Военно-спортивная игра "Зарница"
материал (подготовительная группа)

Сценарий Торжественного парада,
посвященного Великой победе

Ведущая: Здравствуйте, дорогие ребята! Дорогие гости! 
9- Мая вся наша страна будет отмечать славный праздник –День Победы. 
И мы начинаем торжественное мероприятие, посвящённое этому великому празднику! Внимание, детский сад, равняйсь! Уважаемый заведующий детским садом Елена Николаевна! Все воспитанники детского сада «Алые паруса» на торжественное мероприятие, посвященное Дню Победы, построены! Разрешите открыть торжественный парад! 
Заведующая: Торжественный парад объявляю открытым! 
 

Ведущий:

-Первыми открывают парад воздушно-десантные войска под командованием воспитателя … (11)

Пускай смыкаются ряды

За вражеской спиною.

Мы знаем: ВДВ решит

Исход любого боя.

Встречаем десантников.

(дети проходят под марш вокруг площадки

Наш парад продолжает колонна  военно-морского флота, встречаем юных моряков. Командует колонной…(12)

Нелегка на море служба,
Буря, шторм и ураган…
И спасает там всех - дружба,
С ней… бессилен океан!

Торжественным маршем идет колонна Танкистов  (10)

Встречаем смелых и отважных ребят подготовительной группы , сегодня командует праздничным расчетом воспитатель …

Чтобы мирно всем жилось,
Чтобы мирно всем спалось.
Каждый день и каждый час,
Будут охранять Танкисты нас!

Ровным строем идет группа пограничных войск. Командует  праздничным расчетом воспитатель …(9)

У самой границы в секрете зоркую службу несут

За каждый пригорок в ответе, за каждую горку в саду

В дозор выходят утром, и в снег, и в дождь, и в град.

Застава наготове, здесь никогда не спят. УРА!

Главнокомандующий: Товарищи Красноармейцы! Моряки! Пограничники! Десантники! Поздравляю Вас с праздником Победы! Ура!

Все вместе: Ура-а-а-а! Ура-а-а-а! Ура-а-а-а!  

Прошу каждый отряд представить название и девиз

Отряд ВДВ

Отряд Танкисты

Отряд ВМФ отряд пограничных войск

Главнокомандующий:

Для проведения праздника посвященный  «Дню Победы»  шагом марш, песню запевай

9 мая

Вед: Война окончена, но кровоточат раны.
Они в сердцах, их залечить нельзя.
И молча плачут наши ветераны…
Не о себе – о павших, о друзьях.
Подбитый танк, горящий самолет,
Кипящая от мин и пуль волна…
Так в сердце каждого война живет –
Великая и страшная война
 

Стихи:

Вед2: Победа в войне- это ликование   скорбь мы обязаны помнить об этом всегда. Память павших и не доживших до сегодняшнего дня, почтим минутой молчания…

Минута молчания

ВЕД:Ради счастья и жизни на свете,

Ради воинов, павших тогда

Да не будет войны на планете Дети: Никогда! Никогда! Никогда!

 ВЕД: В минуты затишья между боями, солдаты отдыхали. Можно было посидеть у костра, спеть любимую песню, вспоминая  родных и близких …

Песня (Вокального ансамбля)

Вед: Ребята, паши прадеды были сильными и отважными, смелыми и находчивыми. Сегодня вы тоже сможете проявить себя такими же героями в игре «Зарница». Ваша задача пройти трудный путь по четко заданному плану, выполнить все задания и добраться до «привала». Команды, в путь!

Этапы:

1. «Снайперы»

Вед. Ребята вы знаете кто такие – снайперы?   Снайпер- специально обученный солдат в совершенстве владеющий искусством меткой стрельбы, маскировки и наблюдения; поражает цель как правило с первого раза.

Ваша боевая задача: Сбить гранатой вражеский самолет ( дети строятся в колонну  по одному, возле фишки стоит корзина со снарядами, дети берут снаряды и по очереди бегут, бросают в самолет снаряд не за ступая за фишку) 

Инвентарь: самолет, корзина с мячами, фишка.

2. «Саперы»

Вед. Сапер – человек, занимающийся обезвреживанием мин и не разорвавшихся снарядов.

Ваша боевая задача: за 1 мин. Найти с помощью «миноискателя» ( грабли и совочки) как можно больше мин на данном участке.  Найти нужную крышку и прикрутить ее к мини , тем самым обезвредить ее.

Инвентарь: бутылки с крышками, грабли и совочки, корзина.

3. Пехота. Марш- бросок.

Вед. Марш – бросок это передвижение воинского подразделения на время.

Ваша боевая задача:  Всей командой по очереди пройти полосу препятствий и построить блок пост

Инвентарь: от фишки добежать до колес, пробежать змейкой, пролезть под ракетой 1, пролезть под ракетой, пропрыгать через обручи, проползти через туннель. Вылезти и поставить кубик.

4. Санитарный пост.

Вед: Санитарный пост- это служба в воинской части предназначенная для оказания первой помощи.

Ваша боевая задача.  Перевязать раненого (маленький реб.из группы) перебинтовать ногу, (руку,голову) уложит на носилки  перенести раненого до ориентира и обратно.

Инвентарь: бинт. Носилки и две фишки.

5. Краеведы.

Вед. Краевед – это человек, который занимается  изучением местности, на которой он проживает.

Ваша боевая задача: ответить правильно на все вопросы.

1. Как называется наша область в которой мы живем?
2. Как называется район в котором мы живем?
3. Как называется город в котором мы живем?
4. Чем славится наша область?
5. Что изображено на гербе нашего города?
6. Назовите улице нашего города?
7. Назовите достопримечательности нашего города?
8. Какие военные памятники нашего города?
9. Назовите номер дет.сада в который вы ходите и адрес?
10. Назовите заводы нашего города?
11.  

6. «Разведчики»

Вед. Разведчик – это военнослужащий, который проникает в расположение противника и добывает информацию о противнике.

Ваша боевая задача: Двигаясь по направлению, составленного из стрелок, вы должны найти «секретный пакет» и как можно быстрее вернутся  с ним обратно.

Инвентарь. «Секретный пакет», стрелки нарисовать.

7. «Шифровка»

Вед. Шифровка – это когда послание записывают секретным способом.

Ваша боевая задача. Отгадать зашифрованное слово, для этого нужно по первым буквам названия картинок, разгадать слово. Например (показ. Картинку с машинкой) первая буква слова М.

Инвентарь: конверт, картинки: с машинкой, и с шифром. И чистые листы и ручка.

8. «Собрать вещь мешок»

Вед. Сейчас вы отправитесь на боевые учения и вам  собой нужно собрать вешь мешок.

Ваша боевая задача: собрать  вещь мешок для боевых учений, еду, вещи , оружие.

Инвентарь:  2 мешок, 2 корзина с атрибутами, 4  две фишки.

После прохождения этапов дети возвращаются на пяточек.

Ребята вы замечательно справились со всеми заданиями и показали, что у нас растёт достойная смена. Что бы защищать свою Родину нужно быть физически подготовленным - сильным, выносливым, смелым. И главное - любить свою Родину.

Песня (вокальный ансамбль)

Вед: Ребята поздравляю вас с Днем Победы!!!! Давайте нарисуем Мир. (дети рисуют на асфальте мелками)