнее. (Забирает морковку у Зайки и отдаёт Снеговику). А подарок новогодний у тебя будет, Дед Мороз всем подарки принесёт. Ведь у вас на лесной полянке сегодня тоже праздник будет. А чтобы ты не грустил, ребята тебя развеселят сейчас.

Фонограмма 8.

Танец «На полянке зайки танцевали»

Зайка. Ух ты, молодцы какие ребятишки. Мне и правда весело стало. Ну побегу я на свою полянку, а то Дед Мороз принесёт подарок, а меня нет. До свидания, ребята.

Дети прощаются с Зайкой.

Фонограмма 9. Храп.

Снегурочка. Ой, ребята, а что это за странные звуки такие? Слышите? (Находит игрушечного Медведя, заранее спрятанного под ёлкой).

Посмотрите, да ведь это же Мишка храпит под елкой! Он так и Новый год проспит! Давайте попробуем его разбудить! Подходите к елочке!

Фонограмма 10. Игра с Мишкой

Игра «Как под горкой снег-снег» (Играют 2 раза)

Пока дети садятся, ведущая отдаёт мишку за ширму.

Мишка. Разбудили медведя, проказники. А ведь я зимой должен спать.

Снеговик. Ха, спать. Такой праздник наступает, Новый год, а ты спать удумал.

Мишка. Не я это придумал, а так должно быть. Медведи не отмечают Новый год, потому что всю зиму спят в берлоге. Так уж мы устроены. Эх…

Снегурочка. Не сердись на нас, Мишка. Мы не хотели тебя обидеть, мы просто поиграть с тобой хотели. А Новый год – чудесный праздник. Когда ты ещё его увидишь, если всегда зимой спишь. Ты лучше поспеши на лесную полянку, там праздник у зверят сегодня будет, и Дед Мороз подарки всем принесёт.

Мишка. Вот спасибо за хорошую новость. И вам, ребята, спасибо, что разбудили. А то я никогда раньше не видел Деда Мороза, летом же он не приходит. Побегу на полянку. До свидания.

Дети прощаются с Мишкой.

Снеговик. Ой, пока мы здесь играли,

                   Стало очень жарко.

                   Я, ребятки, начал таять.

                   Ой-ой-ой, как жалко…

                   На полянку мне скорей

                   Торопиться надо.

                   Ой, бегу-бегу-бегу

                   Поскорей из сада.

Фонограмма 11. Уходит Снеговик.

Снеговик убегает. Снегурочка идёт вокруг ёлки и находит снежок.

Снегурочка. Убежал Снеговичок,

                       Но оставил нам снежок.

                       А снежок-то не простой

                       А волшебный! Вот какой!

Показывает детям.

                       Со снежочком мы пойдём

                       И сюрприз сейчас найдём.

Идут под ту же фонограмму вокруг ёлки и находят мешок.

Ведущая. Что же это за мешок? Давайте посмотрим.

Достаёт костюм Деда Мороза.

                  Шуба, шапка, варежки, борода – чьи же это вещи? Вы, ребята, знаете?..

                  Эти вещи волшебные, я сейчас наряжусь в них и превращусь в Деда Мороза.

 Фонограмма 12.  Дед Мороз наряжается.

Ведущая. Шуба, шапка, борода –

                  Чудо сотворите.

                  В Дед Мороза вы меня

                  Сразу превратите…

Дед Мороз. Здравствуйте, мои друзья1

                     Заждались? А вот и я!

                     К вам на праздник я спешил

                     Ёлку в бусы нарядил.

                     И хочу я без забот

                     С вами встретить новый год.

Снегурочка. Дедушку Мороза все ребята ждали

                       Станцевать у ёлочки вместе с ним мечтали.

Дед Мороз. Ну, ребятки, не томите,

                     Танцевать скорей идите.

Фонограмма 13.

Танец «Топ-топ, хлоп-хлоп»

Снегурочка. Дедушка Мороз, а подарки ребятам ты принёс?

Дед Мороз. Ох, подарки у меня не простые, а волшебные.

Берёт корзину (или мешок) и вытряхивает из неё снежки.

                      Вот, давайте сначала поиграем с этими волшебными снежками.

                      Я подброшу снежки высоко,

                      Полетят снежки далеко.

Фонограмма 14. Игра со снежками.

Дети подбрасывают снежки вверх.

Дед Мороз. А ребятки снежки соберут и в корзинку (мешочек) мне принесут.

Дети собирают снежки в корзинку, затем садятся на стульчики.

Дед Мороз.  Я накрою снежные комочки волшебным покрывалом, скажу волшебные слова «Раз, два, три, снежки в подарки преврати!».

Идёт с корзинкой вокруг ёлки.

               Новогодний ветерок, прилети ко мне, дружок,

               Ты корзинку подхвати, к деткам в группу унеси.

Уносит корзинку.

Дед Мороз. Ну вот, детишки, все снежки, что вы помогли мне собрать, я превратил в подарки для вас, а ветерок унёс их в группу.

Снегурочка. Ну вот, друзья, пора прощаться,

                       И снова в группу возвращаться!

Фонограмма 15. Фотосессия.