Сценарий выпускного вечера "Буквоежка и букварь"
методическая разработка (подготовительная группа)

«Буквоежка и букварь»

Сценарий Выпускного праздника

Цель: создание атмосферы праздника, формирование у детей положительного отношения к знаниям и школе.

Задачи:  1.Создавать эмоционально положительную атмосферу сотрудничества детского сада и семьи.

2.Формировать у детей и родителей чувства благодарности сотрудникам детского сада.

3.Совершенствовать музыкальные, вокальные, хореографические способности детей.

Роли (взрослые): Буквоежка, Неряшка

Атрибуты: букварь, большие буквы М, Д, П, И, Ш.

Ход праздника:

Под музыку в зал входят ведущие и жестом «встречайте!» приглашают детей.

Под музыку «Мы не малыши» дети выбегают в 4 колонны.

 После танца дети стоят полукругом.

Ведущий 1: на праздник дружною семьей

Мы собрались в последний раз.

Ребят мы в школу провожаем –

Они уходят в первый класс!

Ведущий 2: Две тонкие косички,

Короткие штанишки –

Такими в детский садик

Пришли вы в первый раз!

Девчонки, как синички,

Мальчишки, как зайчишки,

Такими навсегда вы

Останетесь для нас!

Дети поют песню «Скоро в школу»

 После песни дети садятся на стулья.

Ведущий 1: Дорогие ребята! Сегодня ваш последний праздник в детском саду! 1 сентября вы все нарядные пойдете в школу и начнется ваша новая, школьная жизнь! В садике вы многому научились, повзрослели! И сегодня, мы хотим сделать вам подарок! Подарить самую главную школьную книгу для будущих первоклассников! Эта книга – обязательный атрибут первоклассника! Может вы догадались о какой книге идет речь?

Дети: (ответы детей)

Ведущий 2: ребята, эта книга называется БУКВАРЬ! С ее помощью вы обучитесь грамоте легко и просто! Научитесь читать! Каждый первоклассник должен дружить с Букварем! Тогда вы сможете прочитать много других книг и узнать много нового и интересного! Вы согласны?

Дети: да!

Ведущий 1: ну что, пора поскорей показать вам букварь! Я его сейчас принесу! (уходит за кулисы)

Ведущий возвращается расстроенный с портфелем в руках.

 Ведущий 1: ребята! Что случилось? Не пойму! Я букварь положила в портфель! Но сейчас его там нет! Он пропал! Что же делать? Может кто-то из вас видел букварь? Посмотрите? Может он где-то лежит, а мы его не видим?

Дети ищут букварь под стульями, в зале, но найти не могут.

 Под музыку заходит Буквоежка с букварем в руках.

Буквоежка :

Привет друзья! Узнали вы меня?

Люблю я буковки покушать

Питаюсь буквами из букваря

Веселый Буквоежка я.

Ребята! Какие вы красивые, у вас какой-то праздник?

Ведущий 2: здравствуй, Буквоежка! Да, у нас праздник! Мы ребят в школу провожаем! А в школе им нужен букварь! Мы хотели подарить его ребятам! Зачем ты его взял? Еще и буквы собираешься кушать!

Буквоежка : а что же буду кушать я? Без букв я с голоду умру, друзья! Попробую я букву М! (достает из букваря букву М)

Ведущий 1: подожди, Буквоежка! Ребята, а каких слов не будет, если пропадет буква М.

Ребенок: если буква М исчезнет, то исчезнут Малыши!

Мама, Молоко, Морошка!

Кушать букву не спеши!

И Машина, и Медали!

Без Мороженого как?

Нет! Без буквы М никак!

Ведущий: вот видишь, Буквоежка, если не будет буквы М, то как же к нам тогда придут Малыши? Мы их очень ждем! Наши ребята и сами такими были!

Буквоежка : ну хорошо! Отложу трапезу ненадолго! (кладет букву М обратно в букварь). Показывайте своих малышей! Посмотрю на них!

Под музыку выходят дети младшей группы вместе с воспитателем.

Читают стихи и поют песню.

1. В школу скоро вы пойдете,
   Взрослой жизнью заживете.

2. Садик вспомните ни раз,
   Здесь ведь весело у нас.

3. Вот вам наши наставленья:
   Будет легким пусть ученье,

4. Чтоб и книжки, и тетрадки
   Были все у вас в порядке.

5. Знайте, в школе интересно,
   Там для вас готово место.

Все вместе: Вы уже не малыши,
                     Поздравляем от души!
Песня «Мы хотим поздравить вас»

 После танца выпускники дарят малышам подарочки, воспитатель с малышами уходит.

Ведущий: какие маленькие и хорошенькие! (дети, которые читают стихи, выходят в центр зала). Давайте вспомним, как когда-то вы в детский сад пришли, ребята.

Ребенок: да что вы, не пришли, нас на колясках привезли.

На ручках часто мы сидели, ногами топать не хотели.

Ребенок: я, помню, плакал каждый день, все маму ждал, в окно глядел.

Ребенок: а я такое вытворял – в обед над супом засыпал.

Бывало, плохо кушал я, кормили с ложечки меня.

Ребенок: любили мы песком кидаться,

Любил наш Миша посмеяться.

Ребенок: такими были шалунами!

Дрались руками и ногами.

Ребенок: да все мы были хороши,

Да, что с нас взять, ведь малыши.

(дети садятся на стулья)

Буквоежка : какие милые малыши – карандаши! Но ведь вы уже большие! Вы уже не малыши! В школу вам пора идти! Значит буква М, отныне, не встретится у вас на пути! (достает снова букву М из букваря и пытается откусить).

Ведущий: (взволнованно) Буквоежка, ты не прав! В школе нам тоже пригодится эта буква! Ребята, какой урок есть в школе на букву М?

Дети: МАТЕМАТИКА

Ведущий: конечно! Если пропадет буква М, не будет такого важного урока в школе как Математика! А без математики в школе никак нельзя!

Ведущий: Тогда выходите и про математику расскажите.

Игра «Математика наш друг»

Буквоежка : лааадно! Уговорили! Если буква М такая важная, то я не буду её есть! Попробую-ка я букву Д. Ооо, какая она ароматная! Ммм…

Ведущий: стой, Буквоежка! Ребята, а каких слов не будет, если пропадет буква О.

Ребенок: если буква Д исчезнет, то исчезнут дети! Дом, досуг, доска и друг. И мы не сможем петь дуэтом.Не спеши ты букву кушать! Кушать Д никак нельзя! Лучше сядь ты и послушай, как поют наши друзья!

Дуэт «Мальчишки- сорванцы»

Отправить детей переодеваться на сценку.

Буквоежка : пели  вы классно! Но я тут так подумал…! Не стану кушать букву Д! Она мне особо и не нужна (кладет букву обратно в букварь, достает букву П). А вот буква П, ооочень вкусная. Моя пышная плюшечка! Ммм… Скушаю её… (открывает рот, чтобы откусить).

Ведущий: не спеши, Буквоежка! Сейчас ребята тебе расскажут, какие важные слова начинаются на букву П.

Ребенок: если буква П исчезнет, как же Папу называть? Парк, Паук и Перемена! Как всё это понимать? Пчелка, Птица и Портрет! И на Поезд взять билет! Похвала нам всем нужна! Буква П для нас важна!

Ведущий: без похвалы жить нельзя! Это верно! А если пропадет слово Папа? Этого вообще нельзя допустить! Нет, Буквоежка! Буква П очень важная буква! Посмотри наше представление.

Сценка «Неуч»

Ведущий: уроки уроками, но не нужно забывать в школе про перемену! Без буквы П детям придется учиться без перемен! Как же такое может быть?

Буквоежка : хм, а что такое перемена? Не знаю такого слова!

Ведущий: ребята сейчас покажут! Смотри внимательно!

Музыкальная игра «Перемена»

После игры дети садятся на стулья, выбегает Неряшка, в руках у него портфель и разные принадлежности, из рук все падает, он поднимает.

Неряшка: меня! Меня забыли! Я тоже в первый класс пойду! В школе буду я учиться и букварь с собой возьму! (пытается забрать букварь у Буквоежки).

Буквоежка : эй, не отдам! Это мой обед!

Неряшка: а мне он нужен в школе! Отдай!

Буквоежка : не отдам! (начинают тянуть букварь в разные стороны).

Ведущий: остановитесь! Вы сейчас его порвете! Перестаньте! Лучше объясни, кто ты такой? (обращается к Неряшке).

Неряшка: здравствуйте! Я Неряшка – первоклашка! В школу я хочу пойти! Возьмите меня с собой! Я даже портфель собрал! Вот! (показывает портфель). Мне только букварь нужен! А этот (грозит кулаком на Буквоежку, мне его не отдает!

Буквоежка : и не отдам! (прячет за спину букварь, показывает Неряшке язык).

Ведущий: здравствуй, Неряшка! А что ты в свой портфель положил, можно посмотреть?

Неряшка: конечно! Вот смотрите! Начинает доставать предметы из портфеля и показывать детям, ведущий удивляется и спрашивает у детей, нужно ли это брать в школу? Неряшка достает баранки, погремушки, конфетки, бананы, куклы, ложки и т.д. Дети и воспитатель обсуждают предметы, Буквоежка хихикает, подшучивает.

Ведущий: Неряшка, ты совсем не готов к школе! Все эти предметы тебе в школе не нужны!

Неряшка: как это не нужны? Погремушка мне нужна, чтобы на уроке греметь, когда скучно будет! Баранки – это на случай, если я проголодаюсь…

Ведущий: стой, Неряшка! Можешь дальше не перечислять! Давай лучше ребята тебе расскажут, что действительно нужно взять с собой в школу, а что нужно оставить дома.

Игра – кричалка «Что лежит в твоём портфеле?»

Ведущий: вот видишь, Неряшка! Детки наши готовы к школе! А знаешь почему?

Неряшка: и почему же? (расстроенно)

Ведущий: потому что они ходили в садик и здесь их всему научили и подготовили к школе! Вот скажи мне, ты утром умываешься?

Неряшка: хммм… (задумался)

Ведущий: а зубы чистишь? А ложку правильно держать умеешь?

(Неряшка начинает показывать, как он держит ложку)

Ведущий: ребята, правильно?

Дети: неееет!

Ведущий: вот видишь! Поэтому мы тебе советуем сначала посетить детский садик!         Неряшка: и после детского садика я буду таким же, как и ваши ребята?

Ведущий: ну конечно! В садике тебя всему научат! Вот посмотри о чём мечтают наши дети в детском саду.

Сценка «Кем быть?»

Буквоежка : ох, этот Неряшка – букашка, совсем не первоклашка! А я что-то проголодался! Где тут мои гласные любимые! (открывает букварь). О! Съем-ка я букву И! (достает букву И и кладет в рот).

Ведущий: нет, нет, Буквоежка! Ты что? Буква И нам тоже нужна!

Буквоежка : а она то почему нужна? (топает ногой). Математика, перемена, папа, мама, мороженое, дети, друзья! Разве этого не хватит? Да ну вас! (начинает есть).

Неряшка: стой, Буквоежка! Ребята, скорее, выходите и расскажите!

Ребенок: если буква И исчезнет, то исчезнет швейная (мамина) игла, все игрушки, инструменты и весёлая игра.

Неряшка: Ой, у меня есть, много вещей для игры (роется в портфеле)        

Ведущий: А случайно ленты у тебя нет?

Игра «Выложи пятёрку»

Буквоежка : Что-то у меня в животе урчит. Букву Ш вы меня съесть не остановите. (ехидно говорит и достает букву Ш и отрывает рот, чтобы откусить).

Барабанная дробь.

Ведущий: а ШКОЛА? (очень эмоционально). Это же самая главная буква! Мы же ребят в Школу провожаем! Именно на эту букву начинается слово ШКОЛА!

Дети по четверостишию:

Прощай, любимый детский сад!

Пора нам в школу собираться.

Забот немало у ребят:

Нужны тетради, книги, ранцы.

Закупят мамы всё для нас:

Карандаши, дневник, альбомы…

И в новой форме в первый раз

С букетом выйдем мы из дома.

Линейка первая, звонок,

Красивый класс, доска и парта,

И первый школьный наш урок.

Друзьями будут все ребята.

Учиться будем хорошо,

Не подведём свой детский садик,

Мы воспитателям ещё

Покажем «5» в своей тетради.

Вот и позвал нас первый класс.

Хоть жалко с садиком проститься,

Идём мы в школу в добрый час.

Нам очень хочется учиться!

Танец «Первоклашки»

Буквоежка : ой, ребята, убедили! Кушать буквы запретили! Алфавит вы изучайте и букварь ваш не теряйте! (отдает букварь ведущему)

Ребёнок: Буквы очень нам нужны и для нас они важны! В школе будем мы читать, буквы, слоги изучать! И писать мы будем тоже! В этом нам букварь поможет!

Буквоежка : и зачем теперь я нужен? Мое имя – Буквоежка! Кушать буквы мне нельзя! Как же звать теперь меня?

Ребенок: (выходит с конфеткой и подходит к Буквоежке) 

Буквоежка, не грусти! Ты конфетку откуси! Будем мы тебя все звать

Сладкоежкой   называть!  (протягивает Буквоежке конфетку).

Буквоежка : Сладкоежка? Я согласен! Буду я конфетки кушать!

В добрый путь мои друзья! Ну а нам бежать пора!

Убегают.

Ведущий: Дети к школе готовы. А родители готовы?

Игра с родителями «Школьная лотерея»

Ведущий: ну вот, ребята! Букварь теперь с нами! А наш последний праздник в детском саду подходит к концу! 1 сентября вы пойдете в школу и больше никогда не будете нашими маленькими дошколятами!

Ребенок: спасибо всему коллективу

За то, что любили вы нас,

За море тепла, позитива,

Ведь с нас не спускали вы глаз!

Ребенок: спасибо вам всем за заботу,

Вы столько дарили добра!

Пусть радость вам дарит работа,

Ведь любит вас всех детвора!

Ребенок: пролетели годы, промелькали,

Вот какими мы большими стали.

С нежной грустью мы смотрим на вас

И станцуем прощальный наш вальс.

ВАЛЬС ВЫПУСКНИКОВ.

Ведущий: В добрый путь, в добрый час, ребятишки,

В самый светлый, удачливый час!

Пусть из каждой прочитанной книжки

Льётся яркое солнце для вас.

Много дел хороших ждёт вас впереди,

Воспитатели вместе: Мы вам всем желаем доброго пути!

Под музыку дети выходят на финальную песню.

Песня «Прощай, детский сад!»

Ведущий: дорогие выпускники!        

Чтобы садик родной никогда не забыть

Диплом выпускной хотим вам вручить!

Ведущий: для награждения выпускников приглашаем заведующую детского сада,

Слово заведующей

Вручение дипломов и подарков.

Поздравление от родителей.