Тематическое развлечение на улице по правилам дорожного движения.
план-конспект занятия (старшая группа)

Вед. Здравствуйте,ребята!

Мы с вами живём в замечательном,красивом городе. Как он называется?

Каждый день мы выходим или выезжаем на машине,чтобы отправиться в детский сад,в магазин, в гости, и хотим мы этого или нет,но оказавшись на улице,становимся участниками дорожного движения.

 А для того,чтобы мы на улицах города свободно передвигались,

каждый должен знать правила.

И сегодня мы с вами отправимся в увлекательное и познавательное путешествие под названием «Правила дорожного движения»

И отправимся мы так же на транспорте, угадаете каком?

По дороге мчится конь,

Из трубы летит огонь,

По железной конь дорожке

На железных мчится ножках

Сто вагонов в раз привёз

Это сильный-….(паровоз)

ТАНЕЦ «ПАРОВОЗИК»

Вед. Ура! Приехали!

Вот она, наша улица! Посмотрите,сколько здесь разных картинок на палочках. Что это? (ответ- дорожные знаки)

А тут у кого то не хватило краски ,наверно, или какое –то полосатое животное упало на дорогу? (ответ- это зебра)

А что эта дорожка обозначает? (пешеходный переход)

А кто такой пешеход? (ответ-это тот,кто ходит пешком)

Реб.:По городу ,по улице,

НЕ ходят просто так!

Когда не знаешь правила,

Легко попасть впросак!

Всё время будь внимательным

И помни наперёд:

Свои имеют правила

Шофёр и пешеход!

МУЗЫКА.выход Карлсона

Вед. Ух-ты! Кто это к нам пришел на праздник, а точнее прилетел?

(ответ – Карлсон)

Карлсон: Ойей! Куда это меня ветром придуло?

Вед. Ты попал в детский сад №130. «Дракоша» мы с ребятами отправляемся в путешествие по стране «Правил дорожного движения». Хочешь с нами?

Кар: А зачем это мне какие-то правила? Я и так умею двигаться!

Вед. А ты знаешь, сколько разных транспортных средств есть на свете?

И все они двигаются! Ты вот двигаешься по воздуху.  Там тоже есть свои правила передвижения.

Кар.:  а я вот знаю, кто ещё по воздуху двигается! Пролетают иногда надо мной. А ребята ваши знают? Я вот загадки загадаю им.

Удивительная птица

В синем небе с шумом мчится,

Нет у птицы этой перьев,

Крылья, как большой пропеллер,

Среди гор, лесов,болот

Сядет птица-….(вертолёт)

Быстро в небе проплывает,

Обгоняя птиц полёт,

Человек им управляет,

Что же это? ….(самолёт)

Карл. Молодцы,угадали! Хорошо. А вот на воде есть транспорт,знаете?

Залюбуешься невольно:

Он без паруса и вёсел

По морским просторам вольным

Целый дом с собою носит.

У него отличный ход

Что же это?....(пароход)

Карл. Ну, все они знают. Значит должны знать и как двигаться по улицам!

Но,ведь пешком так долго ходить! Уж лучше на чем-нибудь ездить!

Пропеллеры вам же не прикрутишь! Значит,получается, вы что,на машинах ездите?

Вед. Нет,Карлсон, наши ребятки ещё маленькие на машинах ездить!

Права выдают только с 14 лет!

Карл. Ой, а вам же сколько?? (ответ-4.5….)

Так а на чем же вам можно побыстрее добраться?

Вед. А у ребят есть самокаты! И мы сейчас проверим, как они ими умеют управлять!

(обЪяснить ситуацию с остановкой перед знаком СТОП и про зебру)

ЭСТАФЕТА с САМОКАТАМИ

Карл. Как же сложно по дороге ходить! Все ж друг другу могут помешать! Столкнуться!

Вед. Вот для этого,Карлсон, мы и изучаем Правила дорожного движения!

МУЗЫКА. Выход ВСПЫША.

Всп. Оп-па! куда это я заехал?

Вед. Ты попал в детский сад №130. «Дракоша» мы с ребятами путешествуем по стране «Правил дорожного движения». Ты вот знаешь эти правила?

На какой цвет светофора нельзя ходить и ездить,например?

ВСП: Мне никакой не нравится. Я вообще смотреть не буду! Так промчусь!

Что это ещё за такой светофор, чтобы я его слушался?

Вед. Ребята. А вы знаете, какие цвета есть на светофоре? И что они означают? (ответы)

Реб. У любого перекрестка

Нас встречает светофор

И заводит очень просто

С пешеходом разговор!

Если свет горит зелёный-

Можешь ты идти, прекрасно.

Если свет зажегся красный-

Стоп! Нам двигаться опасно!

Вед. Запомнили,ребята? А давайте ка поиграем в игру  «Найди цвет!»

ИГРА «НаЙДИ ЦВЕТ»

Карл. Вам бы всё играть только! А как же на дороге себя вести?

Думаете, ребята разберутся, такие малыши?

Вед. А это мы сейчас проверим!

МУЗЫКА (ситуация – машины (команда Вспыша) и пешеходы (команда Карлсона) Дети с рулями на дороге останавливаются на красный свет.

Дети пешеходы –переходят на зеленый по зебре.Потом-меняемся

Вед. – закрепляем правила (по какой стороне ездить на самокате по тротуару, на какой свет идти,стоять, что такое пешеходный переход)

ИГРА «БИБИКА»