День Защиты детей
план-конспект занятия (средняя группа)

Подготовила:

Педагог-воспитатель МБДОУ д/с №2

Ландина С.А.

Конспект занятия

 на тему «День Защиты детей» в средней группе

Цель: организация содержательного и эмоционального насыщенного досуга для детей.

Задачи:

1. Создать праздничное настроение.
2. Стимулировать развитие речи, памяти, мышления, развивать воображение, фантазию.
3. Способствовать развитию творческих способностей.

Интеграция образовательных областей: познавательное развитие, социально – коммуникативное развитие, физическое, речевое, художественно-эстетическое.

Форма взаимодействия: совместная с взрослым, совместная со сверстниками, самостоятельная.

Методы и приемы: словесный, метод игрового моделирования, организация проблемной ситуации.

Предполагаемый результат:

- Дети проявляют любознательность, активно используют новые слова в речи.

- Дети с удовольствием включается в совместную деятельность воспитателем, сверстниками и с интересом участвуют в обсуждении.

- Дети с помощью речи выражают свои мысли, умозаключения, выводы.

Ход образовательной деятельности:

1. Организационный.

Дети выходят под песню «Дружат дети на планете» (в руках у них бабочки, цветы, солнышко, стрекозы из бумаги)

2.        Мотивационный.

Ведущий: Весна свои права сдаёт,

Повсюду лето настаёт,

Пришла пора каникул.

И знает каждый из друзей,

Что первый летний день –

Защиты детей!

Первый день наступающего лета зовётся Днём защиты детей. В день первого июня всё человечество Земли демонстрирует свое горячее стремление защитить детей. Защитить от голода и болезней, от невежества, от страха и обиды, уберечь от ужасов войны.

Вот и настал наш долгожданный праздник — Международный День защиты детей. И этот праздник мы посвящаем самому прекрасному на земле – детям.

Ребёнок 1:

Летнее солнце одарит лучами,

Лето будет радовать цветами.

Мы праздник будем весело встречать,

Песни петь, играть и танцевать.

Ребёнок 2:

Деток нужно защищать,

За ошибки не ругать,

Им игрушки покупать

И конфеты — в день раз пять!

Ребёнок 3:

Для того в начале лета

И намечен праздник этот,

Чтобы о правах детей

Всем напомнить поскорей!

Ребёнок 4:

Пусть у всех детей на свете

Будет радостное детство,

Чтоб всегда светило солнце,

Каждый мог бы в нам согреться.

Ребёнок 5:

Дети всей большой планеты

Жить хотят в любви и мире.

Чтоб улыбки добрых взрослых

Отовсюду им светили.

3.        Образовательно-развлекательный.

Ведущая: Всех играть я приглашаю,

Деток в круг я зазываю.

Вы, ребята, не зевайте,

Внимательно слушайте и отвечайте.

Игра «Это я, это я, это все мои друзья»

Кое-где вы промолчите, а где нужно – там кричите!

- Кто из вас, скажите, дети, целый год мечтал о лете?

- Кто в саду, на речке, в поле играть любит на просторе?

- Летом кто всех удивляет – в постели лёжа отдыхает?

- Кто, хочу у вас узнать, любит петь и танцевать?

- Кто из вас не ходит хмурый, любит спорт и физкультуру?

- Кто из вас такой ловкач, лучше всех играет в мяч?

- Кто из вас, все скажут ах, загорает в сапогах?

- Кто их вас, узнать хочу, забияка и драчун?

- Кто из вас, из всех, ребятки, держит вещи все в порядке?

- Кто из вас, из малышей, ходит грязный до ушей?

- Дружно вместе отвечайте, сколько летом будет ножек, бегать босиком – без босоножек?

Ведущая: А теперь предлагаю вам устроить Эстафету!

Эстафета 1: «Не задень предмет»

Дети строятся в две колонны у исходной черты. Напротив каждой колонны поставлены предметы в ряд на расстоянии 0,5 м. По сигналу воспитателя дети друг за другом бегут вокруг предметов (змейкой) и возвращаются на свое место. Побеждает та колонна, которая быстро и правильно выполнит задание.

Эстафета 2: «Летняя панамка»

Пронести на голове колпак до ориентира и обратно не придерживая руками, передать следующему игроку. Выигрывает та команда, которая справится с заданием.

Эстафета 3: «Собери букет»

Дети прыгают на 1 ноге до «клумбы» берут 1 цветок и бегут обратно ставят цветок в вазу. У кого больше букет тот и победил.

Эстафета 4: «Кенгуру»

Участники делятся на две команды и каждый должен пропрыгать в одну сторону, и вернуться, зажав между коленями спичечный коробок либо теннисный мяч. Побеждает команда, которая быстрее справляется с заданием.

Эстафета 5: «Кто сильнее»

Дети делятся на две команды. Дети каждой команды сцепляются между собой локтями. Первым стоит капитан команды. Капитаны также сцепляются в локтях между собой.  На асфальте между ними нарисована мелом граница. По команде ведущего дети пытаются перетянуть другую команду на свою сторону. Побеждает сильнейший.

Ведущий: Вы отлично поиграли,

Но загадки еще не отгадали

ЗАГАДКИ

В чаще голову задрав, воет с голоду .. . жираф (Волк)

Кто в малине знает толк? Косолапый, бурый … волк (Медведь)

Дочерей и сыновей учит хрюкать … муравей (Свинья)

Быстрее всех от страха несется… черепаха (заяц)

В теплой лужице своей громко квакал… Бармалей (Лягушка)

С пальмы - вниз, на пальму снова ловко прыгает … корова (обезьяна)

Ведущий: Наш праздник завершается,

Но лето только начинается!

4. Рефлексия:

1. Какой сегодня праздник?
2. Когда принято отмечать День Защиты детей?