Новогоднее развлечение
план-конспект занятия (старшая группа)

НОВОГОДНЕЕ РАЗВЛЕЧЕНИЕ  ДЛЯ ДЕТЕЙ СРЕДНЕЙ И СТАРШЕЙ ГРУППЫ

Программное содержание: цели и задачи

 1.Вызвать у детей радостные эмоции в ожидании праздника; формирование представлений о Новом годе как о добром веселом празднике

2. Формировать представление о празднике Новый год, познакомить с традициями празднования Нового года, обычаями встречи новогоднего праздника, его атрибутикой, персонажами

3. Развивать активность, создавать благоприятную речевую среду, развивать интерес к музыке.

4. Укреплять семейные связи, привлекать родителей к созданию праздничной атмосферы в группе, украшению группы.

Герои:

Тетушка-Непогодушка

Снегурочка

Дед Мороз

Оснащение:

Музыкальное сопровождение

"Снежки"для конкурса

Картонные елочки для конкурса с прищепками

Елочные игрушки из подручных материалов

Лента или веревка

Снежинки, мишура для танца снежинок

Подарки в мешке у Деда Мороза

Ход занятия:

Входит под музыку Тетушка-Непогодушка

Опять у них елка! И какая некрасивая, ни паучка на ней ,ни мышки, ни жабки, ни паутинки! Ни вкуса у людей, ни чувства прекрасного! Опять у них новый год! И меня, красавицу, умницу, не пригласили! Никто не пришел и не позвал: Милая, любимая, самая красивая тетушка-непогодушка, приходи к нам Новый год встречать!. Вот возьму и обижусь и не будет у них Нового года никогда! Будет 31 декабря,32 декабря, 45 декабря...пока не выполнят все мои желания и задания!!! колдует-хвостик мышки, лапка паучка, волосок из носа...крепкс пэкс фэкс.

Снегурочка: входит в зал :Милая, красивая, самая лучшая, тетушка-непогодушка! приглашаем тебя встречать с нами Новый год!

Тетушка: ойойой..это не я, я не виновата, оно само, случайно...я немного обиделась, а почему вы меня поздно приглашаете!?в общем, я немножечко наколдовала и теперь НГ не наступит.

Снегурочка: Тетушка, но можно же расколдовать! Давай попросим ребят помочь! Ребята идите все сюда! Будем расколдовывать НГ, чтобы он  наступил и Дед Мороз принес нам подарки!

Дети выходят к елке

Тетушка: Сначала надо взбодриться, а то вы какие-то вареные как крысиные хвостики, а ну-ка становись на зарядку!

Танец-зарядка под подвижную музыку

Снегурочка: Тетушка-Непогодушка, мы теперь готовы! давай уже расколдовывать Новый год! Какое первое задание?

Тетушка: А теперь моя любимая игра снежки в ложках

 Снежки в ложках. Дети делятся на команды переносят "снежки" в ложке , кто быстрее и не уронит.

Тетушка: а теперь мне хочется потанцевать, что-нибудь очень красивое, со снежинками. Раздают снежинки, мишуру.

Снежинки танцуют со Снегурочкой вокруг елки

Прошли вокруг елки

Елочка высокая(подняли руки)

Пушистая( руки в стороны)

Хоровод у нас большой(разошлись)

Вот так елочка качается( качаем руки над головой)

Молодцы! (хлопаем себе)

Тетушка: теперь нужно сделать волшебную гирлянду

 Дети нанизывают на шнурок заранее сделанную педагогами или родителями елочную игрушку, с помощью завязывают узелок и прищепкой цепляют на веревку.

Тетушка: Гирлянды сделали, а теперь нужно украсить елочки

 Раздают картонные елочки, дети украшают прищепками .

 Игра " Сосульки". Тетушка и Снегурочка натягивают веревку. Нужно пройти по веревкой и не задеть ее, под музыку.

Тетушка: Теперь моя любимая игра: Широко. Далеко. Близко. Высоко. Низко. Показывают движения, соответствующие. Сначала не путают детей, потом путают.

Тетушка: Мне кажется мы все расколдовали, теперь нужно сообщить об этом Деду Морозу, пошлем ему телеграмму. Но не простую, а волшебную. Надо придумать разные слова, которые ответят на вопрос какой? Например. Тетушка какая? красивая! умная! самая лучшая!  

 Телеграмма ДМ. Записывают слова детей и вставляют в телеграмму, читают вслух! надо не меньше 13 слов.

... Дедушка Мороз!
Все ... дети с нетерпением ожидают твоего ... прихода.
Новый год это самый ... праздник в году.
Мы будем петь для тебя ... песни, танцевать ... танцы!
Наконец-то наступит ... Новый Год!
Как не хочется говорить о ... учебе.
Мы обещаем, что будем получать только ... оценки.
Так что, открывай поскорее свой ... мешок и вручай нам ... подарки.
С уважением к тебе ... мальчишки и ... девчонки!

Музыка

Снегурочка и Тетушка вместе: Ой, а что это за музыка? Слышу чьи-то шаги! Ребята, посмотрите! Кто это к нам идет?  

Дед Мороз: Заходит медленно, говорит размеренно и громко. Здравствуйте, ребята. Долго я к вам шел, нес подарки. Снегурочка-внучка моя, быстрее меня добежала. Какие вы все нарядные и елка у вас красивая очень. Только почему-то огоньки на ней не горят. Давайте вместе зажжем огни, я своим волшебством вам помогу.

Скажем громко :

Раз,два,три!

Елочка,гори!!!

(Хором, три раза повторяем)

Зажигаются огни на елке.

Все хлопают.

Ну давайте все вместе споем мою любимую песню. Какая моя любимая песня? В лесу родилась елочка

Дети со Снегурочкой водят хоровод под музыку и поют "В лесу родилась елочка"

Тетушка: А давайте сыграем в любимую игру Деда Мороза "Варежка"

 Пускают варежку по кругу, Дед Мороз пытается поймать варежку и забрать у детей

Дед Мороз Ребята, может, кто-то хочет меня удивить? Рассказать стихотворение или спеть песенку?( по ситуации)

Дед Мороз

Хорошие вы, ребята, веселые, но нам со Снегурочкой пора дальше идти, много еще ребят, которым подарки отнести нужно. И вам у меня есть подарочки, вот какой большой мешок. Снегурочка, внучка, помоги мне.( Раздают подарки детям).

ФОТОСЕССИЯ С ДМ

А теперь мне пора! До свиданья, ребята! Машет рукой и уходит.

Снегурочка До свиданья ребята. Увидимся в следующем году!

Тетушка:  И мне ,ребята, тоже пора. Готовить праздничный стол, лягушечек с паучками и червяками. Захотите, приходите и вас угощу! До свиданья!

Под музыку все уходят.