Сценарий мероприятия "День знаний!"
методическая разработка (старшая группа)

Игровое путешествие «День Знаний»

(для детей 5 – 7 лет) 2023 г.

Гридина М. В.

Цель: продолжать расширять знания детей о празднике «День знаний».

Задачи:

• развивать детскую инициативность, воображение, мышление;
• интегрировать знания детей из различных образовательных областей;
• формировать общую моторику детей;
• создать атмосферу радости и хорошего настроения на празднике;
• воспитывать эмоциональную отзывчивость, укреплять дружеские взаимоотношения, устанавливать взаимоуважение между взрослыми и детьми.

Герои: Незнайка, Баба Яга, Домовенок Кузя.

Ход мероприятия.

! Звучит музыка

Ведущий: Здравствуйте, взрослые! Здравствуйте, дети! Очень мы рады сегодняшней встрече!? Сегодня замечательный день, праздник  - «День знаний». И все первоклашки идут в школу. А нам в этот день хочется  с вами поиграть.

Выход Незнайки

Незнайка: Здравствуйте, ребята. Как же вас много, как все выросли, повзрослели, и я так рад вас всех видеть окрепшими, веселыми, здоровыми и девчонок, и мальчишек. А теперь, давайте вспомним, кого же как зовут. Когда я скажу: «Девочки!» - все девочки хором закричат свои имена, а когда я скажу: «Мальчики!» - все мальчики хором.

Игра-кричалка «Имена»

Ведущий: Какие вы дружные, ребята. Итак, сегодняшний день будет для вас увлекательным, интересным и принесёт вам новые знания, открытия и новых друзей.

Незнайка: В этот праздничный осенний день предлагаю нам всем отправиться в увлекательное путешествие по интересным местам, где можно поиграть потанцевать, повеселиться и вдоволь посмеяться. Вы согласны?  Хорошо, раз вы согласны, то сначала перед путешествием проведем веселую разминку.  Дети в кружок.

«Игра – разминка перед путешествием».

Все ребята руки вверх подняли, а теперь все дружно пальчики размяли.

В ладоши захлопали, ножками потопали.

Вместе все присели, тихо замяукали, дружно все похрюкали!

Как одна семья - крикнем все друг другу –«Я»!

А теперь отправимся в наше путешествие на поезде. Поехали…. (Звучит звук паровоза)

1. Остановка: «Сказочная»

Под музыку забегает Баба Яга

Баба Яга (кричит): Нафаня, Кузьку моего украли. Где мой Кузенька?

Кузька: Ой, ребята это за мной Баба — Яга.

Баба Яга: Ага, вот ты где мой сладенький. Ну – ка, пошли домой спать пора.

Кузька: Нет, не хочу!

Баба Яга:  Ах так, ну тогда я заберу твой  сундучок (Забирает сундучок)

Кузька: Ой, ребята, что делать, мой сундучок  украли (Плачет)

Баба Яга: Ну, может, и верну, но только при одном условии. Если сможете выиграть меня, то тогда верну сундук.  (Ответ детей: Да)

Баба Яга: Задание первое: Вы должны перегнать меня на мётлах.

! Эстафета на мётлах «Кто быстрее» по командам (палочки)

Кузька: Дети выигрывают. Ну что, Яга, ловкие ребята?

Баба Яга: Ой, подумаешь, вот это задание не выполнят точно.

Ну, этого быть не может. Но перетанцевать меня вы не сможете.

! Танец Бабы Яги с детьми в кругу «Бум-бум… странный, странный человек»)

Баба Яга: Ой, ну всё вы победили, хорошо отдам сундук Кузьме,  тем более, что нам в лес уже пора! До свиданья детвора.
Кузька: Спасибо ребята, что помогли мне сундучок вернуть. До свиданья, друзья!

2. Остановка «Считалкино».

Незнайка: А здесь я предлагаю вам поиграть в веселую танцевальную игру, где нужно не только танцевать, но и уметь считать. Правила игры такие.

Когда звучит громкая быстрая музыка все танцуют, кто как хочет, как только музыка затихает, и я называю, например, цифру от 1, то вы должны поднять одну руку вверх и помахать ей, если я называю цифру 2, то вы поднимаете обе руки вверх и хлопаете в ладоши над головой. Итак, начнем, будьте внимательны, во время игры вас может ожидать нечто неожиданное, поэтому разрешаю проявлять свою фантазию. (В ходе игры ведущий называет цифру 3, ребята должны догадаться приподнять одну ногу вместе с руками, если 4, то сесть на пол и подрыгать ногами и руками в воздухе)

Молодцы, ребята вы очень находчивые и догадливые, а нам снова пора в путь. Едем дальше. Звучит гудок паровоза. По окончанию музыки останавливаются.

3. Остановка «Хлопушкино-Топотушкино»

Ведущий: Вы друг другу помогайте, на вопросы отвечайте.

Только «Да» и только «Нет  дружно дайте мне ответ: если «Нет» вы говорите, то ногами постучите, если говорите «Да», в ладоши хлопайте тогда.

Незнайка: В садик ходит старый дед. Это правда, дети? ... («Нет!» -  стучат ногами)

Внучку водит он туда? Отвечайте дружно ... («Да!» - хлопают в ладоши)

День рожденья - день веселый? ... (Да)

Ждут вас игры и приколы? ... (Да)

С юмором у вас в порядке? ... (Да)

Сегодня делали зарядку? ... (Да)

Всех вас с праздником поздравим? ... (Да)

Или к бабушке отправим? ... (Нет)

Вам подарим шоколадку? ... (Да)

Поцелуем сладко-сладко? ... (Да)

С праздником всех поздравляю!

И, конечно, пожелаю:

вырастать всем больше ... (Да)

Непременно быть потолще! ... (Нет)

Быть здоровыми, умными, сильными! ... (Да)

И крикливыми, и драчливыми... (Нет)

Чтоб родители любили! ... (Да)

Чтоб мороженным кормили! ... (Да)

Ведущий: Молодцы, ребята, едем дольше??? (Ответы детей)

Звучит гудок паровоза. Дети двигаются паровозиком по кругу.

4. Остановка «Спортивная»

Незнайка: На этой станции нам нужно проявить свою быстроту и ловкость. Вы готовы?

Любая эстафета с мячом, обручем..

5. Остановка «Отвечалкино».

Ведущий: Я вам буду задавать вопросы, а вы, если согласны, должны ответить «это я, это я, это все мои друзья», а если не согласны, то отвечаете, «нет не я, нет не я, это не мои друзья». Потренируемся для начала все вместе произнести эти слова?

1. Детский сад сегодня ожил после летних отпусков?

4. Любит кто с утра поспать и зарядку прозевать?

5. Кто капризка и лентяй, ну-ка быстро отвечай?

6. Кто пришел сегодня в сад и с друзьями встрече рад?

7. Кто проснулся утром рано и умылся сам под краном?

8. Кто игрушками играл и на место их убрал?

9. Кто мечтает подрасти, в школу поскорей пойти?

Может, хватит отвечать?

Ведущий: Молодцы, ребята. А нам пора в путь, обратно в детский сад. Поехали!!!Звучит гудок паровоза. Дети двигаются паровозиком по кругу.

6. Остановка «Детский сад».

Ведущий: Ну, вот мы и на месте снова в нашем любимом детском саду.

Ребята, вам понравилось наше путешествие? На каких станциях мы побывали?

Незнайка: Похлопайте в ладоши те, кому путешествие понравилось. Потопайте ножками те, кто хочет в следующий раз еще также повеселиться и поиграть. Спасибо всем!