«Сильные и смелые, ловкие умелые» Осенний день здоровья для детей второй младшей группы
план-конспект занятия (младшая группа)

«Сильные и смелые, ловкие умелые»

Осенний день здоровья для детей второй младшей группы

Задачи: 

1 .Укрепить знания детей о здоровье и гигиенических процедурах (алгоритм мытья рук).

2.Совершенствовать прыжки на двух ногах, координацию, меткость, внимание.

3.Воспиыать доброту, умение общаться, вызывать положительные эмоции 

Ход досуга

Воспитатель: Здравствуйте ребята! Сегодня у нас необычный    день! Всем вам разрешается быть: ловкими, здоровыми, веселыми, дружить со спортом! 

 Запрещается: ходить неряшливыми, плакать, ссориться. Ну что готовы?

Дети: Готовы!

Воспитатель: А начнем мы наш праздник со сказки:

      За чистым-чистым полем, за дремучим лесом, за дальними дорогами  есть чудесная страна-Страна Здоровья! И правит этой страной  Великий Умывальник, знаменитый Мойдодыр! Он очень строго следит за опрятностью детей и очень сильно сердиться когда детки грязные, не умытые и не причёсанны.

Ребята, а где у нас в саду живёт Мойдодыр? (ответы детей)

Давайте сходим к нему в гости и послушаем, что он нам скажет.

Ребята идут в умывальную комнату, где над раковинами висит рисунок «Мойдодыр».

Воспитатель:

-Ребята, давайте поздороваемся с великим Мойдодыром, он всем умывальникам начальник и мочалок командир.

-Ребята, посмотрите на что он нам указывает. (ответы детей)

-Правильно ребята но нам напоминает как правильно мыть руки. Давайте повторим последовательность мытья рук. (По картинкам дети называют что за чем).

- Давайте пообещаем Мойдодыру, что всегда будем выполнять эту последовательность при мытье рук. Обещаете? (ответы детей)

Дети возвращаются в группу.

Дидактическая игра « Сложи, что с начало, что потом» (алгоритм мытья рук).

Воспитатель:

Ребята посмотрите пожалуйста на картинки и скажите когда нам нужно обязательно мыть руки?

Дети показывают иллюстрацию и проговаривают ситуацию.

 У Мойдодыра есть много друзей. А кто они  такие вы узнаете, если отгадаете загадки:

  1.  Загадка: Гладкое, душистое, моет чисто. Нужно чтоб у каждого было. Что это?

   Дети:      Мыло!

  2.  Загадка: Костяная спинка, на брюшке щетинка. По зубкам прыгал, всю грязь выгнал. Отгадайте что это?

  Дети:     Зубная  щетка!                                          

  3.  Загадка: Зубастая, а не кусается. Как она называется?

    Дети:     Расческа!

Воспитатель: Молодцы, ребята! Всех друзей Мойдодыра правильно отгадали!

Дети показывают все предметы на картинках.

Воспитатель:

- Слушаем сказку дальше: Однажды, пока в стране Здоровья все спали, в нее пробрался злой Микроб и украл друзей Мойдодыра -  мыло, зубную щетку и расческу! Как же теперь быть? Что делать? Поможем Мойдодыру? Вы готовы отправиться в страну Здоровья?

Дети:      Да, готовы!

Воспитатель: Тогда, вперед!

Воспитатель: Сначала поскачем на лошадках! (дети делают подскоки, следуя за Ведущим) Дальше широкая дорога закончилась и перед нами появилась узенькая дорожка (дети идут пятка к носку).

Воспитатель: А теперь мы подошли к следующему препятствию: посмотрите перед нами болото и чтобы его пересечь, мы будем прыгать с кочки на кочку (дети прыгают из обруча в обруч).

Воспитатель : Вот мы и добрались до волшебной страны Здоровья!

 Воспитатель: Ребята, в стране Здоровья  образовалась большая лужа где поселились микробы, дети испачкали руки в грязной луже но помыть их не смогли так нет мыла, а микробы   этому радуются и резвятся их становиться всё больше и больше.

Воспитатель: Микробы разбежались по стране давайте их быстро  изловим, но помните, что в руках их держать долго опасно можно заразиться и заболеть.

Задание «Собираем микробы»

Дети в кругу быстро передают мяч из рук в руки.

Воспитатель: Ребята нам  нужно эту лужу осушить, чтобы она больше не заражала людей, давайте засыплем её песком.

 Упражнение «Осуши лужу»

Ребята встают в круг, у каждого по мешочку с песком, по команде бросают мешочки в обруч, который расположен в центре.

Воспитатель: Молодцы ребята, у вас всё получилось, грязной лужи больше нет, но вот, один самый главный микроб ещё гуляет по стране, нужно его не медленно  поймать и посадить под замок. 

Задание «Посади микроб в клетку»

Дети по очереди кидают мяч к корзину.

Воспитатель : Вот мы и победили злого микроба который похитил друзей Мойдодыра, все друзья возвратились и будут и дальше помогать людям  соблюдать чистоту рук и тела.

Воспитатель: Вот и закончилась наша сказка, в которой добро всегда побеждает зло. Ребята,  что нам помогло победить микробы? Конечно спорт, значит нужно заниматься спортом, быть всегда чистым, опрятным, и не лениться!

А сейчас моем руки и идём кушать фрукты, которые нам тоже помогают быть здоровыми.