Сценарий праздника 1 сентября в детском саду
план-конспект занятия (средняя группа)

Сценарий праздника 1 сентября в детском саду. 

На сцене под музыку появляется весёлый клоун.

Клоун:

Начинаем, начинаем,

Мы наш праздник открываем!

Не простой сегодня праздник,

Не какой-нибудь проказник.

А праздник первого сентября,

День знаний – всем ура!

Здравствуйте детишки! Вы готов к 1 сентября? А вы знаете, что это за праздник такой?

Дети отвечают.

Клоун:

Правильно – 1 сентября это день знаний, это когда все дети идут в школу. А почему вы не пошли в школу? Правильно, вы ещё маленькие и вам ещё рано идти в школу. Вот подрастёте, тогда и пойдёте! А сейчас давайте начнём наш праздник!

Звучит музыка, из кустов появляется Баба-яга.

Баба-яга:

Ох, опять без меня праздник решили провести! Не хорошо! Я может, то же хочу праздновать этот день!

Клоун:

Баба-яга, ты. Праздновать? А какое ты имеешь отношение ко дню знаний?

Баба-яга:

Самое непосредственное! У меня вон есть что!

Показывает справку о том, что посещала занятия в школе.

Клоун:

Так это же справка. А не аттестат и тем более не диплом. Баба-яга, опять обмануть нас хочешь?

Баба-яга:

Раз вы меня не хотите брать праздновать, тогда я вам испорчу весь праздник. Заколдую ваших воспитателей, нянечек, поваров. Смотрите!

Выходят воспитатели и нянечки, которые переодетые в маленьких детишек. У них во рту соски, бутылочки для питья и погремушки в руках.

Баба-яга:

Всё, нет у вас больше ни воспитателей. Ни нянечек!

Клоун:

Баба-яга, давай-ка обратно возвращай нам взрослых!

Баба-яга:

А вот поиграете со мной в мои игры, тогда расколдую я ваших взрослых!

Клоун:

Дети, поиграем с бабой-ягой, чтобы она расколдовала наших воспитателей?

Дети кричат – да!

Баба-яга:

Вот это другой разговор! Тогда давайте играть!( Проводит Баба-яга)

1. Ребята, а вы этим летом были на море,? Там так интересно!

Много разных животных видели, слышали разные звуки природы.

А вы в лесу бывали? - да!

А что вы там слыхали? Ответы детей (звукоподражание)

• а вы знаете, как комарики пищат?

• а как мухи жужжат?.

• а как птички поют?.

• а кукушка кричит?.

• как лягушки квакают?.

• как лисички тявкают?.

• как кузнечики трешат?.

• а как мышки пищат?.

2. Игра "Как живешь?" (проводит клоун)

Дети движениями показывают, то о чем говорится в тексте.

Как живешь? – Вот так! (выставляют большой палец вперед)

Как идешь? – Вот так! (идут на месте)

Как плывешь? – Вот так! (имитируют плавание)

Как бежишь? – Вот так! (бег на месте)

Как грустишь? – Вот так! (грустят)

А шалишь? – Вот так! (кривляются)

А грозишь? – Вот так! (грозят друг другу пальчиком)

Ну а спишь? – Вот так (засыпают)

Игра повторяется 3-4 раза, каждый раз темп становится быстрее.

2. Первый конкурс. Исполняется танец «Повторяй за мной». Под мелодию «Кукарачи» Баба Яга выполняет несложные танцевальные движения, дети за ней повторяют.

Баба-яга:

Ух, и наигралась я и навеселилась я!

Клоун:

Ну, выполнили мы твою просьбу? Возвращай нам воспитателей обратно!

Баба-яга:

Что-то уж больно быстро вы хотите всё получить. Сначала загадки разгадайте. За каждый правильный ответ я буду расколдовывать воспитателей. (отдает листок с загадками клоуну- проводит клоун)

И так, загадки.

Листья пожелтели,

С дерева летят.

Осень закружила,

В золотой … (листопад)

***

Солнце скрылось, и вышел он,

Озарил весь небосклон.

Светит ярко очень он,

Кто же это? (месяц)

***

Стрелки весело бегут,

Ясный день к концу ведут.

Сутки нам отмеряют,

О новом дне сообщают. (Часы)

Баба-яга:

Всё, разгадали вы все загадки и расколдавались ваши воспитатели. Идите, обнимайтесь.

Дети бегут к воспитателям, которые сняли с себя «детские маски».

Клоун: Баба Яга, а мы знаем у тебя подарки есть для ребят, а если мы тебя по хорошему попросим ты нам их отдашь?

Баба Яга. Что ж, попробуйте. Может, у вас что-нибудь и получится.

Дети упрашивают Бабу Ягу, называя ее ласковыми словами, произносят волшебные слова: «пожалуйста», «будь добра» и т. д.

Баба Яга. Ой-ой-ой! Что это со мной? Куда это меня ноженьки несут? (Баба Яга с детьми становятся паравозиком двигается по направлению к спрятанной корзинке с подарками, дети находят ее.)