Концерт " День дошкольного образования "
план-конспект занятия (подготовительная группа)

Сценарий концерта «День работников дошкольного образования»

подготовительная к школе группа

Подготовила: Волкова Е.Г.,

Музыкальный руководитель

МКДОУ Сортавальского МР РК ДС №23,

 корпус №6

Цель:  вызвать эмоционально- радостное, праздничное настроение  у детей,  сплотить участников коллектива.

Задачи:

- Образовательная: обобщить знания детей о Дне работников дошкольного образования.

- Развивающая: развивать творческое воображение, память, связную речь , чувство  ритма, темпа, координацию движений.

- Воспитательная: воспитывать эмоциональную отзывчивость, укреплять дружеские отношения.

Оборудование:  музыкальный центр, аудиоматериалы, оборудование для игр (спортивные кегли , малые мячи, 2 метлы, 2 обруча, 2 корзины, мешок со шляпами).

Герои: Фрекен  Бок

Предварительная работа:

Разучивание стихов.

Разучивание песен о детском саде, воспитателе,  танцевальных композиций.

Ход  мероприятия

Звучат фанфары. Выходят  два ведущих  праздника.

1 Ведущий:

Мы все спешим за чудесами,

но нет чудесней ничего,

чем снова встретиться здесь с вами

под крышей дома своего…

Ведь детский сад может смело претендовать на звание родного дома для каждого из нас.

2 Ведущий:  Итак, в нашем доме…

В нашем родном доме сегодня праздник!

День работников дошкольного образования! (вместе)

1 Ведущий: В  нашем  детском саду  трудятся  по-настоящему  творческие люди-наши  воспитатели. У нас есть добрые помощники воспитателей и повара, которые вкусно готовят, завхоз, работница прачечной .

2 Ведущий: Особенно сегодня радуют своим присутствием здесь заслуженные работники детского сада, которые находятся сейчас на заслуженном отдыхе.

1 Ведущий: Дорогие коллеги! Поздравляю всех вас с профессиональным праздником – с Днем работников дошкольного образования! Желаю всем  вам крепкого здоровья и  праздничного настроения!

2 Ведущий: Вот и славно! Все мы в сборе. Зал весь в красочном уборе.

Можно праздник начинать, поздравленья принимать!

Итак, мы начинаем наш концерт, тем более, что повод есть!

С чего начинается детский сад? (звучит фонограмма детских голосов и смеха)

1 Ведущий: Конечно же с детских голосов и смеха!

2 Ведущий: Встречайте аплодисментами  наших ребят!

Под  песню  «Существует на свете страна» входят дети подготовительной группы и выполняют  танцевальную композицию с шарами.

1. Ребенок : Есть одна страна на свете, не найти другой такой:

Не отмечена на карте, и размер-то небольшой!

2. Ребенок : Ту страну окинешь взглядом,обойдёшь её вокруг

И  увидишь:всюдурядом,где б ни  шёл ты,будет друг

3. Ребенок : Чистота,уют,порядок,есть игрушки для ребят.

Все,наверно,догадались?

Дети: Это наш родной детсад!

4. Ребенок : Детский сад у нас хорош,

Лучше сада  не найдёшь

И споём мы вам о том,

Как мы весело живём!

Песня «Только солнца луч  проснётся над землёй…» ( музыка и слова Т. Бокач)

Дети садятся на стулья.

1 Ведущий: Посмотрите, ребята, какая красивая ромашка у нас в гостях на празднике!

Ромашка- это цветок. Символ семьи, любви и верности. А детский сад – это большая семья.

Давайте порадуем ромашку и всех наших  гостей нежным танцем.

Подгрупповой  танец «Ромашка –цветок полевой»

Раздаётся стук в дверь. Под музыку в зал входит Фрекен Бок.

Фрекен Бок: Не поняла, почему все без дела?

Посмотрите, сколько свободных рук!

Быстро всем по тряпочке, и за дело! Вам протереть люстру!  (обращается к  Ведущей) А вам, дорогуша,

( к кому-либо из воспитателей) натереть паркет, а то я не вижу своего изумительного отражения, а я ведь так люблю красоту…

(к зрителям) Что сидим? Почему нет никакого движения?

И вообще, что за собрание?

1 Ведущий: Здравствуйте, уважаемая! Позвольте узнать,вы кто?

Фрекен Бок: Как кто, я самая лучшая воспитательница, и не просто воспитательница, а домоправительница. Зовут меня Фрекен Бок.

2 Ведущий: Фрекен Бок, мы сегодня здесь поздравляем всех воспитателей и дошкольных работников.

Фрекен Бок: Значит я правильно попала. Ведь я самый воспитательный воспитатель из дошкольных работников. У меня самые лучшие методы воспитания.

Вот этот метод, например, для детишек (показывает метёлку для пыли)

А вот этот самый методный  из методных, для их родителей (выбивалка)

1 Ведущий : Уважаемая! Давайте мы не будем с вами применять ваши методы на наших детях!

Фрекен Бок: Ну, хорошо!(машет метлой)

Тогда мои методы сейчас проверим на ваших сотрудниках. Говорите, у вас тут чистота везде?

Вот это я сейчас проверю! Ну-ка выходите, сотрудники, посоревнуйтесь сейчас!

2 Ведущий: А может наши сотрудники посоревнуются с ребятами подготовительной группы?

Ребята, выходите!

Делимся на 2 команды. Команда сотрудников и команда детей.

Игра-эстафета «Уборка»

(Сотрудники и дети строятся в 2 команды, у каждой лежат в корзине мячи пластиковые, по количеству участников.

Необходимо с помощью метлы провести между кеглями мяч и загнать его в обруч)

Фрекен Бок: Ой, да ладно? С уборкой они справились! А вот, если вы бы знали, какая это мука воспитывать детей и чему-то их научить.

Ну, например, быстро, ритмично двигаться под любую музыку.

1 Ведущий: Мы так не считаем! Наши ребята прекрасно  справляются с любой музыкально-ритмической игрой. Вот посмотрите.

Музыкально-ритмическая  игра « По кругу мы ходили, притопывая ножкой» .

Фрекен Бок: Ну что, совсем неплохо! Даже мне не верится, что в вашем детском саду есть специалисты  моего уровня. Такие же грамотные и знающие.

2 Ведущий: В нашем детском саду трудятся по-настоящему творческие люди. Вот послушай!

Стихи детей

1. Детский сад весёлый, славный!

Ну а кто здесь самый главный?

В кабинете кто сидит?

Всеми кто руководит?

Самая наша добрая заведующая!

2. Чтоб в саду весь педпроцесс

Был словно  «Страна чудес».

Педсоветы, мастер-классы,

Всех забот не перечесть.

Не забыть про семинары…

Методисту-наша честь!

3. С буквой накрепко сдружиться добрый доктор нам помог,

И откроем вам секрет: этот доктор-логопед!

4. Для здоровья и фигуры

И для силы ног и рук

На занятья физкультуры

Отведёт детей физрук!

5. Музыкальные занятья

Любят все малыши.

Здесь танцуют, развлекаются и играют от души.

6. Накормят детей и добавки дадут.

Без них воспитателю – просто беда!

Нужен помощник рядом всегда!

7. Пахнут руки чистотой.

Порошками, «Белизной».

Она в работе целый день,

Ей бельё стирать не лень!

8. У завхоза дел немало.

Нужно всё предусмотреть.

Все работы, все ремонты

В  срок назначенный успеть.

9. Волшебством кулинарии

владеют здесь искусно.

Всё, что жарили, варили,

было очень вкусно.

Спасибо нашим поварам, что

вкусно готовят нам!

         10. Наши  воспитатели-лучшие на свете!

Наши воспитатели-сами, словно дети!

С нами вместе каждый день лепят и рисуют.

     Песни, как и мы поют, как и мы танцуют!

Игра «Веселая шляпа»

2 Ведущий: У кого там хмурый вид? Снова музыка звучит!

Мы грустить не разрешаем –всех  присутствующих в зале на танец приглашаем!

Разве можно не танцуя, слушать музыку такую?

Ребёнок: А у нас, а  у нас  развесёлый  будет  пляс!  С воспитателями и всеми  нашими  гостями  дружно  спляшем  мы сейчас!

 Музыкальный   танец-игра   «Тётя  Весельчак»

Фрекен Бок: Ну, что ж, вижу, что здесь действительно работают хорошие, даже очень хорошие сотрудники.  

Мне у вас  очень понравилось. Может   всё - таки  на  работу меня к себе возьмёте?    (похлопывает выбивалкой по ладошке)

Я ведь умею отлично воспитывать  детей!

2 Ведущий: Ребята, возьмём Фрекен Бок  в наш детский сад? Пусть она будет   у вас воспитателем.

Дети: Нет!

Фрекен Бок: Как нет? Ну, что ж, пойду  я  тогда другое место работу искать. Может быть ,где  ещё и пригожусь!

1 Ведущий:  А я сейчас я попрошу  всех работников  детсада   подойти сюда.

2 Ведущий: Дорогие коллеги! Примите от наших ребят эти скромные, но очень душевные открытки.

(под музыку дети вручают подарки-открытки сотрудникам детского сада)

 2 Ведущий: Вот и подошёл к концу наш праздник. Ещё раз  поздравляем всех присутствующих здесь   с  вашим  профессиональным праздником.

Желаем всем успехов и благополучия…

До свидания. До скорых встреч.