Развлечение для детей среднего и старшего дошкольного возраста "Медовый спас" 07.08.2023
учебно-методический материал (подготовительная группа)

«Медовый Спас» 2023

Развлечение для детей младших и старших групп.

Цель: формирование у детей познавательного интереса к русской народной культуре через ознакомление с народным праздником «Медовый Спас»; расширять знания детей о пчёлах, мёде и его пользе для человека; Задачи:

- формирование основ безопасного поведения в природе с жалящими насекомыми.

- активизировать познавательную деятельность детей путём приобщения к истории и культуре русского народа; воспитывать любовь к родному краю, к русским традициям;

- уточнить представления о пчёлах, их значении в природе; формировать представления о том, что пчёлы – полезные насекомые;

- реализация самостоятельной творческой деятельности детей.

Ход праздника:

Звучит русская народная мелодия, на полянке ребят встречает Хозяюшка.

Хозяюшка: Добрый день, мои друзья!

Вас рада нынче видеть я.

Солнце светит, согревает

Медовый Спас всех собирает!

На Руси в этот день всех мёдом угощали и чаи распевали.

А я вам, мои ребятки, загадаю всем загадки.

Хозяюшка:

1.Чей костюмчик золотой,

Кто в пыльце, летит стрелой,

Кто жужжит и слышен звук,

Ждёт кого цветистый луг? (Пчела.)

2.Любит делать мёд она,

От утра и до темна,

Жёлто-чёрная, в полоску,

А на брюшке есть игла.
    Мёда нам, пыльцы и воску

Принесёт всегда… (Пчела.)

3.Кто, скажите мне в цветок
    Опускает хоботок,

     После в улей мчится пулей

Что-то прячет в уголок? (Пчела.)

4.Похожа на пчелу, но не пчела

Четыре перепончатых крыла,

По спинке за полоской полоса,

С изящной тонкой талией (Оса.)

5.Кто с гуденьем сел на хмель?

Неуклюжий, толстый (Шмель).

Молодцы! Хорошо отгадываете загадки.

Хозяюшка: А где пчёлы мёд собирают?

Хотите отправиться на полянку?

Дружно за руки беритесь,

И в цепочку становитесь.

Всё я знаю, всё смогу,

Вас на полянку проведу!

Звучит русская народная песня «Как пошли наши подружки», хозяюшка водит цепочку из всех детей по площадке кругами и зигзагами. Девочки – цветы уходят готовится к танцу.

Хозяюшка: Вот и пришли на полянку!

Посмотри, честной народ,

Цветы встали в хоровод!

(Под музыку выбегают девочки - цветы)

Танец цветов

Хозяйка: Чтобы нам медок собрать,

Надо пчелок нам позвать

Дети: Пчёлка, пчёлка прилетай

И медок собирай!

Пчёлка 1: Я – старательная Пчёлка,

Я из улья прилетела,

Потому что к вам на праздник

Я сегодня захотела.

Пчёлка 2: У пчёлок мохнатых, так много работы.

Надо, чтоб мёдом наполнились соты.

Дружной семьей над садами летаем,

Сладкий нектар мы с цветов собираем.

Пчёлка 3: Мы от работы не устаем,

Нектар собираем и песни поем

«Пчелиные» частушки

1. Пропою сейчас частушки

Вам совсем недлинные.

Я частушки называю

Жу-жу-жу пчелиные.

2. Пчёлки, милые подружки,

Будем вместе мы летать,

Да садиться на цветочки,

Чтоб немножко поболтать.

3. А я пчёлка – пчёлочка,

Оделась я с иголочки.

Над цветочками летаю,

Нектар сладкий собираю.

4. Я кончаю петь частушки

Вам совсем недлинные

Я частушки называю

Жу-жу-жу пчелиные.

Хозяюшка: Ребята,  на поляне выросли душистые цветы, в которых  столько сладкого нектара, что пчёлам самим не справится. Поможем им собрать мёд?

Игра «Кто быстрее?»

1 вариант

Участвуют две команды. На расстоянии 4 – 5 метров от команд ставят 2 пустых ведра – «бочонки», а рядом с командами 2 ведра с водой. Участники «пчёлы» переносят воду, черпая воду маленькими ведёрками и перенося в пустые вёдра. Побеждает команда, которая больше набрала воды «нектара».

2 вариант

Участвуют две команды по 5 человек. На расстоянии на полу – большой цветок, в центр цветка ставят ведро с «нектаром». Сначала первые участники – «пчёлы» обегают вокруг своего цветка, возвращаются к своим командам, берут за руку следующую «пчёлку» и обегают цветок уже вдвоём и т. д. Последняя берёт ведёрко и возвращается с ним на место. Побеждает та команда, которая первая вернётся с ведром.

Хозяйка: Ох, как славно потрудились,

Да ещё повеселились

Пчёлки в улей полетели

Зажужжали, загудели

Мёд по сотам разливают

Соты воском заливают.

Хозяйка: Пчёлки летают, с каждого цветочка нектар собирают. Получается потом мёд: липовый - с липового цвета, гречишный  - с гречихи, цветочный  - с разных цветов. Проверим, знаете ли вы цветы. 

1.На зелёной хрупкой ножке

Вырос шарик на дорожке,

Ветер дунул, как пожар

И развеял этот шар. (Одуванчик.)

2.То фиолетовый, то голубой

Он на опушке встречался с тобой.

Названье ему очень звонкое дали,

Но только звенеть он сумеет едва ли. (Колокольчик.)

3.Вот шершавый стебелёк,

В середине уголёк,

Лепестки блестят, как лак,

Распустился красный (Мак.)

4.Колосится в поле рожь.

Там цветок один найдёшь

Ярко-синий и пушистый,

Только жаль, что не душистый. (Василёк.)

5.В огороде у дорожки

Стоит солнышко на ножках.

Только жёлтые лучи

У него не горячи. (Подсолнух.)

Молодцы! А теперь мы поиграем.

Игра «Собери цветок»

У команд части одного цветка василька, одуванчика  или ромашки. Надо собрать цветок. Играют по 5 человек в каждой команде. Кто быстрее соберёт свой цветок.

Хозяйка: Ой, ребята! Пока мы цветы собирали, разлетелись пчелы кто куда!

Подвижная игра «Пчёлки, по ульям»

По сигналу «Пчёлы летите» дети под музыку разбегаются в разные стороны; по сигналу «Найди свой улей» собираются возле мамы – пчелы с флажком своего цвета.

После игры выходит хозяйка с пчёлками

Хозяйка: Ох, и ловкие детишки,

Озорные шалунишки.

Быстро бегали, играли,

На полянке не скучали.

Пчела 1: Ради праздника такого

Угостить вас мы готовы!

Пчела 2: Чтобы все вы подрастали,

Умными, большими стали.

Пчёлки раздают группам бочонки с конфетами «Пчёлка»

Хозяйка: С праздником всех поздравляю!

И от всей души желаю:

Каждый день вам подрастать,

Спасы дружно отмечать!

Звучит весёлая плясовая музыка.