Сценарий спортивного развлечения «День Защитника Отечества» для воспитанников групп компенсирующей направленности (ТНР)
материал

Сценарий спортивного развлечения

«День Защитника Отечества»

для воспитанников групп компенсирующей направленности (ТНР)

Цель: воспитание у детей патриотического отношения к своей Родине.

Задачи:

1. Создать у детей радостную атмосферу в преддверии праздника;
2. Расширять представление детей о государственном празднике «День Защитника Отечества»;
3. Совершенствовать в соревновательной форме двигательные умения и навыки;
4. Развивать физические качества дошкольников (ловкость, силу, быстроту, выносливость, гибкость);
5. Формировать волевые качества: целеустремленность, выдержку, поддерживать в детях желание и умение преодолевать препятствия, помогать друг другу.

Оборудование и инвентарь: музыкальный центр, 2 письма, 2 конуса, 2 доски, 6 колец, 2 корзины, мешочки по количеству детей, 2 пилотки, 2 автомата, 2 мягких модуля, 2 тоннеля, медали по количеству детей, доска для рисования и красный маркер, дипломы.

Место проведения: спортивный зал.

Ход мероприятия

Дети входят в спортивный зал под песню «Служить России» и строятся в шеренгу.

Инструктор: равняйсь, смирно! здравствуйте, ребята!

Дети: здравствуйте!

Инструктор: сегодня мы с вами собрались, чтобы отметить День Защитника Отечества. Все мы любим и ценим бойцов Российской армии. Они стоят на страже мира. Героев армии знает вся страна. Как вы думаете, какими качествами должны обладать Защитники Отечества?

Ответы детей.

Инструктор: правильно! Они должны быть сильными, смелыми, трудолюбивыми, готовыми преодолеть все опасности. Сегодня мы с вами поиграем в солдат, проверим, насколько вы ловкие, смелые и отважные. Но что делают солдаты перед состязаниями? Начинается день солдата, конечно же, с разминки.

У солдата тренировка начинается с утра.

Показать свою сноровку нашим воинам пора!

Разминка под песню Олега Газманова «Россия».

Инструктор: зарядка прошла успешно! Команды в 2 колонны «Стройся!». А теперь давайте перейдем к представлению наших команд.

Команда ГКН № 1 – Танкисты

«Мы танкисты смелые,

Дружные, умелые»

Команда ГКН № 4 – Моряки

«Моря покоряем,

Россию охраняем»

Инструктор: команды готовы к испытаниям? Тогда начинаем!

1 эстафета «Доставь письмо в штаб»

В войну работала разведка, и добытые сведения о врагах доставляла в военный штаб. У каждой команды есть секретное письмо, которое вы должны доставить в штаб. Нужно пройти по минному полю (кочки), по мостику через реку (доска), обежать конус и вернуться в команду, передать письмо следующему. Задача команды быстро доставить письма в штаб и отдать их капитану (воспитатель).

Инструктор: итак, с первым заданием вы справились прекрасно. В следующем задании нужно будет проявить свою меткость.

2 эстафета «Снайпер»

Участники с каждой команды по одному добегают до ориентира (обруча), берут мешочек и забрасывают его в корзину. Возвращаются к команде и передают эстафету следующему участнику. Побеждает команда, которая забросит большее количество мешочков.

Инструктор: я вижу вы настоящие снайперы! А давайте посмотрим, насколько вы быстрые.

3 эстафета «Передай автомат»

По сигналу, первому в колонне надо надеть пилотку, перекинуть автомат через плечо и добежать до конуса, обежать его и вернуться назад, передать автомат и пилотку следующему в команде, встать в конце колонны.

Инструктор: здорово, ребята! Вы отлично справляетесь с заданиями. А давайте проверим, справитесь ли вы с загадками?

Загадки

1. Он на гусеницах мчится,

Только он не трактор.

В бой пойдет - и пригодится

Фронтовой характер.

И не плавится в огне

Крепкая броня.

Только бой не на войне –

В детской у меня (танк)

2. Моряком ты можешь стать,

Чтоб границу охранять

И служить не на земле,

А на военном …(корабле)

3. Подрасту, и вслед за братом
   Тоже буду я солдатом,
   Буду помогать ему
   Охранять свою …(страну)

4. Брат сказал: «Не торопись!
   Лучше в школе ты учись!
   Будешь ты отличником — станешь …(пограничником)

5. Любой профессии военной
   Учиться надо непременно,
   Чтоб быть опорой для страны,
   Чтоб в мире не было …(войны)

6. Он готов в огонь и бой,
   Защищая нас с тобой.
   Он в дозор идёт и в град,
   Не покинет пост…(солдат)

Инструктор: все загадки отгадали, как же вы умные! Предлагаю продолжить. Вами пройдено 4 испытания. Осталось совсем немного!

4 эстафета «Полоса препятствий»

Участники стоят командами у линии старта. По сигналу, первые прыгают через препятствие, пролазят в тоннель, обегают конус и возвращаются, передают эстафету следующим участникам.  

Инструктор: а теперь проверим, настоящая ли вы команда и умеете ли действовать сообща!

Игра «Передача снарядов»

Команды встают в две колонны. По команде они передают кегли сначала сверху, потом снизу. Побеждает та команда, которая быстрее передаст «снаряды» в руки капитанам.

Инструктор: В одну шеренгу становись! Наш замечательный спортивный праздник, посвященный Дню Защитника Отечества,  подошел к концу. Сегодня нет проигравших, сегодня есть только победители! Все участники команд показали свою смелость, ловкость, силу. Мы надеемся, что из вас вырастут настоящие военные. В знак благодарности за участие в состязаниях, мне бы хотелось вам вручить памятные медали и дипломы. Вы все большие молодцы! 

Равняйсь, смирно! До свидания, ребята!

Направо. На выход из зала шагом марш!

Дети: до свидания.

Организованный выход из зала под песню «Служить России».