Сценарий на день знаний "Клепа в гостях у ребят"
материал

 Сценарий праздника «1 сентября-День знаний » на открытом воздухе для детей всех возрастных групп.

Действующие лица: Ведущий, клоун Клёпа, мадам Шапокляк.

Цель: создание праздничного настроения в начале учебного года

Задачи:    

 • Создать положительный эмоциональный фон в детском     коллективе;

• Уметь действовать коллективно, в команде.

• Расширять представление о празднике «День знаний».

Под музыку дети выходят на площадку, строятся у главного входа.

Ведущий выходит на середину.

Вед.: Здравствуйте, дорогие ребята. Мы рады встрече с вами, в нашем любимом детском саду «Волшебная страна». Летом вы загорали, отдыхали, окрепли, повзрослели. И так выросли, что мы с трудом вас узнали! А вы-то, друг друга узнали? А воспитателей своих узнали? Предлагаю поприветствовать друг друга! Я сейчас буду начинать фразу, а вы будете её продолжать и кричать: «Привет!»

ИГРА-КРИЧАЛКА «ПРИВЕТ»

Когда встречаем мы рассвет,

Мы говорим ему … (Привет)

С улыбкой солнце дарит свет,

Нам посылая свой … (привет)

При встрече через много лет

Вы крикнете друзьям … (привет)

И улыбнутся вам в ответ

От слова доброго … (привет)

И вы запомните совет

Дарите всем друзьям … (привет)

Давайте дружно все в ответ

Друг другу скажем мы … Привет!

Вед.: Молодцы! Сразу видно, что вы дружные и очень рады друг другу. А чтобы поднять настроение, я предлагаю всем разминку «Если весело живется». Согласны?

ПЕСНЯ –РАЗМИНКА «НАМ ВСЕМ ВЕСЕЛО ЖИВЁТСЯ» с движениями.

Вед.: Молодцы! Как здорово и весело у нас получилось! Ребята, а вы знаете, какой сегодня день?

Дети: День знаний, 1 сентября!

Вед.: Правильно, день знаний. 1-го сентября начинается новый учебный год, и школьники идут в школу. И у нас в детском саду 1-го сентября тоже начинается новый учебный год. Так давайте все вместе поздравим друг друга и скажем: «С новым годом!» (дети повторяют)

Под музыку вбегает клоун Клёпа с конфетой в руках и рюкзаком за спиной.

Клёпа: Погодите, погодите, без меня Новый год не встречайте!

(Вытирает пот со лба) Успел, Слава Богу!

Вед.: Ребята, да у нас гость! Простите, а вы кто такой?

Клёпа: Я - клоун Клёпа. (обращается ко всем детям) Возьмите меня! Ну, пожалуйста! Я тоже хочу встречать Новый год! Я пришел не с пустыми руками - я пришел со своей конфетой (показывает большую бутафорскую конфету). А где новогодняя елка? Не вижу её?

Вед.: Клёпа, а зачем тебе новогодняя ёлка?

Клёпа: Ну, привет! Здрасьте! Вы же сами кричали: «С Новым годом, с Новым годом». Вот я и принес конфету, чтобы повесить на елку! Очень люблю елочку наряжать!

Вед.: Ты все перепутал, Клёпа! У детей не просто новый, а новый учебный год!

Клёпа: Как это учебный? Ничего не понимаю!

Вед.: Понимаешь, Клёпа, 1-го сентября в День Знаний, школьники идут в школу, а ребята-дошколята идут в детский сад, чтобы узнать много нового и интересного. Именно с этого дня начинается НОВЫЙ УЧЕБНЫЙ ГОД. Понятно тебе, Клёпа?

Клёпа: Вот теперь понятно. Что же, праздника не будет?

Вед.: Конечно будет! Оставайся с нами.Посмотри какой танец подготовили ребята группы «Антошки»

Танец «На сцену выхожу» гр. «Антошки»

Клепа:Сказочно!

-В первый класс вам рановато,
Но  растете  как маслята.
Вам лениться -  не годиться,
Вы научитесь  учиться,

А пока вы  - подрастайте,

Сказки в гости приглашайте.

 Ребята, а вы сказки знаете? Слушайте меня внимательно. Я начну, а вы продолжите..

Проводится игра « Назови правильно сказку»

Сказка « Курочка-...
«Доктор-…
«Три
«Конек-
«Соломенный-
«Красная-
«Белоснежка-
«Волк и –
«Малыш и –

Ведущий: Молодцы, ребята все сказки назвали.

-  Приглашаю на танец «Делай, как я»

Ведущий:Молодцы! А сейчас предлагаю Вам игру. Если вы согласны с тем, что я вам говорю отвечайте: «Это я, это я, это все мои друзья!» 

Ведущий: Кто пришел к нам в детский сад
И с друзьями встрече рад?

Дети: Это я, это я, это все мои друзья!

Ведущий: Кто проснулся утром рано
И умылся сам под краном?
Дети: Это я, это я, это все мои друзья!

Ведущий: Кто открыл сегодня краски,
Книжки новые, раскраски?
Дети: Это я, это я, это все мои друзья!

Ведущий: Кто с игрушками играл
И на место их убрал?
Дети: Это я, это я, это все мои друзья!

Ведущий: Кто сломал сегодня стул,
В лужу девочку толкнул?
Дети молчат.

Ведущий: Кто мечтает подрасти,
В школу поскорей пойти?
Дети: Это я, это я, это все мои друзья!

Ведущий: Молодцы! Никто не ошибся!

(Крадется  Шапокляк,  с целью навредничать.  Ее  замечает ведущий.)
Ведущий:
                Ребята, смотрите, кто это там крадется?
       

Шапокляк:  Позвольте представиться, мадам Шапокляк.  Прошу любить и жаловать.

Ведущий: А за что тебя любить и жаловать? Что ты умеешь делать?

Шапокляк: Хм, много чего: стрелять по воробьям из рогатки, сыпать соль соседу в компот, дразнить собак, ябедничать, драться, грубить взрослым, мусорить на улице и дома, отбирать конфеты у малышей. Дальше перечислять или пока этому  будем учиться? Давайте все вместе, повторяйте за мной как правильно драться .
Ведущий: 
               Что, ты!  Остановись!  Ребята пришли в сад не этому учиться!
Шапокляк: 
               А разве можно чему-то другому научиться?
Ведущий:
               Ребята, давайте скажем мадам Шапокляк, чему можно научиться в детском саду (играть, петь, рисовать, учить буквы, дружить, говорить вежливые слова, помогать малышам и взрослым и т.д.) Давай мы тебя научим играть в одну очень интересную игру?
Музыкальная игра: «Как живешь?»
Как живешь? – Вот так!
Как идешь? – Вот так!
Как плывешь? – Вот так!
Как бежишь? – Вот так!
Как шалишь? – Вот так!
Как грустишь? – Вот так!
Как грозишь? – Вот так! (повторить 3 раза, увеличивая темп)
(Шапокляк все делает неправильно, пытаясь сбить детей)
Клепа:
               -Ребята, вы заметили, что эта мадам Шапокляк не умеет играть? Давайте научим ее. Ты хочешь научиться играть и дружить?
Шапокляк: 
              Я даже и не знаю. Можно попробовать.
Клепа::
              Шапокляк, а известно ли тебе, что дети делают по утрам?
Шапокляк:
              Ага.  Громко кричат, дерутся, едят конфеты и прыгают.
 Клепа:
               А вот и нет! Дети умываются, чистят зубки, делают утреннюю зарядку.  Ребята, давайте покажем  Шапокляк.

Спортивная разминка «Лучистое солнышко»

Ведущий: 
               Ребята, вы заметили, что Шапокляк стала улыбаться и стараться делать все правильно. Наверное,  она стала добрее и послушнее.
Шапокляк: 
               А разве это так заметно?
Клепа: 
               Конечно заметно.  А ты не хотела бы поиграть с  ребятами в какую-нибудь игру?
 Шапокляк:   С превеликой  радостью.

 Давайте немножко пошалим и поиграем.

ИГРА «КРИЧАЛКИ-ШЕПТАЛКИ». (необходимо: 3 разноцветные ладошки. Красная – кричалка. Жёлтая – шепталка. Синяя – молчалка.) (Шапокляк достает из радикюля разноцветные ладошки, поочерёдно показывает их.)

Шапокляк: Если я покажу Красную ладошку: можно будет прыгать и громко хлопать. Жёлтую ладошку – тихо шагать и шуршать ладошками. А если я покажу синюю ладошку: нужно замереть на месте и не шевелиться.

Клепа:Шапокляк , ты убедилась в том, что в этом детском садике дети растут умными, ловкими, дружными.

А ты Шапокляк будешь другом этих ребят?

Шапокляк: Да, я буду самым лучшим другом ваших ребят и вашего детского садика и Клепы. Приглашайте нас в гости. Будем вместе учиться и веселиться.

До свиданья, детвора

Крикнем на прощанье

все «Ура!!!»

Дети: Ура!!!

Ведущий:   Пусть, как цветы,

                     В краю родном

                     Растут ребята наши,

                     Пусть будут крепче с каждым днём

                     И с каждым годом краше.

(уходят под музыку)

Флешмоб.?