Сценарий выпускного вечера " Радуга желаний"
материал (подготовительная группа)

СЦЕНАРИЙ «Радуга желаний».

Звучат торжественные позывные праздника. НО, вместо привычных ведущих на сцену выходят две «бабушки-уборщицы»)

УБОРЩИЦА 1: Ох, и беспорядок-то развели!

УБОРЩИЦА 2: И правда, ты глянь, какая грязь! Ой, а народу-то, народища сколько собралось! А че это они, интересно, все сюда забрели?

УБОРЩИЦА 1: Что-что? Представленье ждут! Выпускной бал захотели!

УБОРЩИЦА 2: Чего? Представления, выпускного? А грязищи-то сколько нанесут! Мусора! Оберток от конфет! Коробок от тортов! А убирать-то нам!

УБОРЩИЦА 1: Все, решили: не бывать тут выпускному, не бывать тут празднику. Не дождетесь! Мы и не просили Вас собраться! Нам с Раей нужно убираться! Вы зачем сюда пришли? Так, Дружно встали, и ушли!

(Моют швабрами, припевая)

УБОРЩИЦА 1: Что? Поверили? А мы просто - пошутили. Просто, стало грустно нам! Будем мы скучать по нашим шалунам!

УБОРЩИЦА 2: Да, пришла пора прощанья. Но нам очень грустно расставаться с нашими ребятами.

УБОРЩИЦА 1: Только- только выросли, умными стали – не хотим их отпускать, с нашего детского сада в мир отпускать!

УБОРЩИЦА 2: Но что же делать? Что же можем мы сказать? Пора нам праздник наш начинать!

Звучат позывные праздника, выходят Воспитатели

1 вед:                         Сегодня волненья сдержать невозможно

Последний наш праздник в детском саду.

На сердце у нас и тепло , и тревожно

Ведь выросли дети и в школу идут.

Ах, как нелегко расставаться нам с ними

И их из под крылышка в свет выпускать.

2 вед:                      мы стали родными. Мы стали друзьями,

И лучше их, кажется не отыскать.

Но время идет, и часы и минуты

О расставании нам говорят.

Ну, что ж, мамы, папы,

Вас просим, встречайте,

Теперь уже бывших ребят-дошколят.

1 вед.: в зал приглашаются выпускники 2022 года

 Группы «Радуга» детского сада №54 «Золушка»

Очаровательная и рассудительная –

 Скромный и старательный –

 Задорная и обаятельная –

Настойчивый и уверенный - Аккуратная и мечтательная –

 Энергичный и сообразительный –

 Изящная и талантливая –

 Общительный и ответственный –

Целеустремленная и блистательная –

Увлеченная и искренняя –

 Сдержанная и исполнительная –

 Способная и элегантная –

 Проворная и трудолюбивая –

 Любознательный и активный –

 Жизнерадостная и обаятельная –

 Невозмутимый и убежденный –

 Внимательная и уважительная –

Спокойный и добрый -  

Дети встают на свои места

1 ребёнок: Наш детский сад с утра украшен –

Сегодня праздник выпускной

И мы гордимся садом нашим,

Ведь он для нас как дом родной.

2 ребёнок: Сколько лет мы сюда приходили,

Сколько слёз пролилось здесь подчас,

Здесь впервые коленки мы били,

Здесь жалели, любили всех нас.

3 ребё нок: Детский сад наш, до свиданья,

Мы уходим в первый класс.

Хоть и грустно расставанье,

Не волнуйся ты за нас.

4 ребё нок: Нам сегодня пожелайте

Всем счастливого пути,

Чтобы трудности, преграды

Мы могли легко пройти.

5 ребё нок: Чтобы солнышко светило,

Чтобы мирным небо было,

Чтоб росли мы крепышами,

Чтобы все гордились нами.

Песня «ПЕРВОКЛАШКА»

Подготовить шары. Радугу выстраиваем возле центральной стены

1.Ведущий: В природе много есть чудес,

 Но радуга – краса небес.

У нас на празднике прощаний

 Сегодня радуга желаний.

2.ведущий: У нее семь красок ярких и веселых

. Пусть они шагнуть помогут из детсада в школу.

 Выходит ребенок на середину зала с красным шаром и читает.

 Ребѐнок: Радуга желаний в двери к нам стучится.

Еѐ яркий красный цвет в воспоминанье превратится

Ведущий – А помните 5 лет назад, как все пришли вы в детский сад?

Помните как, раньше вы.

Крошки и малышки,

Не умели натянуть на себя штанишки!

(на интерактивной доске появляются 5-6 смешных фотографий детей)

2.ведущ.: По утрам без пап и мам плакали, рыдали,

И промокшие носы, здесь вам вытирали!

Были вы смешными очень,

Вот такими, между прочим! (показывает на слайды)

Звучит фоновая музыка…

Выходят 8 детей и показывают сценку (стихи читают ОЧЕНЬ выразительно)

Ребята, помните, четыре года назад,

Как мы ходили в детский сад?

*

Да что ты, Настя, мы не ходили,

На ручках мамы нас носили.

*

Я, помню, плакал каждый день,

Всё маму ждал, в окно глядел,

*

Бывало, плохо кушал я,

Кормили с ложечки меня.

Спасал слюнявчик нас от каши,

От чая, супа, простокваши.

*

А если мы не спали, то книжку нам читали,

Прослушав " баюшки-баю" мы глазки закрывали.

*

А помните, я из песка большие строил города?

Любили мы песком кидаться,

Любила Лера обниматься!

*

Такими были шалунами,

Дрались руками и ногами.

*

Все: Запомнятся здесь наши слёзы и смех,

Такими мы больше не будем!

Сейчас детский сад провожает нас всех.

* И мы детский сад не забудем!

(все дети встают на песню)

На интерактивной доске под музыку выплывают фотографии выпускников… (повзрослевших)

Песня «ДВЕ ТОНКИЕ КОСИЧКИ»

(САДЯТСЯ НА МЕСТА)

Ведущий: Да, годы летят, словно кадры в кино: То, что было недавно, оказалось давно. Как раз сюда идут ребята наши дошколята. Вы такими тоже были или, может быть, забыли? ПОЗДРАВЛЕНИЕ ДЕТЕЙ СРЕДНЕЙ ГРУППЫ

ПОЛЕЗНЫЕ СОВЕТЫ ОТ ДЕТЕЙ СТАРШЕЙ ГРУППЫ

1 реб.:Утром рано просыпайся,

Хорошенько умывайся,

      Чтоб в школе не зевать.

Носом парту не клевать.

2 реб.: одевайся аккуратно,

Чтоб смотреть было приятно,

Ты одежду всю проверь,

Ведь большой уже теперь.

3 реб.: приучай себя к порядку,

Не играй с вещами в прятки.

Каждой книжкой дорожи,

В чистоте портфель держи

4.реб.: на уроках не хихикай,

Стул туда-сюда не двигай,

Педагога уважай

И соседу не мешай

5 реб.:

Не дразнись, не зазнавайся,

В школе всем помочь старайся.

Зря не хмурься. Будь смелей

И найдешь себе друзей.

6 реб.: мы вам дали  все советы,

Их мудрей и проще нету.

Ты дружок их не забудь

(хором)6 ДО СВИДАНЬЯ. В ДОБРЫЙ ПУТЬ

 Ребѐнок: Сегодня мы прощаемся с любимыми игрушками: С машинками и куклами, и мягкими зверушками. На прощанье так охота хоть минутку поиграть! И с любимыми друзьями мы хотим потанцевать.

Танец «ПРОЩАЙТЕ ИГРУШКИ» ДАРЯТ ИГРУШКИ ДЕТЯМ .

ВЕДУЩ☹берет оранжевый шарик:

У мечты есть оранжевый цвет

Я давно полюбила те краски.

Апельсиновый, яркий привет

Добавляет в мир чудо и ласки.

 Ведущий: Дорогие ребята вы ходили в эту группу на протяжении нескольких лет, но с этого момента наши пути разойдутся. А давайте немножко помечтаем, кем вы хотите быть?

ИСПОЛНЯЮТ СЦЕНКУ: «МЕЧТАТЕЛИ» Дети встают далеко друг от друга.  

1. Ребѐнок: У меня растут года, будет и семнадцать.  Кем работать мне тогда? Чем мне заниматься? Буду книги я читать, к знаниям стремиться. Чтобы очень умной стать, ездить за границу.

 2. Ребѐнок: А я буду шоумен, весь усатый, яркий. Рома Буду колесо крутить, получать подарки.

 3. Ребѐнок: Шоуменом хорошо, а певцом быть лучше. Аркадий Я бы в Басковы пошел, пусть меня научат!

 4. Ребѐнок: Воспитателем я б стала, пусть меня научат!

 5. Ребѐнок: Ты подумала, вообще? Нервы ведь замучат!

6. Ребѐнок: Буду я работать президентом нашим. Запрещу по всей стране манную я кашу!

7. Ребѐнок: За меня мечтает мама, Папа, бабушка, друзья, Только парень я упрямый – Поддаваться им нельзя. Все дают наперебой мне свои советы. Буду я самим собой! Несмотря на это.

Сценка «Три подруги»

 1 Ведущий: Три подруги в день весенний Были в милом настроении, На скамейке ворковали И о будущем мечтали!

 Первая: Вот когда я подрасту,

 Сразу замуж я пойду.

 Мужа выберу, как папа,

Чтоб меня встречал у трапа…

 Ах, забыла я сказать:

 Буду в небе я летать,

 Стюардессой стать хочу,

В самолете полечу.

Вторая: Ты не отвлекайся! Что там дальше не забыла?

Первая: А потом я стану мамой, И скажу тебе я прямо

Вот про что: своих детишек

 Я не буду кашей пичкать,

 Буду их водить в кино,

Покупать им эскимо.

Третья: Вот твоей бы дочкой стать! Можно только помечтать!

Вторая: Я хочу артисткой стать,

Чтоб на сцене выступать,

Чтоб цветы всегда дарили,

Обо мне лишь говорили,

Чтоб в кино меня снимали,

Роли главные давали!

Много б денег получать,

 Что хочу - все покупать!

 Почему же ты молчишь, ничего не говоришь! (обращается к третьей)

 Третья: В школе буду я учиться,

Обещаю не лениться, потому как подрасту –

 Стать ученой я хочу. И компьютер изучить.

С математикой дружить,

 Географией владеть, чтобы мир весь посмотреть.

 Геометрию и русский, биологию французский

 В школе нужно изучить, чтобы самой умной быть!

2 Ведущий: Вот такие наши дети. Все хотят узнать на свете.

ТАНЕЦ ДЕВОЧЕК «МОДНИЦЫ»

 Ведущий: Мы думаем, что когда наши дети вырастут, то каждый из них найдет свою дорогу в жизни, и все у них получится. Рассказали свои мысли на «Ура».

ПОД МУЗЫКУ ВБЕГАЕТ НЕОПРЯТКА

 Неопрятка: Хо–хо-хо! А вот и я! Туго будет вам, друзья! Мое имя Неопрятка, Обожаю беспорядки! Непорядки в поведении, непорядки в настроении, А еще, когда в тетрадке всѐ сплошные беспорядки!

Ведущий: Наши дети не такие, а совсем, совсем другие: Наши дети аккуратны, бережливы и опрятны. Среди них нет неопряток, и во всем у них порядок!

Неопрятка: Так я вам и поверила! А вы знаете сколько у меня друзей, такие же как я? Ого-го, сколько! Вон видите на последнем ряду двое прячутся. показывает на родителей. Это же ведь мои старые друзья. Они и в школе так же на последней парте сидели и весь дневник их был двойками увешен. Привет, друзья! машет. Ведущий: Не придумывай, Неопрятка! У таких хороших детей не может быть пап двоечников. Ты их с кем-то путаешь!

Неопрятка: Да как путаешь, как путаешь? Ты смотри, как они мне заулыбались, это они меня узнали. Ладно, ладно! Хватит хвалить своих деточек, и их родителей. Лучше докажите, что они такие. Веселые, опрятные, да ладные!

 Ведущий: Вот посмотри, какие у нас дети талантливые, посмотрите как весело, задорно они танцуют. МУЗЫКАЛЬНАЯ ИГРА: «УБЕГУ» Неопрятка: Подумаешь, я тоже так веселиться умею. А вот этот портфель, интересно, они смогут быстро и аккуратно в школу собрать? А родители смогут помочь подготовиться к 1 сентября?

 ИГРА: «УТРЕННИЕ СТАРТЫ» Играют 2 семьи. Ребенок собирает портфель, мама составляет букет из цветов и упаковывает его, папа надувает воздушный шарик. Все атрибуты вперемешку лежат на двух журнальных столах (воздушных шариков положить несколько про запас). Затем мама с букетом, папа с шариком и ребенок с портфелем берутся за руки и бегут в противоположный конец зала, где находятся колокольчик. Кто первый позвонил, тот и ПОБЕДИЛ.

Неопрятка: Ах, какой у вас порядок! Среди вас нет неопряток.

 Неопрятка: Вы мне спели, поиграли, ВОТ ТЕПЕРЬ И МНЕ ПОРА, ДО СВИДАНЬЯ, ДЕТВОРА!

. Ведущий:  СЛЕДУЮЩИЙ ЦВЕТ ЖЕЛТЫЙ,

ПРОСТО ЗАМЕЧАТЕЛЬНЫЙ

МЫ ДАДИМ СЕЙЧАС ОТВЕТ

ХОТИМ МЫ В ШКОЛУ ИЛИ НЕТ?

 Несѐт свой шар, приставляет к оранжевому.

 ВЫХОДИТ КУЗЯ - ДОМОВЁНОК За занавесом раздаѐтся чихание, а потом появляется домовѐнок Кузя.

Ведущий: Вы кто такой? Вы откуда взялись?

 Кузя: Домовой я, из детского садика. Здешний я! Кузей меня зовут. Как поселился я здесь с первого дня, так в саду и живу. Одних детей встречаю, других провожаю! А как же мне не проводить своих выпускников? Пять годочков за ними наблюдал.

 Ведущий: А почему мы тебя раньше не видели?

Кузя: А домовым показываться не положено.

Ведущий: Сегодня все можно! Проходи, Кузенька. Радость - то какая! Домовой в саду! Знакомь, Кузенька, гостей с жителями нашего сада. Рассказывай, как жилось тебе с ними все пять лет.

Кузя: Ох, хорошо мне тут живется! А, ребятишки какие счастливые здесь живут! В нашем доме разные занятия для каждого ребенка есть: и рисование, и спортивные занятия, и песни с танцами. Всему научились за пять лет. ПОД МУЗЫКУ НА МЕТЛЕ ЗАЛЕТАЕТ БАБА ЯГА

 Баба Яга: Изумрудный ты мой! Уж сколько времени тебя ищу, по лесам брожу. В разные заведения по ночам заглядываю. На кого ты меня покинул? Кузенька! Вернись, все прощаю!

 Кузя: (выглядывая из-за Ведущего): Говорят же тебе, нет меня!

 Баба Яга: Соколик ты мой! Отчего это ты так отощал-то, брильянтовый ты мой? С лица ты спал совсем. И охота тебе, Кузенька, на чужих людей спину-то гнуть! Вернись, родимый!

 Кузя: Да куда я к тебе вернусь?

Кузя: Печь не топлена, окошки не мыты, сковородки не чищены!

Баба Яга: Сынок!

Кузя: Какой я вам, бабушка, сынок?

Баба Яга: Яхонтовый ты мой! Пойдем скорей домой!

Кузя: Ага, сейчас бегу, бегу, Вот только лапти завяжу,

 В избушке лучше приберись,

 И печь ватрушки научись!

 Вот наши повара,

Пусть их узнает целый свет

Самые лучшие котлеты,

 Лучше фруктов и конфет.

А морковка в винегрете

 Аппетитней, чем икра

 Дети, скажем громче всех на свете

 Нашим поварам: – Ура! Дети: Ура!

Баба Яга: А чего, Кузенька, детвора такая красивая? Да и в зале так нарядно, празднично?

Кузя: Так я же своих ребят в школу провожаю!

 Баба Яга: Эка невидаль какая! Что за школа за такая? Это где тебя помучат, Но потом всему научат? Ну, зачем вам такая школа? Вот я у себя в лесу открываю школу вредных наук. Прием без экзаменов, обучение бесплатное. Там вас научат мазать клеем учителям стулья, ссориться между собой, ябедничать, драться, грубить!

Ведущий: Чему это вы, бабушка, детей учите? Наши дети пойдут в хорошую школу, где научаться читать, буквы разные писать. А послушай бабушка песню. Если б не было школ».

Баба-Яга: а считать то вы умеете?

Ведущ.: конечно

Баба-Яга: так помогите мне(задает детям задачки)

1 Вед: Уважают наши детки лишь хорошие отметки!

-Можем даже показать, как умеем мы считать!

-Можем даже научить, как внимательными быть!

2 Вед: Ребята, давайте покажем игру «Веселый счет»

Игра «Веселый счет»

После игры дети садятся на места

Задачи надо вам решить.

Эта наука любит порядок и точность, будьте внимательны.

1 задача.

По дороге 5 мышат в школу весело спешат,

И у каждого под мышкой по одной учёной книжке.

Сколько книжек у мышат?

2 задача.

У бабушки Маши внучка Даша, кот Пушок, собачка Дружок.

Сколько у бабушки внуков?

3 задача.

Раз по лесу ежик шел, на обед грибы нашел:

2 под березой, 2 под осиной, сколько грибов в плетеной корзине?

4 задача.

Нашел наш еж 5 ягодок в траве, съел одну, осталось… (4)

5 задача.

Под кустами у реки жили майские жуки:

Дочка, сын, отец и мать – кто их может сосчитать?

6 задача.

Сосчитаем дырки в сыре: 2 плюс 3 равно… (5)

ВП: Молодцы хорошо считаете. Ну а цифры знаете? Сейчас проверим

Цифру вам я покажу, вы ее узнайте.

По количеству скорей вы в кружок вставайте….

Игра с цифрами (общая) ведущий поднимает КАРТОЧКИ

ИГРА «Поймай оценку»

Кузя: Вот видишь, Баба Яга, наши дети знают, что нужно будет в школе.

Баба Яга: А вот интересно, а мамы и папы, сами готовы идти с ребятами в школу?

 Ведущий: А мы сейчас посмотрим. Первое испытание. После моего вопроса вы возьмѐте записку и прочитаете еѐ.

 Скоро учиться ребенок пойдет,

Школьная жизнь для вас настаѐт

. И мы при всех здесь сейчас погадаем,

 Что будет в семьях, сегодня узнаем…

Баба Яга и Кузя помогают, подносят родителям мешочек с записочками.

 1. Кто будет вечером будильник заводить?

 2. А кто за формой первоклашки следить?

3. Кто в 6 утра будет вставать?

 4. Кто будет завтрак первым съедать?

5. Кому же придется портфель собирать?

 6. Кто будет букварь ежедневно читать?

 7. Кто будет плакать, оставшись без сил?

 8. Кто виноват, если ребенок 2 получил?

9. Кто на собрания будет ходить?

 10. Кому первоклассника в школу водить?

 На листочках: дядя, тетя, мама, папа, сосед, вся семья, кот Мурзик, дедушка, бабушка, собачка Барбосик.

 Яга: И как ты, Кузя, с этими детишками справляешься? Когда ты успеваешь детей всему научить?

 Кузя: Так я же не один. Это мне мои дорогие воспитатели помогают и многие другие помощники, которые есть в детском саду.

Кузя: Пошли Баба Яга, провожу тебя до леса, чтоб избушка не убежала, но потом вернусь опять в сад, не могу я без детишек, да и воспитателям помочь надо, сама понимаешь, много у них работы.

 Баба-Яга: Яхонтовый ты мой, пошли. Уходят

 Ведущий: Следующий цвет - зелѐный.

 Выходит ребенок с зелѐным шаром

 Ребѐнок: Зеленый – символ начинаний

 И впереди у нас немало дел.

 Мы приложили максимум стараний

Чтоб воспитателям понравились мы все

. шар отнести к радуге ИСПОЛНЕНИЕ ПЕСНИ: «ЗДОРОВЫЙ ОБРАЗ ЖИЗНИ

Ведущий: Следующий цвет – голубой.

Выходит ребѐнок с голубым шаром

 Ребѐнок: Голубой – надежность излучает. ЛВ группе мы друзей нашли.

 В сценке это каждый замечает:

Что с друзьями рядом нам легко идти

 шарик к радуге

Выходит ребѐнок с синим шаром

 Ребѐнок: Синий цвет, не грусти понапрасну.

 Мы покажем сейчас, как играем мы классно.

 шарик к радуге

 Ведущий: А следующий и последний цвет - это фиолетовый.

Выходит ребенок с фиолетовым шаром

Ребѐнок: Фиолетовый цвет расскажет нам о том,

 Как настойчивы мы, как упорны.

 И сейчас на поле игровом Будут игры и аттракционы

 шарик к радуге

 ИГРА - АТТРАКЦИОН: «ВЫЛОЖИ ПЯТЁРКУ ИЗ ЛЕНТЫ» Приготовить атласные ленты красного цвета – шириной 5-8см Под музыку дети на ковре выкладывают пятѐрку из ленты. Количество детей на ваше усмотрение (сколько детей – столько же и лент). ИГРА: «ПОРТФЕЛЬ» Дети кричат «Да» или «Нет»

Если в школу ты идѐшь,

То в портфель с собой берѐшь

: В клеточку тетрадку?

Новую рогатку?

 Веник для уборки?

Дневник для пятерки?

Альбом и краски?

Карнавальные маски?

Азбуку в картинках?

 Рваные ботинки?

Фломастеры и ручку?

 Гвоздиков кучку?

Карандаши цветные?

 Матрасы надувные?

 Ластик и линейку?

 В клетке канарейку?

 Ведущий: Ребята, скоро вы отправитесь в волшебную страну знаний, где вас ждѐт очень много неизведанного, загадочного. А игрушки останутся только воспоминаниями.

Ребенок:

Ну вот и все, прощай мой детский сад.

С тобой уходит детство понемногу.

Воспоминанья детства сберегу,

 частицу их возьму с собой в дорогу.

Ребенок:

Проходит все. Но мне немного жаль,

Что детства закрывается страница.

Все впереди, но только в детский сад

Нам никогда уже не возвратиться.

Ребенок:

Боюсь не хватит слов на свете,

Мы будем помнить и любить,

Вас, отдающих сердце детям,

Все вместе: тех, кто нам дал путевку в жизнь.

БЛАГОДАРСТВЕННЫЕ СЛОВА СОТРУДНИКАМ ДЕТСКОГО САДА

 Ведущий: Под шелест листьев сентября Пойдѐшь ты в первый класс. Но не забудем мы тебя. А ты…. Ты помни нас!

1. Ребѐнок: От всей души благодарим всех,

кто в саду работал.

Немало было вам хлопот,

спасибо за заботу. Ангелина

2. Ребѐнок: Мы заведующей нашей хотим сказать «спасибо»

 За то, что в садике у нас уютно и красиво.

 3. Ребѐнок: Творец идей прекрасных, наставник, созидатель.

Вы все, друзья, узнали: наш старший воспитатель.

 Добрее человека трудно отыскать.

3.  Хотим мы дружно, вместе «Спасибо» ей сказать.
4.  4. Ребѐнок: Мы прививок не боимся, по секрету скажем вам.
5. За леченье и заботу всем «спасибо» докторам.
6.  5. Ребѐнок: Очень вкусно нас кормили,
7.  борщ чудесный нам варили.
8. «Спасибо» нашим поварам,
9.  здоровья мы желаем вам.
10. 6. Ребѐнок: «Спасибо» скажем вам за то,
11. что нам бельѐ стирали.
12. И мы на чистых простынях сладко-сладко спали.
13. 7. Ребѐнок: Завхозу мы скажем «Спасибо» все дружно.
14.  Ведь все есть в саду, что дошкольникам нужно.
15.  8. Ребѐнок: Вы нас научили и петь, и плясать,
16.  Музыку слушать, еѐ понимать.
17. Хоть в школу уходим, мы стали большие,
18. Но праздники вряд ли увидим такие.
19. 9. Ребѐнок: Чтоб могли детишки бегать, Настя
20.  Никогда не уставать.
21. Босиком ходить по снегу, Прыгать, в мячики играть. Был детишкам лучший друг - Наш детсадовский физрук.
22. 10.Ребѐнок: Мы грустим, очень жаль расставаться.
23. Обещаем свой сад навещать! Но пора наступила прощаться, Всем «спасибо» хотим мы сказать! ПЕСНЯ: «КРУТО ТЫ ПОПАЛ В ДЕТСКИЙ