Сценарий осеннего праздника в младшей группе «В гости к Осени»
методическая разработка (младшая группа)

Цель: Создание праздничного настроения. Задачи: Закрепить представления детей о сезонных изменениях в природе осенью; формировать у детей интерес к явлениям природы; развивать музыкально-ритмические навыки, творческие способности; приобщать к музыкальной культуре. воспитывать бережное отношение к природе; Персонажи: Ведущая, Осень, Маша, Медведь. Ход Дети заходят в зал под музыку, останавливаются на ковре. Ведущая: Ой, куда же мы попали? Как красиво в нашем зале: Пожелтевшие листочки, Под кустом растут грибочки. Это что же за художник все леса позолотил? Даже самый сильный дождик эту краску не отмыл! Ребята, вы хотите прогуляться по осеннему лесу? Тогда идите за мной. Мы прогуляемся в осеннем лесу и послушаем, как шуршат сухие листочки. (дети под музыку идут по кругу за воспитателем) Навстречу детям выходит Осень с корзинкой. Осень: Здравствуйте, ребята! Вы пришли ко мне в гости? Я очень рада гостям! Посмотрите, как я для вас постаралась, раскрасила деревья разными красками – желтой, оранжевой, красной. И зеленой немного оставила. Добро пожаловать в мой лес! Беритесь за руки, пойдемте гулять. Осенний хоровод (Обе группы) Ведущая: Здравствуй, хозяюшка Осень! Мы с ребятами пришли в к тебе в лес и хотим сказать тебе спасибо за то, что ты так красиво его украсила! Такие яркие краски, желтые, золотые, красные! А небо яркое синее! Самое красивое время года - осень! Не зря про тебя так много стихов и песен сложено! И наши ребятки хотят спеть для тебя песенку. Песня "Что нам Осень принесет?" (Мл.гр. №1) Осень: Конечно, ребята, в моей корзинке есть для вас много разных подарков. Вот, посмотрите, что я для вас принесла. (Достает из корзинки дудочку) Есть у меня волшебная дудочка-погудочка. Ну что ж, волшебная дудочка играй, На праздник осенний друзей приглашай! (Играет на дудочке) звучит веселая музыка, появляется Маша. Маша: (кричит) Ау, Ау, Мишка, где ты? Ау (Смотрит удивленно на детей) Привет, ребятишки! Как вы здесь оказались? Я с Мишкой в прятки здесь играю, а вы что в лесу делаете? Ведущая: Мы с ребятами пришли в лес красотой осенней полюбоваться! Маша: А, ну это вам повезло, что вы меня встретили! Я все-все здесь знаю! Хотите, покажу чудесную полянку, а на ней полным-полно ягод и грибочков! Исполняется Танец Ягод и грибочков (Мл.гр.№2) После этого дети садятся на стульчики. Ведущая: Отличное местечко, Маша. Действительно, сколько там ягод и грибов! Осень: А сколько здесь осенних листочков! Ребята, хотите с листочками поиграть? (Разбрасывает листочки по залу) Проводится подвижная музыкальная игра "Собери листочки" Ведущая: Посмотрите, ребята, как много мы собрали осенних листьев! Какие они красивые! Так и хочется с ними покружиться, потанцевать! Станцуем с ними красивый танец? Танец с листочками (Мл.гр. №1) Дети садятся на стульчики. Маша: Листочки-то очень красивые, ну а чем мы Мишу будем угощать? А-а-а! Я придумала! Сейчас я сварю для него варенье! (Звучит музыка, Маша набирает разных овощей и фруктов и начинает варить) Ведущая: Маша, что ты делаешь? Разве можно варить варенье из картошки, лука, капусты? Ребятки, давайте Маше подскажем, что надо брать для варенья! (Проводится подвижная игра с девочками Собери фрукты) Осень: Ну вот и варенье готово. А вот и сам Мишка идет! (Под музыку появляется Мишка с корзиной шишек) Маша: Мишка, посмотри, какого я тебе варенья приготовила! (Мишка нечаянно роняет корзину с шишками и они рассыпаются) Маша: Ой-ой-ой, что же ты наделал, Мишка! Собирал-собирал, и все рассыпал! Ведущая: Ничего! Сейчас наши ребята быстренько тебе помогут! (Подвижная игра"Собери шишки", с мальчиками) Шишки собраны, дети садятся на стульчики, Мишка и Маша тоже садятся за стол. Осень: Ну вот, Миша, варенья у тебя много, шишек ты насобирал тоже много, к зиме подготовился. Ведущая: Как хорошо осенью, столько разных плодов поспело, и ягод, и грибов, и шишек! какая ты Осень добрая и щедрая! Наши ребята сейчас споют тебе песенку о том, что еще бывает осенью. (Младшая группа №2 песня "Осенью") Осень: Спасибо, ребята, вам за песни, за танцы, за игры! В моей корзинке для вас есть подарки! Яблоки румяные, о которых вы пели в песенке. Возьмите их и угощайтесь у себя в группе! А мне пора домой идти! До свидания, ребята! (Уходит) Ведущая: И нам пора в группу идти. До свидания, Мишка! До свидания, Маша! Дети прощаются с героями и уходят.