"Морское приключение и сундук знаний"
методическая разработка (подготовительная группа)

Сценарий выпускного праздника

для детей старшего дошкольного возраста

«Морское путешествие и сундук знаний» (2022)

Ведущий 1: В просторном и нарядном зале
Мы в школу провожаем тех,
Кто нам, друзья, дороже всех,
Кто нам роднее всех на свете,
Конечно, это – наши дети! –

В большой полет от нас
Они уходят в первый класс!
От всей души мы им сейчас
Давайте скажем: В добрый час!

Ведущий 2: Праздник мы начинаем, с садом проститься ребят приглашаем.

Итак, встречайте – вот они: самые лучшие выпускники!

Под музыку выходят дети и становятся полукругом.

Ребенок: Ну-ка все ответьте дружно,

Что за день весёлый?

Почему гостей так много?

Все: Мы уходим в школу.

Ребенок: Почему все гости наши

Радостно глядят на вас,

От души вас поздравляют

Все: Мы уходим в первый класс!

Ребенок: Отчего, скажите мне,

У мамули нос в платке,

Что они сказать могли

Все: Как мы быстро подросли!

Ребенок: Отчего глаза все наши

Нетерпением горят,

Что они сказать хотят?

Все: До свиданья, детский сад!

Ребенок: Дошкольное детство – пора золотая,

Счастливых деньков хоровод.

Как жаль, что так быстро они пролетают.

И вот уже школа нас ждет

Ребенок: Дошкольное детство умчалось куда-то,

А время бежит все вперед

Смотрите, как выросли ваши ребята

И вот уже школа нас ждет!

Ведущий: Конечно, вас ждет школа. И сегодня вы прощайтесь с детским садом – этой волшебной страной!

Песня «Детский сад – волшебная страна», муз.и сл.О.Шапоренко

Дети садятся на места.

Родитель: Дорогие ребята! Сегодня, в этот особенный день, мы хотели сделать вам подарок. Мы хотим подарить вам путевку в необычное путешествие. А куда вы отправитесь, вы узнаете, если откроете этот конверт. (отдает конверт воспитателю, который его открывает и удивляется)

Ведущий: читает; «Круиз на лайнере «Счастливая звезда» от турагенства «Волшебное блаженство» по направлению туда – не знаю куда…!»

Интересно, что бы это значило, уважаемые родители?

Ребята, хотели бы отправиться в этот неизведанный круиз? (ответы детей)

Тогда мы совершим с вами это морское путешествие

Ведущий 2: Подождите, отправление этого лайнера отменяется!

Ведущий 1: Как же так?

Ведущий2: Потому что в такое путешествие без капитана отправляться нельзя!

Ведущий 1: А где же наш капитан?

Капитан (мальчик): Я буду Капитаном!

Боцман (мальчик): А я буду Боцманом! (берет бинокль и компас)

Капитан: Попутные ветры скорей поднимайтесь

И все паруса поскорей развивайтесь

Внимание, команда, поднять якоря!

Корабль готов - всем встать на места!

Ведущий 2: А где же наша команда? Где же матросы?

Ведущий 1: А вот и они!!!

Танец моряков (мальчики)

Ведущий 1: У нас все готово! Можно отправляться в путь!

Гудок парохода. «Корабль» (дети становятся клином)

Появляется Баба-Яга

Баба-Яга: Подождите, вы забыли меня!!! Киньте трап красивой женщине. (Баба Яга «забралась» на борт корабля)

Фуф, успела… здрасьте, здрасьте… Скажите, это лайнер «Счастливая звезда» от турагенства «Волшебное блаженство»?

Ведущий 1: Ребята, точно… нам подарили путевку именно от этого агентства.

Баба-Яга: Ой, как хорошо... какая чудная компания! Как хорошо, что у меня сейчас отпуск! Но вот жаль, что вовремя отпуска мне нельзя колдовать. Но, в крайнем случае, я могу применить колдовство только 1 раз. Но ладно…

А куда же мы отправимся, дорогой капитан?

Капитан: Это вопрос интересный! Мы отправимся туда – не знаем куда, найдем то – не знаем что.

Баба-Яга: Ой, какая прелесть! Все так туманно и загадочно! Может уже, поплывем уже? Капитан гудите! Моряки плывите!

«Корабль» (дети плывут, машут руками родителям)

Капитан: Боцман! Что там впереди?

Боцман: Всё спокойно! Полный штиль!

Капитан: Это добрая примета. Значит остров близко где-то.

Ведущий 2: Мы приплыли на Остров малышей

Ребенок: Вот совсем-совсем недавно

Малышами были мы,

И за ручку, со слезами,

Мамы в садик нас вели.

Они под окнами стояли, за детей переживали

И казалось им тогда: плакать будем мы всегда!

Время шло, настал тот час проводить нас в первый класс.

Только вспомнить надо нам, как непросто было там.

Юмористическая сценка «На горшочках»

Баба-Яга: Вот, молодцы артисты! Я вернусь и поступлю в театральную школу, буду как эти детки. Горшки, бутылочки, игрушки, как давно это было. Вот в моем багаже нет ничего похожего. Багаж?! А где мой багаж? Капитан, скажите, а багаж пассажиров надежно охраняется? Он у меня очень ценный, знаете ли…

Может уже, поплывем уже?

Гудок парохода. «Корабль»

Капитан: Боцман! Что там впереди?

Боцман: Всё спокойно! Полный штиль!

Капитан: Это добрая примета.

Значит остров близко где-то.

Ведущий: Что за остров не пойму… не попасть бы нам в беду!

Выходят пираты Джон и Билл

Джон: Всем оставаться на местах! Это ограбление!

Баба Яга: (родителям) Ой, что-то мне не хорошо… Кажется, нужно спасать багаж! Билл: Всё каЛапузики, отплавались! Вы кто такие?

Ведущий 1: Это не карапузики, а выпускники детского сада. Дети выросли и в сентябре они пойдут в школу, в 1 класс!

Джон: Школа, школа… Что-то слово мне знакомо, а что оно означает, не помню...

Билл: Да ты что! А я вот помню, нас там целых 10 лет мучИли, т.е. мУчили! Да Лазве такое забудешь? Дадим-ка вам паЛочку очень полезных советов, как себя вести в школе: бегать, пЛыгать, обижать младших, не слушаться и т. д.

Ведущий 1: Ой, очень странные советы вы даете нашим выпускникам… Наши дети культурные, воспитанные и готовы к школе.

Джон: Это вот они? Малышки - коротышки?  

Ведущий 1: Никакие это не малыши…

Билл: Да? Тогда как называется сумка, в котоЛую складывают книги для школы? (рюкзак) Джон выносит рюкзак.

Джон: А как называется коробочка, в которой можно найти карандаши, резинки, ручки… (пенал)

Билл: Она то в клетку, то в линейку, и в ней можно писать! Что это такое? (тетрадь)

Джон: А вы уже готовы к школе? Вы уж собрали свой рюкзак? (ответ детей)

Ведущий 1: А вот об этом ребята вам сейчас споют песню «Мы идем в первый класс»

Песня «Мы идем в первый класс», муз.О.Девочкиной, сл.О.Высотской

Билл: Джон, а ты заметил, как четко у них получается пЛоговаривать слова?

Джон: Да, это не так как у тебя. Ты можешь готовить так четко?

Билл: Нет

Ведущий 1: Уважаемые, пираты! А чтобы говорить так четко. Наши ребята занимались с логопедом.

Билл: Логопед? А кто это?

Ведущий 1: А вы сейчас узнаете, кто это.

Сценка «Занимайся…»

Логопед 1: Быстро время пролетело –

В школу ты уже идешь!

А тому, кто остается,

Ты какой совет даешь?

Ребенок: Будь прилежен и старайся,

С логопедом занимайся,

Чтобы звуки, как и мне,

Покорились все тебе!

Ребенок: В школу тоже я хочу

И совсем я не шучу.

Обещаю не лениться –

Сложным звукам научиться!

Логопед 2: Нужно, знают все ребята,

Даже если трудновато:

Все вместе: Звуков четкости добиться.

Чтоб потом легко учиться!

Билл: Вот это да! Звуков четкости добиться… а я не добился.

Джон: Точно, не добился, не научился… или просто ленился, а?

Ведущий 1: А вы знаете, что у актеров очень четкая речь. Они-то точно не ленились.

Джон: Это да, они в фильмах вон как играют свои роли...

Билл: А я люблю смотЛеть фильмы!

Ведущий 1: Тогда посмотрите, как снимают фильмы!

Сценка «Опять двойка»

Билл: Джон, а помнишь, звук этого… ну как он называется? Зовет на уЛок еще… (ответы детей)

Джон: Точно, звонок! Он звонит, а мы не идем!

Ведущий 2: А нужно было ходить…

Песня «Веселые звонки» (с тоновыми колокольчиками), муз.и сл.Л.Гусевой

Джон: Ребята, вы такие умные, веселые, нарядные, красивые, дружные… даже грабить расхотелось.

Билл: Нам поЛа!

Джон: А можно мы эти рюкзаки заберем с собой?

Ведущий 2: Зачем вам рюкзаки?

Джон: Я буду туда сокровища складывать…

Билл: А я денежки…

Ведущий 2: Берите…

Билл: (уходя) Кстати, мы с тобой еще сундук знаний не нашли. Он нам поможет отыскать все сокЛовища на свете.

Джон: (Выпускникам) А вы не видели серебряный сундук, украшенный жемчугом? (нет) 

Пираты уходят.

Появляется Баба Яга

Баба Яга: (с сундуком) Куда бы спрятать, куда бы перепрятать… А что, уже все закончилось? Нас уже ограбили?

Капитан: Мадам, а что это вы там прячете?

Баба Яга: Кто прячет? Что прячет? Куда?

Баба Яга «роняет сундук в воду»

Ой, кажется, спрятала!

Капитан, капитан! Остановите корабль! Мой ценный багаж! Я уронила его в морскую пучину.

Капитан: Остановить корабль невозможно! Мы можем сесть на мель.

Баба Яга: (смотрит в бинокль/подзорную трубу) Ааа! Впереди коралловые рифы! А как много красивых рыб!

Рыбки, рыбки, помогите и сундук мой принесите!

Я могла б наколдовать, сундучок со дна поднять.

Только в отпуске Яга.

Помогите, рыбки, а?

Наколдую вам потом отличный, вкусный рыбий корм!

Танец с полотном «Морская волна»

Рыбка возвращает сундук. 

Баба Яга: Вот спасибо, рыбки, вам. Свое слово я сдержу. Домой вернусь и награжу.

Ведущий 2: Баба Яга, что это за ценный багаж у тебя?

Баба Яга: Да вы что! Это же сундук знаний! Кто его открывает, тот, что хочет, все узнает!

Ведущий 2: Так вот что искали пираты у нас на лайнере! Вот пиратам он нужен, чтоб найти сокровища. А тебе?

Баба Яга: Вы только посмотрите, какой он красивый! Я шкатулку из него сделаю, рецепты разные хранить буду... А знания у меня все здесь, в голове. (открывает сундук и смотрит на медаль) Ой, а такое украшение у меня уже есть!

Ведущий 2: Баба Яга, это же медаль выпускника, и она нам очень нужна, только она здесь одна. Забирай Баба Яга сундук себе. А нам помоги, наколдуй нашим выпускникам такие медали. Пожалуйста…

Баба Яга: Хм… Хоть я и вредная иногда, но в душе очень даже добрая. Может, это и есть тот крайний случай, чтобы потратить свое колдовство на доброе дело?

Так и быть, помогу.

Под фоновую музыку Баба Яга колдует.

Цамба-драмба-гребешок,

Жаб зажаренных мешок!

Кроли-троли-профитроли

Без горчицы и без соли!

Поколдую, пошепчу,

Посолю да поперчу.

Сделай все, что захочу!

Хочу, чтобы появились медали для всех выпускников! (в сундуке появляются все медали)

Баба Яга: Может уже, поплывем уже обратно домой?

Гудок парохода. «Корабль»

Капитан: Боцман! Что там впереди?

Боцман: Всё спокойно! Полный штиль!

Капитан: Это добрая примета.

Значит остров близко где-то.

Ведущий 2: Вот мы и вернулись!

Баба Яга: Мы вернулись! Ну что ж, пожалуй, мне уже пора… Грустно с вами расставаться, вас успела полюбить.

А осенью вы пойдете в школу, терпеливым нужно быть.

А еще стараться нужно, чтобы знанья получить.

Чтобы знания хранить, никакой сундук не сужен.

Просто нужно все запомнить и сюда все положить.

Запомнили? Все знания хранятся вот здесь («в голове»)

Спасибо вам за приятное путешествие. А мне пора… До свидания!

Баба Яга уходит.

Ребенок: Добрый сад наш! Скоро, знаем,

Мы шагнем за твой порог.

Счастья, радости желаем

Всем, кто нам расти помог!

Ребенок: Ожидают нас тетрадки

Буквари, карандаши.

Ну, а в куклы и лошадки

Пусть играют малыши.

Ребенок: До свиданья, детский сад!

Все ребята говорят.

Никогда мы не забудем

Наш любимый детский сад!

Ребенок: Но нам не забыть этот мир чудесный
И садик наш добрый, уютный, приветный.
И теплые руки, и ласковый взгляд

Все: Спасибо, спасибо за всё, детский сад!

Ведущий 1: Наступает грустный миг, к которому ни один воспитатель до сих пор не привык…

Отрываем вас от сердца дорогие, вы ведь взрослые уже такие.

Ведущий 2: Учитесь, трудитесь, дерзайте, мечтайте! И нас, кто любил вас - не забывайте!

Роберт В.: Не грустите, до свиданья, улыбнитесь на прощанье!

Вы нас очень всех любили и за шалости простили.

Жили в садике мы дружно, попрощаться всё же нужно!

На прощанье в этот час

Все: Крепко мы обнимем вас.

«Обнимашки»

Ведущий 1: Вспоминайте детский сад и улыбайтесь, смело идите навстречу новым открытиям и добивайтесь успехов. Пусть каждый ваш день будет веселым и увлекательным, ярким и солнечным. Пусть в школе вас ждет много интересных уроков и новых друзей.

Ведущий 2: Не бойтесь перемен, не забывайте мечтать и радоваться жизни, гуляйте, затевайте что-то невероятно интересное, рисуйте картины, пойте песни, удивляйте своих родных и весь этот мир. Пусть каждый из вас сумеет раскрыть свои таланты. Оставайтесь такими же добрыми, жизнерадостными, искренними, веселыми…

Танцуйте, рисуйте, мечтайте….

Танец «Нарисуй» (с лентами)

Дети садятся на места.

Ответное слово родителей

Поздравление и вручение подарков выпускникам.

Под музыку дети выходят из зала.