Сценарий развлечения "День объятий"
план-конспект занятия (старшая группа)

Сценарий развлечения "Международный День объятий"

Цель – формирование у дошкольников доброжелательного отношения друг к другу; воспитание дружественных, толерантных отношений между детьми.

Задачи:

1. Обобщать знания детей по теме дружба. Учить детей умению договариваться, помогать друг другу, расширяя представления детей о дружбе.

2. Развивать у детей способность к сопереживанию, желание прийти друг к другу на помощь в сложной ситуации, развивать социальные чувства.

3. Воспитывать в детях умение по - настоящему дружить, внимательно и с уважением относиться друг к другу, подводить к пониманию того, что дружба является одним из важнейших качеств во взаимоотношениях между людьми.

Ход деятельности

Ведущий:

- Здравствуйте, дорогие мои друзья! Я предлагаю вам поделиться хорошим настроением друг с другом.

Проводится музыкальная игра «Ты и я»

Сегодня у нас необычный праздник - "День объятий - молодой международный праздник, в который принято обниматься. А что такое "обнимашки"?

 Давай сегодня устроим. "обнимашки"!

Всех, кого встретим, станем обнимать.

Двумя руками, словно крыльями, как пташки,

И будем нежно в щеку целовать.

 Пусть знают все, что много добра в мире,

Организуем "обнимашки" от души!

Открой объятья, просто так, пошире,

И подарить всем "обнимашки" поспеши!

     Кто придумал этот праздник, я не знаю.

И откуда родом корни у него?

Но тебя я в День объятий обнимаю,

И желаю лишь, побольше и всего!

 Потому что, улыбнувшись,

Люди обнимаются,

И чудесный день Объятий —

Никогда не забывается!

 Давайте обнимать друг друга,

И день объятий отмечать,

Чтоб никакая жизни вьюга

Нас не сумела испугать.

Беседа на тему "Что такое дружба?"

Ребята, вы - дружные ребята?

А почему вы так думаете? (потому что мы помогаем друг другу, заботимся, стараемся делать так, чтобы не обижать друг друга)

А с чего начинается дружба? (С улыбки, со знакомства, с ласкового слова, с общих интересов)

Как вы думаете, какого цвета дружба? А какого она запаха?

С чем можно сравнить крепкую дружбу? (С железом, камнем, цепью, канатом, замком, солнышком, песней)

Как вы много знаете о дружбе, молодцы. А сейчас покажем, какие мы дружные.

Упражнение "Друг к дружке"

В этой игре нужно делать все очень быстро, внимательно слушать задания.

Игра проводится под музыку, дети гуляют по залу, как только выключится музыка, вы должны найти себе партнера и пожать ему руку, а дальше здороваться теми частями тела, которые я буду называть. Каждый раз, как только выключается музыка, вы должны будете найти себе нового друга.

Ухо к уху;

Нос к носу;

Лоб ко лбу;

колено к колену;

локоть к локтю;

Спина к спине;

Плечо к плечу (поиграть 3-4 раза, сесть на стулья).

Ведущий: Молодцы, ребята! Понравилось?

Как правило, объятия означают дружбу и поддержку в трудную минуту. Сейчас мы с вами проведем соревнования, где помощь друга будет необходима.

Игра «Помоги другу».

Дети стоят парами. Одному из детей в паре завязывают глаза, а второй пытается провести друга между кеглями, чтобы тот не задел их. Главное в игре – уметь словами направлять товарища (лево, право, прямо), а второму же внимательно слушать и доверять

Проводится соревнование «Парами на одной ножке».

Участники соревнования обнимают друг друга и поджимают каждый – одну ногу. В такой «сцепке» надо проскакать до отметки и обратно, соревнуясь с другой парой. Музыка.

Эстафета "Дружбы ждет Вас впереди, передай скорее, крепче станешь ты.»

Дети делятся на команды. Каждый из детей поворачивается к тому, кто стоит справа, называет друга по имени и говорит:

Я передаю дружбу Саше, затем обнимаются, и так каждый из детей. Проводится игра.

В завершении мероприятия проводится «Танец дружбы»

Ведущий: Дружбы стало намного больше, так и каждый из Вас добавил свою частичку. Молодцы!

Заказать документ