"Валенки да валенки"
план-конспект занятия (подготовительная группа)

МУЗЫКАЛЬНЫЙ ДОСУГ 

«ВАЛЕНКИ ДА ВАЛЕНКИ»

(ДЛЯ ДЕТЕЙ ПОДГОТОВИТЕЛЬНОЙ ГРУППЫ)

Программные задачи:

1. Развивать интерес детей к народному быту и культуре русского народа.
2. Поддерживать у детей и родителей потребность в совместной познавательной и творческой деятельности.
3. Создать у детей радостное настроение через песни, пляски и русские народные игры.

Предварительная работа:

1. Проведение бесед на тему:

• «Как и когда появились валенки»
• «Процесс изготовления валенок»
• «Знакомство с обычаями, связанными с валенками»

2. Заучивание потешек, поговорок и пословиц.
3. Раскрашивание валенок к выставке: «Эх, валенки!»
4. Разучивание песен:

• «Зимние радости» - музыка и слова В.Шестаковой
• «В гости к самовару» - музыка и слова З.Роот
• Частушки про валенки – р.н.м.

Работа с родителями:

• разучивание частушек
• разучивание танца «Валенки»

Декорации:

• печка, лежанка для деда, сундук, самовар
• на центральной стене - большие павло-посадские платки
• на полу – большие и маленькие валенки
• на боковой стене – выставка детских рисунков: «Эх, валенки!»

Атрибуты:  

      «сугробы», платочки, картузы, валенки разных размеров,    шумовые инструменты.

Действующие лица:

• взрослые: Дуняша (ведущая)

                             Дед Всевед

• дети из двух подготовительных групп, родители.

Звучат русские народные песни, дети из 2 подготовительных групп цепочкой заходят в зал и встают у боковых стен.

Под музыку заходит – Дуняша.

Дуняша:        Здравствуйте, гости дорогие,

        И маленькие и большие!

        Нынче Зимушка – зима

        Много снега намела.

        И на улице мороз.

        Щиплет щеки, щиплет нос!

        А у нас сегодня – веселье,

        Всем на удивленье!

        Веселье наше начинаем,

        Песню дружно запеваем.

Дети встают в 2 круга, идут в 2  кругах противоходом:

            «Песня – хоровод – Зимние радости» -музыка и слова В. Шестаковой

(дети садятся на места)

Дуняша:        Предлагаю вам, ребятки,

        Отгадать мою загадку:

        Не ботинки, не сапожки,

        Но их тоже носят ножки.

        В них мы бегаем зимой!

        Утром – в сад,

        Потом – домой!

        Что это, ребята? – ответы детей.

Дуняша:        Правильно, ребята! Валенки – исконно русская обувь.

        Слово «валенок» неотделимо от традиционного

        Представления о Руси,

        С её русской зимой и снежными просторами.

        Валенки – прекрасная, удобная обувь!

        В валенках не страшны морозы и метель,

        Поэтому лучшей обуви для гулянья на Руси, не было!

        В играх валенки помогали узнать, кто самый ловкий,

        Быстрый и веселый.

        - Если в доме, на работе,

        У вас валенки в почете,

        То мы всех, своих друзей,

        Приглашаем поскорей

        В игры с нами поиграть

        Свою ловкость показать!

Дети и родители (гости) – играют в игру «Кто быстрее передаст и оденет валенки».

Дуняша:        Как на улице мороз,

        Подмораживает нос.

        Не велит долго стоять,

        Велит ноги согревать!

        Будем весело плясать!

- Девочки исполняют – «Зимний танец» - музыка Л. Олиферовой.

(на 3 ем  куплете песни – появляется мальчик – Ваня, в конце танца – «падает…»)    

Дуняша:        Ой, Ванюша, ты не ушибся?

Ванюша:        Нет! Я падал понарошку,

        Посмешить хотел немножко!

Девочка:        А Ванюша наш -  герой!

        Только валенки с дырой!

Дуняша:         Так давайте позовем моего дедушку,

        Он быстро валенки подошьет.

        Он на все руки мастер!

Все зовут -  Дедушка!      

(под музыку в зал входит Дедушка)

Дуняша:        А вот и дедушка, Дедушка – Всеведушка.

Дед:        Здравствуйте, деточки мои дорогие!

        Рад вас видеть.

        Сегодня у вас веселье,

        Праздников продолженье!

Дуняша:        Дедушка, выручи, подшей валеночки!

Дед:        Что ж, это можно, а вы, ребята,

        Чтоб мне веселей работалось,

        Частушки бы спели, да поиграли,

        Порадовали старика.

Реб:        Навострите, гости, ушки

        Мы сейчас споем про валенки  частушки.

Дети исполняют про валенки – частушки, используя шумовые инструменты – ложки, трещотки.

Дуняша:        Приглашаю я  гостей,

        Спеть частушки для детей!

Родители – гости исполняют свои частушки.

Дед:        Ну вот, принимайте работу, новые валенки, на вырост!

Дуняша:        Предлагаю с ними поиграть,

        Свою ловкость показать.

Дети играют в игру:

«Пробеги в валенках до сугроба и обратно».

Конкурс для родителей:

                          «Прыгать в валенках на скакалках».

Дуняша:        Как же нам, дедушка, тебя за работу отблагодарить?

Дед:        А я, Дед Всевед, долго живал, много видал,

        Все на свете знаю,

        К себе в решето собираю.

        Вы бы мне про валеночки что-нибудь рассказали,

        А я бы к себе в решето положил.

        У меня там много чего, и  загадки,

        И пословицы, и потешки.

Выходит группа детей:

1реб.:        Баю-баю-баиньки,

        Скатаем Насте валенки!

        Валенки по ножкам

        Бегать по дорожкам.

        К бабушке по прянички,

        К дедушке по яблочки.

2реб.:        Без шубы и валенок – и зима без конца.

3реб.:        Как у Маши маленькой

        Чесаные валенки,

        А шуба багряная,

        А личико румяное.

        Вот какая Маша,

        Красавица наша!

4реб.:        Купили Валеньке валенки,

        Валенки у Валюшки, как игрушки!

Дед:        Ах, и молодцы же вы ребята, много потешек знаете,

        А вот вам сейчас загадки загадаю:

        - Весь в шерсти, а кожи нет.

        - Треплют, катают

        А зиму таскают.

Дед:        Да, отгадка одна – это валенки.

        А как же делают валенки?

1 Вос-ль:        Промысел передаётся из поколения в поколение.

        В давние времена на Руси валенки были очень

        Дорогим подарком. Валенки берегли, носили по очереди

        Передавали по наследству.

2 Вос-ль:        Даже царственные особы с удовольствием носили валенки.

        Царь Пётр I после больших праздников и гуляний

        Любил попариться в бане, окунуться в прорубь.

        Потом требовал горячих щей и надевал валенки.

Дуняша:        Есть люди таких профессий, у которых

        Валенки всегда в почете.

        Назовите эти профессии

Дети называют: - строители

            - лесорубы

            - рыбаки

            - геологи

            - пограничники, полицейские.

Дед:        Во время войны наши солдаты были обуты

        В теплые валенки, благодаря чему

        Они не замерзли суровой зимой и победили врага.

        - Валенки не только согревают, но и лечат.

        Старые люди даже дома вместо тапочек

        Очень часто носят короткие валенки,

        Которые называются – чуни (показать)

Дуняша:        Валенки – источник вдохновения

        Художников и дизайнеров.

        Российские модельеры соревнуются между собой

        В мастерстве превращения обычного валенка

        В произведение искусства.

        Ведущие модельеры совершенно серьёзно утверждают:

        «XXI век – век валенка!»

Игра – «Укрась валенок».

Дед:        Спасибо вам, ребята, прибавилось в моем решете

        Пословиц и поговорок…

Дуняша:        И тебе дедушка спасибо!

        А, веселье наше продолжается.

        Знаю я одну народную забаву!

        В старину на Крещение девушки бросали

        Валенок за порог, куда его носок укажет,

        Оттуда жди женихов. Надо было только

        Сказать слова:  «Брошу валенок через забор,

        Ступай валенок к милому во двор!» - дети повторяют…

        Ну, а жених в валенках считался богатым женихом.

Дети играют в игру – «Гадание» (в 3 кругах).

Дед:        Ай да веселье,

        Всем на удивленье!

Дуняша:        А чтоб было ещё веселей,

        Танцевать выходите поскорей!

Родители танцуют «Танец – Валенки» 

Дед:        Ну что, Дуняша, песнями да плясками

        Сыт не будешь. Готов ли нам самовар?

Дуняша:        Готов, готов, вовсю пыхтит, кипит.

        (Дуняша выносит самовар, ставит на стол…)

        Любят русские зимою,

        В стужу валенки носить.

        А потом из самовара,

        Чайку горячего попить.

Дед:        Он бальзам от всех болезней,

        И напитка нет полезней.

Дуняша:        Чай с вареньем, чай с лимоном

        Приглашаем всех с поклоном.

Все дети встают перед самоваром в два ряда – полукругом, исполняют

песню:  «В гости к самовару» музыка З. Роот.

Дуняша и Дед – Всевед приносят валенок, в нём угощение

Дуняша и Дед: Всем ребятам на забаву, угощение на славу!

Дуняша:        Вот и закончилось наше веселье

        Русский наш валенок всем поднял настроенье.

Общий массовый танец.