Весенний праздник
план-конспект занятия

Весеннее развлечение для дошкольников

"Здравствуй, Весна!"

Программное содержание: цели и задачи

 1.Вызвать у детей радостные эмоции в ожидании весны; формирование представлений о весне, как о времени года.

2. Развивать активность, создавать благоприятную речевую среду, развивать интерес к музыке.

3. Укреплять семейные связи, привлекать родителей к созданию праздничной атмосферы в группе, украшению группы.

Герои:

Весна

Ведущий

Оснащение:

Музыкальное сопровождение

Кукольный театр для инсценировки"Медвежонок и весна"

Искусственные цветы

Корзинки или вазочки

Пояс для Весны с длинными яркими лентами по числу детей.

Желтый круг-солнце и прищепки по числу детей.

Картонные птички и шнурки

Картонные тюльпаны и ромашки для сортировки по цветам

Картонные тучки  с продетыми в них ленточками-дождиком.

Ход занятия:

Ведущий показывает кукольный театр: Медвежонок и весна.

Однажды холодною зимой медвежонок крепко уснул в своей берлоге, в теплой и уютной кроватке, под пушистым одеялком. Сладко спал он и видел добрые сны. Вдруг ,однажды, с потолка закапало и прямо на его теплую постельку. - Ойой -закричал медвежонок. Кто это так балуется?! Увидел капельку. Это ты так балуешься?!Нет, что ты. Это не я, это ручеек. Он течет прямо по твоей берлоге. Выбежал медвежонок на улицу и увидел ручеек. Это ты хулиганишь? Нет, что ты. Это не я. Это снег. Он тает , получается ручеек и течет прямо по твоей берлоге. Схватил медвежонок снежинку. Это ты мне лужу сделала в кроватке? Нет, нет. Это солнышко. Оно греет, снег тает, получается ручеек и капает тебе на кроватку. Увидел медвежонок солнышко. Это ты меня разбудило, кроватку мне намочило? Нет, это не я. Это же весна! Просыпайся, лежебока, посмотри по сторонам: солнышко греет, птички поют, листики распускаются, травка зеленеет, ручейки бегут. Встречай весну!

И мы, ребята, давайте встречать весну!

    Входит Весна. Вокруг пояса яркие ленты по числу детей, в руках букеты искусственных цветов. Здравствуйте , ребята. Я- Весна, принесла цветы и зеленые листья, пение птиц и журчание ручейков, яркие лучи солнышка и первые дождики. Я очень рада вас видеть, а вы меня? Посмотрите какие у меня цветы, подходите, берите.(раздает цветы) Возьмите моя яркие ленточки и будем водить хоровод.

Дети берут цветы, берутся за ленты расходятся по кругу и под музыку водят хоровод вокруг Весны.

Весна: Ребята,  давайте наши цветы поставим в корзинки, чтобы они радовали нас весь праздник. Дети ставят цветы в вазочки.

Весна:  Ребята, чувствуете как стало тепло? Это солнышко пригрело, своими лучиками нас погладило. Давайте поиграем солнечными лучиками .

Игра с прищепками: На желтый круг дети цепляют прищепки-лучики, чтобы получилось солнце.

Весна:  Мне кажется я слышу чье-то пение и щебет, это из теплых краев возвращаются стаи птиц. Каждая найдет себе пару и поселится в гнездышке. Давайте им поможем, найдем каждой птичке пару. Раздает по две птички и шнурок.

Дети надевают на шнурок, мамы(педагоги) помогают завязать и надевают все вместе на большой шнурок(ленту) Получилась целая стая птичек!

Весна:   Солнышко припекло своими лучиками и выросли цветы, посмотрите- красные тюльпаны и желтые ромашки. Давайте соберем их, красные в эту корзинку, а желтые в другую. Помогите мне!

Весна и ведущий разбрасывают цветы на полу, дети собирают их по цвету в корзинки.

Весна:   Ребята, посмотрите, нахмурились тучки, загремел гром. Кажется, это первый весенний дождик! Но мы хотим, чтобы опять светило солнышко, давайте все капли дождя уберем из тучек!

Картонные тучки, в которые продеты ленты-дождик.( Дети вытаскивают из тучки ленточки)

Весна:     Ой, ребята ,заигралась я с вами, а мне же нужно дальше идти, чтобы весна наступила по всей земле, стало тепло, сошел снег. давайте с вами проводим меня весенним хороводом, беритесь за мои ленточки, разбирайте погремушки, бубны, маракасы Раздает муз. инструменты. Водят хоровод.

До свиданья, ребята! Под музыку все уходят.