День знаний
учебно-методический материал (старшая, подготовительная группа)

Сценарий праздника «Золотой ключик»  

(День знаний)

♫ Песня «Первый праздник сентября» А. Чугайкиной

Ведущий: Здравствуйте, взрослые! Здравствуйте, дети!  

Как вас много, я рада сегодняшней встрече!  

А вы, рады?

Ребята, поднимите руки, кто самый внимательный?  

Кто самый умный?  

Кто любит улыбаться?  

Кто любит заниматься?  

Кто мусор подметает?  

Кто фантики бросает?  

А кто плохой и грубый?  

Кто утром чистит зубы?  

Кто моет чисто уши?  

Кто любит песни слушать?  

Дорогие ребята! Сегодня в нашем детском саду первый праздник осени – 1

Сентября - День знаний!

 День Знаний - праздник важный!

Запомните, друзья,

Без знаний и умений  

Прожить никак нельзя!  

Пусть нам лета жаль немного -

Мы грустить не будем зря.  

Здравствуй, к знаниям дорога!

Здравствуй, праздник сентября!

Ведущий. Сегодня в первый день осени  

День Знаний будем мы встречать,  

Веселиться, играть и танцевать!  

Но сначала, отгадайте-ка, загадки.

Я буду называть половину имени сказочного героя, а вы говорить конец имени,  итак:  

 Винни – (Пух), Доктор – (Айболит), Баба – (Яга), Дед – (Мороз), Змей –

(Горыныч), Муха – (Цокотуха), Карабас – (Барабас) .

Как звали сыночка у папы Карло – (Буратино)  

 Звучит песня «Буратино», появляется Буратино 

Буратино: О-о-о! Сколько здесь ребят! Здравствуйте! Какие вы весёлые,

нарядные! А куда я попал?  

 Ведущий: Здравствуй, Буратино! Это детский сад «Незабудка»! И сегодня у нас праздник – День Знаний! А ты любишь учиться?  

 Буратино: Не хочу учиться, Голова болит от тетрадок и книжек. А в школу еще надо каждый день ходить. Ни к чему это. Я и так умный.

Ведущая. А ты умеешь считать? Скажи нам, сколько будет 2+3?  

Буратино( чешет затылок). Это будет… что-то около шести!  

Ведущая. Дети, ответ правильный? Дети. Нет!  

Буратино. Подумаешь, ошибся разок!  

Ведущая. Вот видишь, Буратино, как плохо быть неучем.

Буратино. Мне об этом Мальвина каждый день говорит. Ой, Мальвина идет!

Спрячьте меня!

 Буратино прячется за ведущего

Появляется Мальвина, в руках портфель, она ищет Буратино.  

Мальвина: Здравствуйте, ребята!  

Вы не видели Буратино? (находит)  

Ах ты, проказник, Буратино, я тебя везде ищу.  

Ты, наверное, забыл, что сегодня 1 сентября и нам надо сегодня идти в школу. Я собрала тебе портфель, а ты убежал.

 Буратино. А что там в портфеле? Наверное, что-нибудь вкусненькое, бик-мак, мороженое.

Мальвина. Нет, в школу это брать нельзя. Нужно то, что пригодится в учебе.

Буратино. А что?

Мальвина. Давай откроем портфель и посмотрим, что там.

На середину зала выставляется столик.

По ходу сценки Буратино и Мальвина выкладывают на столик принадлежности из портфеля.  

Мальвина. Буквы все от «А» до «Я» На страницах…  

Дети. Букваря!  

Буратино и Мальвина. Верно! (вынимают книжки)  

Буратино. Должен каждый ученик В школу брать с собой …  

Дети . Дневник!  

Буратино и Мальвина. Отлично! (вынимают дневники).  

Мальвина. Чтобы ручками писать, Приготовим мы…  

Дети. Тетрадь!  

Буратино и Мальвина. Молодцы! (вынимают тетради)  

Буратино. Кто альбом раскрасит наш? Ну, конечно…  

Дети . Карандаш! (вынимают альбомы)  

Буратино. Чтобы вдруг он не пропал уберем его…  

Дети. В пенал!  

Буратино и Мальвина. Правильно! (вынимают пенал)  

Мальвина :  А  сейчас  послушай  какие  загадки  подготовили  дети старшей группы «Звездочки»

Загадки…..

Игра «  Собери  портфель»

Буратино. Я и не знал, что так много всего нужно в школу носить. Портфель

такой тяжелый! Не пойду я в школу. Я лучше в саду здесь останусь – буду весь день играть и никакой учебы! Буду спать целый день и есть манную кашу.

 Мальвина: Как тебе не стыдно, Буратино! Посмотри, какие умные ребята в

детском саду. Они тоже здесь учатся, только по-своему.

Ведущая: Правильно, Мальвина! Дети в детском саду не только играют в

игрушки,  они учатся петь, танцевать, рисовать, Изучают буквы и цифры, знают много стихотворений и сказок. Наши ребята хотят всему научиться и всё знать! Вот  послушай  стихи ребят из  группы  «Ромашки»

Стихи  ….

Мальвина ; Проведём мы испытания, Чтоб проверить ваши знания. 
1 задачка:
Сколько хвостов у шести котов?
2 задачка:
Сколько носиков у восьми пёсиков? 
3 задачка:
Сколько ушек у двух старушек? 
4 задачка:
Сколько пальчиков у мальчиков?

Буратино: Как ловко ребята вы справились с задачками .

       Цифры очень я люблю, их по парам сложить хочу!

Игра «Найди пару своей цифре».
Дети под веселую музыку бегают с цифрами в руках, когда музыка не звучит, дети должны найти себе пару (1 и 1, 2 и 2 и т.д).

Буратино. А мне учиться и не надо. У меня есть волшебная конфета, конфета Знаний. Вот сейчас ее съем и стану самым умным в мире. (ест). Мне эту конфету подарили Кот Базилио и Лиса Алиса в стране дураков. Какая вкусная! Я умнею на глазах!

 Ведущая. Странно, ребята, разве можно от конфеты стать умнее?

 Буратино. Конечно, она же волшебная. А вы меня проверьте.

 Ведущий. Хорошо.  

Скажи, Буратино, можешь ли ты ответить нам,  

Чтобы быть всегда здоровым,  

Что надо делать по утрам ?

 Буратино. Это каждый должен знать,  

Надо всем подольше спать!  

 Ведущая  

Дети, правильный ответ? (Нет) 

А что надо делать по утрам? (Зарядку ) 

 Ведущая. А сегодня зарядку с вами проведет Мальвина.

 ♫ Музыкальная зарядка « Ручки –ручки»

Ведущий. Что, Буратино, хорошо ребята зарядкой занимаются?

Буратино. Мне понравилось.  

Ведущий. Ну, как, Буратино, ты по-прежнему считаешь, что учиться не

обязательно?  

Буратино. Не-а. Я и так очень умный.  

Мальвина. Буратино, ну раз ты умный, скажи нам, а ты знаешь, буквы, цифры?

Буратино. Не знаю и не буду их учить. А мне-то это зачем?

Мальвина. Да, жаль... А я хотела подарить тебе сотовый телефон. А ты даже

позвонить мне не сможешь… Придется подарок оставить себе.

Буратино. Нет, нет, я очень хочу такой подарок – я обязательно выучу цифры и буквы.  

Ведущий. А наши ребята уже знают и буквы и цифры. Хочешь посмотреть?

Буратино. Да.

 Игра «Собери буквы и цифры в ромашку».

 Ведущий: Буратино , а ты книжки читать любишь??

Буратино: А я не знаю, где книжки взять. Поэтому я их не читаю совсем. А где их взять можно, если не секрет?

Дети: В библиотеке!

Ведущий: Правильно, ребята, библиотека — дом для книг, они там живут. Когда вы научитесь читать, то сможете брать книги из библиотеки к себе домой. А какие книжки вы любите больше всего?

Дети:  Сказки!

Буратино: Я тоже сказки знаю и люблю!

Ведущий: Буратино, а давай проверим , как ребята знают сказки?

Мальвина с Буратино  задают вопросы по сказкам.

1. Сколько желаний может исполнить золотая рыбка? (три)
2. Кого боялись семеро козлят? (волка)
3. Кто стал обладателем Золотого Ключика? (Буратино)
4. Назовите имена трех поросят? (Ниф-Ниф, Наф-Наф, Нуф-Нуф)
5. Как звали курочку, что снесла золотое яичко? (курочка Ряба)
6. А у какой девочки волосы синего цвета? (у Мальвины)

Буратино: Посмотрите-ка, какие умные ребята! Все знают!

Ведущий. Ты, Буратино, понял, что в жизни надо всему учиться, а это большой труд. И никакие волшебные конфеты тебе в этом не помогут.

Буратино. Я все понял. Я хочу учиться и пойти сегодня с Мальвиной  в школу.

Мальвина. Вот и правильно. Вот тебе мой подарок. Бери. (Дарит  телефон)  

Ведущий.

А теперь пришла пора  

Поплясать нам, детвора!

Гости, не зевайте,

Детям помогайте!

 ♫ Танец

Буратино: Спасибо вам, ребята, за знания и дружбу.  

Теперь я не буду лениться, а буду учиться.  

А в знак того, что вас люблю –  

Ключ золотой я вам дарю!  

Ключ вы этот поверните,  

Дверь в мир знаний отворите!  

Мальвина: Занимайтесь, растите умненькими и весёлыми!  

 Буратино передаёт ключ ведущей.  

Ведущий. Буратино, но ключ один, а ребят много. Как же нам быть?

Мальвина. Это мы исправим – вот вам много-много золотых ключиков,

которые спрятаны в этих конфетках, которые и называются «Золотой ключик».

Буратино. Угощайтесь, пожалуйста.

Буратино и Мальвина раздают детям конфеты.  

Мальвина. Буратино, нам пора в свою сказочную страну.  

Буратино: До свидания, ребята!  

Мальвина: С Днём Знаний!  

Звучит песня, все расходятся, продолжают праздник в группах