Всё для праздника
план-конспект занятия (младшая, средняя, старшая, подготовительная группа)

Под музыку дети входят в зал и встают полукругом.

Ведущий: Есть в нашем мире слово вечное,

Короткое, но самое сердечное.

Оно прекрасное и доброе,

Оно простое и удобное,

Оно душевное, любимое,

Ни с чем на свете несравнимое :Ма-ма!

Ведущий: Дорогие мамы! Сегодняшний концерт ваши дети посвящают Вам - самым красивым, самым нежным, самым заботливым, самым любимым! С праздником Вас дорогие мамы! С «Днём матери»!

Ребенок:

Мама, с праздником тебя,
Поздравляю я, любя,
Ты, родная, лучше всех,
Я люблю твой милый смех,
Чтоб его услышать, я
Буду слушаться тебя,
Хорошо себя вести,
Только мне конфет купи!

Ребенок:

Кто на свете всех нас любит,
Кто нас нежит и голубит?
Называю ее я:
Это мамочка моя!
Мама, мамочка, мамуля,
Больше всех тебя люблю я,
Лучше нет тебя на свете,
Знают это все, все дети!

Ребенок:

Мама, лучшая на свете, поздравленья принимай,
А еще, ты всех добрее и красивей, так и знай!
Я тебя, моя родная, крепко накрепко люблю,
Свою нежность, свое сердце, от души тебе дарю!
Я в День матери желаю тебе счастья через край,
Весела будь и здорова, никогда не унывай!

Ребенок:

Всем мамам на планете
Стишок я свой дарю,
От всех детей на свете
Спасибо говорю!
В День матери желаю
Всем мамочкам добра,
Любви большой, бескрайней
И счастья, и тепла!

 Ребенок. Пусть каждый день ваш будет ясным,

Здоровы будьте и прекрасны.

Поздравить рады мы всех мам

И эту песню дарим вам.

Песня

Ведущий: Все наши мамы в любое время года очень любят цветы. Цветы дарят людям радость. А наши дети дарят Вам танец.

Танец

Ведущий :Ребята а вам мамы читают сказки? (тветы) сейчас мы это проверим.

Вопросы:

В гости к бабушке пошла,
Пироги ей понесла
Серый волк за ней следил,
Обманул и проглотил.
(Красная шапочка)

Убежали от грязнули
Чашки, ложки и кастрюли.
Ищет их она, зовет
И в дороге слезы льет.
(Федора)

И зайчонок, и волчица –
Все бегут к нему лечиться.
(Айболит)

Ждали маму с молоком
А пустили волка в дом
Кто же были эти
Маленькие дети?
(Семеро козлят)

Как у Бабы у Яги
Нет совсем одной ноги,
Зато есть замечательный
Аппарат летательный.
Какой? (Ступа)

Ведущий: Ну, а какой же праздник без весёлых игр. Мы приглашаем мам поиграть с нами.

1 Конкурс:  "Мамабол".

В этом конкурсе принимают участие и мама и ребенок. Мама встает на расстоянии 5 метров от ребенка и делает из рук кольцо. А ребенок кидает в это кольцо надутые воздушные шары. При этом мама может помогать ребенку, двигая свое кольцо в любую сторону, но, не переходя черту.

2 конкурс: «Поцелуйная» - Дети и мамы встают в круг. В центре 2 стула, спинкой друг к другу. На них садятся девочка (мальчик) и ее (его) мама. Дети идут по кругу и поют:

Сижу на стульчике, сижу на маленьком,

Ты поцелуй меня, моя ты маменька!

Останавливаются, поворачиваются в центр круга. Раз-два-три, смотри (хлопают в ладоши! После этих слов сидящие должны повернуть голову в сторону.

Если повернули в одну сторону - целуются, если в разные – расходятся.

3 Игра «Найди своего ребёнка с завязанными глазами»

Ведущий: Молодцы, мамочки! Все нашли своих детишек!

Ведущий: Продолжаем наш праздник! И сейчас мы узнаем, насколько хорошо дети знают о своих мамах, а мамы о своих детях!

Ведущий:

Чтобы мам развеселить,

Готовы дети им частушки подарить.

Частушки для мам

Частушки к празднику «День матери»

Все вместе:

Мы частушки пропоем,
И расскажем вам о том,
Как любим мамочек своих,
И споем сейчас про них!

1:
Мама дома отдыхала:
Убиралась, подметала,
И варила, и стирала…
«Отдыхать» уже устала! 

2:
Папа ей решил помочь,
Только стало вдруг не в мочь,
На диван он тут прилег,
Не мешает – вот помог!

3:
Пока мама на работе,
Я в делах вся и в заботе:
Туфли мамины мне жмут,
Зато бусы так идут!

4:
Я сегодня не балуюсь, 
И уроки сам учу,
Потому что свою маму
я порадовать хочу!

5:
Папа тоже постарался,
И сегодня сам убрался,
После мама удивлялась,
Ну куда же все девалось?

6: 

Маме торт мы все пекли, 
И старались как могли,
Кухня ходит ходуном,
Не спалить бы только дом!

7:
Чтобы мама удивилась,
Папа сделал нам обед.
Почему-то даже кошка
Отвернулась от котлет.

8:

Маме утром наша Мила
Две конфеты подарила,
Подарить едва успела
Тут же их сама и съела.

.

Помогать я маме буду,
Наш Сережка говорит.
Но как надо мыть посуду
У него живот болит.

11.
Я, хотел помыть кастрюлю

Говорит сестрёнка Юля

-Ну, зачем же мыть под краном?

Положи в стиралку к маме.

12

Я несу цветы мамуле,  
И конфеточки бабуле.
Чтобы радовались вы,
Угостить меня могли!

13

Мы картину нашей маме  
С братом рисовали,
А для яркости помаду,
И тени ее взяли.

14

Ой спасибо тебе, мама, 
Что такого родила:
Озорного, боевого
И Артемом  назвала.

16.

Мы сегодня, с папой, с дедом

Убирали целый дом.

Навели кругом порядок

Сидим вместе, праздник ждём.

17

Папа, дедушка и я.

Цветочки покупаем

Накупили целый воз

Маму поздравляем.

18

Эх, топну, ногой  

Да притопну другой

Маму будем поздравлять,

Праздник будем отмечать.

19

Всем мамулям в этот день
Дарим мы частушки,
Чтобы мамочки у нас
Были веселушки!

20

Это слово говорим. 
Каждый раз по двести раз:
Мама, дай! Да принеси!
Мама, мама, помоги!

21

Все вместе:
Своих мам вы все любите,
Берегите и цените,
Мы частушки вам пропели,
Как смогли и как сумели!

Ведущий: Мама - это огромное окно в мир. Она помогает малышу понять красоту леса и неба, луны и солнца, облаков и звезд... Мамины уроки - на всю жизнь. Жизнь каждого из нас в детстве складывается из маленьких, порой незаметных крупинок маминой нежности и заботы. 

Ведущий: С праздником вас, дорогие наши мамы!

Ведущий: Поздравляем мам и бабушек с "Днем матери!", приглашаем всех на чаепитие.

МУНИЦИПАЛЬНОЕ  БЮДЖЕТНОЕ  ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ  УЧРЕЖДЕНИЕ

«ДЕТСКИЙ  САД  № 6  «ДЮЙМОВОЧКА»

Г. УРАЙ

«ЗОЛОТАЯ  ВОЛШЕБНИЦА ОСЕНЬ»

Сценарий  осеннего праздника   для  детей  старшей  группы

                                                        Подготовил

                                                        Колмаков Иван Романович

                                                        Музыкальный  руководитель

                                                            Урай

                                                        2022

Цель:  создание радостного, праздничного настроения  у участников праздника.

        Формирование устойчивого интереса  ко  всем  видам  музыкальной  деятельности.

         Закрепление знаний об изменениях   в природе  с  наступлением  осени.

Задачи:

- формировать навыки  выразительного  исполнения  выученных  песен  и  танцев.

- развивать умение двигаться  под оркестровую и фортепианную  музыку, изменяя  движения  в  соответствии  с ней.

- формировать желание участвовать в  празднике.

-  продолжать развивать  умение следить за действиями  сказочных героев,

  адекватно реагировать на них.

- формировать  у детей навык перевоплощения  в образы  сказочных героев.                        

Интеграция  образовательных  областей:  Художественно - эстетическое, Речевое, Социально - коммуникативное, Познавательное, Физическое  развитие.

Действующие  лица: Взрослые:Осень, Простуда.Дети: ветерок, дождинка.

Костюмы: для взрослых: Осень, Простуда. Для  детей:накидка с капюшоном  для ветерка, для  дождинки -  шапочка, голубой сарафан,блестящий  султанчик.

Атрибуты: осенние  листочки  по  два  на  каждого  ребёнка под  стульчиками; две  пары  галош, две  лужи  из  картона;

угощение  в  корзинке  для  детей.

Ход  и  содержание  развлечения.

Музыка. В  зал  входят  дети  подготовительной  группы  цепочкой  и  садятся  на  места.

Ведущая: Здравствуйте, дети! Здравствуйте, гости!

                Всех  собрала  нас  на  празднике  Осень!

                Пусть  Осень  холодная  смотрит  в  окно,

                Но  в  зале  уютно  у  нас  и  светло!

Музыка. На  середину  зала  выходят   дети.

1 ребёнок: Осень! Как тебе мы рады!

Кружит пёстрый листопад.
Листья около деревьев

золотым ковром лежат.

2ребёнок: Ты заворожила взоры

        Разноцветной красотой,
Колоском, созревшим в поле,

пожелтевшею листвой.

3 ребёнок:         Одарила гостья – Осень

 урожаями плодов,
Моросящими дождями,

 кузовком лесных грибов.

4 ребёнок:         Осень, осень, как царица,

 к нам приходит не спеша.
И летят, кружат листочки,

тихо песенку шурша.

Музыка.Дети   садятся  на  места.

Музыка. Все  дети  выходят  в  полукруг.

ПЕСНЯ  «ОСЕНЬ, МИЛАЯ, ШУРШИ»  музыка М. Еремеевой

Музыка.Дети  садятся  на  места.

Ведущая:Кто бы Осени сказал: «Заходи в наш светлый зал!»

        Вместе мы попросим: «Заходи к нам, Осень!»

Дети повторяют: Заходи к нам, Осень!

Музыка. Входит Осень.

Осень: Здравствуйте, ребята.

            Я – Осень золотая, взгляните на меня,

            В наряде золотистом  я в гости к вам пришла.

            Я рада, что мы снова вместе.А вы знаете про осень песни?

Ведущая: Конечно, милая Осень. Ребята тебя ждали и приготовили очень  красивую песню.

Музыка.Дети  выходят  в  полукруг.  

                                    ПЕСНЯ  «ОСЕНЬ   ЗОЛОТАЯ»  - сольный  номер музыка  фонограмма -

Музыка.После   исполнения  песни  садятся  на  места.

Осень:Спасибо, милые  певцы, я  вас  хвалю, вы  молодцы!

Музыка.Воспитатели  надевают  накидку  ветерка   одному из  детей.

Музыка. Выбегает  «Дождинка» - девочка.

Дождинка:Я - дождинка – хохотушка, я  у Осени -  подружка!

                Как чудесен мой наряд, всюду капельки висят!

Потому, что дождьи я – старые друзья!

Осень:   Что ж, дождинка, оставайся, вместе с нами развлекайся.

        Мы хотим с тобой играть, от дождя все убегать!

Музыка.Дети   берутся  за  руки  и  выходят  в  круг.  В центре – «дождинка» - девочка  

с   султанчиком.

                  ХОРОВОДНАЯ  ИГРА  «ОСЕНЬ, ОСЕНЬ   НАСТУПИЛА»  под фонограмму

Музыка.Дети  убегают  на  стульчики. «Дождинке»  снимают  шапочку.

Осень:   Спасибо тебе, дождинка, за весёлую игру!

Музыка.Выбегает  «ветерок», оббегает  круг  и   останавливается  в центре  зала.

Ветерок: Я – осенний ветер, зимы несу приветик!

6-й реб.:        Если дуну – застужу, листья в танце закружу.

                Все листочкиполетят прямо на руки ребят!

Музыка.Ветерок  убегает  на  стул, шапочку  снимают  воспитатели.

Ведущая:А  мы  листики возьмём, танцевать  с  ними  пойдём.

Музыка.Все  дети  берут  под  стульчиками  листочки  для  танца.

ТАНЕЦ  С   ЛИСТЬЯМИ  по выбору музыкального  руководителя  

Музыка.После  танца  дети   садятся  на  места, убирают листики   под  стулья.

Воспитатели  одевают  шапочку девочке   – «дождинке»  и  дают  султанчик  в  руку под музыку.

Ведущая:Пока мы с листьями плясали, по небу тучи пробежали.

Хмурая погода и дождик на дворе, стало очень холодно воктябре.

Музыка  «Осень  под  зонтиком». Входит   Простуда.

Простуда:Здравствуйте, детишки! Я – Простуда. Пришла вас проведать.

                   Наступают холода, без меня вам – никуда!

Помогу вам заболеть, и  покашлять, посопеть.

Ведущая: Мы тебя, Простуда, не звали. Уходи от нас. Ребята с тобой дружить не хотят.

Простуда: Как не хотят? Куда ж они от меня денутся!

Ведущая: Ребята знают, что делать, чтобы не простудиться, правда, ребята?

Дети: Да!

Ведущая: Ребята, скажите, что нужно делать, чтобы не простудиться холодной осенью?

Дети:Тепло одеваться, играть в подвижные игры, не стоять на месте, закаляться, делать зарядку, не кричать на холодном воздухе, не мочить ноги и т.д.

Простуда  (насмешливо):Подумаешь, знают они, ну и что?

Мне Осень поможет, дождик пришлёт.

                                               Промокнете, да простудитесь.

Осень:        Ну, Простуда, ты зря на меня надеешься!

Ребята у нас ловкие, под дождик не попадут.

Сейчас сама убедишься.

С друзьями в круг хочу я встать

 и вместе с вами поиграть.

Музыка.Дети  выходят  с  Осенью  в  хоровод.

ХОРОВОДНАЯ  ИГРА  « ПОДАРКИ   ОСЕНИ » музыка М.Сидоровой

Музыка.Дети  убегают на  стульчики   от  «дождя».                                        

Осень: Видишь, Простуда, какие ловкие у нас ребята. Убежали от дождя.

Простуда: Подумаешь! Пойдут гулять, ноги в лужах намочат и простудятся.

Осень: А на что сапожки, а на что галошки?

Музыка.Выходят  дети.

7-йреб.:        Осень тучкипринесла жарким дням на смену.

                    Новые галошки  на ноги надену.

8-йреб.:          Новые галошки  обновить нам нужно.

                   Мы в галошах новых  побежим по лужам.

Музыка. Дети садятся  на  места.
Осень: У меня как раз есть пара новых галош. Сейчас мы с ними поиграем.

Ведущаяобъясняет  правила  игры.

ИГРА  «ОБЕГИ  ЛУЖУ  В ГАЛОШАХ»

Ведущая:        Поняла, Простуда, какие  ребята  у  нас  ловкие.

                Никому ты здесь не нужна, никто из ребят болеть не хочет, правда, ребята?

Дети: Да!

Простуда:      Нет, от вас я не уйду, насморк и кашель к вам приведу.

Ведущая:         Пора нам, ребята, прогнать Простуду, а то сама она не уйдёт.

            Она очень боитсяи весёлых  ребят, давайте станцуем танец .

        .

Танец  «Осенняя полечка»

Музыка.По окончании дети  садятся на стульчики.

Простуда(обиженно):  Никто со мной здесь не дружит, не  боится  меня, поэтому  уйду  я  от вас  к  другим  ребятам!

Музыка.Простуда  уходит.

Осень: Какие молодцы, ребята, прогнали Простуду.

За этот праздник славный   я  вас благодарю,

Вам на прощанье яблоки   душистые дарю.

Музыка.Осень  выносит  из- за домика  корзину  с  яблоками.

Ведущая:   Милая Осень щедра икрасива, скажеммыОсени дружно:

Все:    Спасибо!

Осень:До свидания, друзья,мне пора в дорогу.

              Ждут меня леса, поля, дел осенних много.

Музыка. Осень  уходит.

Ведущая:        Праздник окончен, пора нам прощаться.

                В группу дарами пойдём угощаться.

Музыка «Осень»  студия  «Родники». Дети  выходят  из зала.

Использованные  источники:

1. Песня  «Осень, милая, шурши» музыка М. Еремеевой.
2. Хороводная  игра  «Подарки  Осени» музыка М.Сидоровой

3.Музыка  песен и танцев:

«Осень  золотая» автор Л.Старченко - сольный  номер - музыка  фонограмма   минус,

Танец   с  листьямипо  выбору: «Листик, листик, листопад» -  в  шеренгах, или   парный  танец  «Чудная  пора  - Осень» музыка  и  слова  Ю.Верижников, Хороводная игра  «Осень, осень   наступила»  авторС.Насауленко , Игра «Весёлая  зарядка»  автор  А. Стихарева, «Осень»  студия  «Родники» - диск  СД -  студия  звукозаписи.

Сценарий праздника к 23 февраля «Сказочные герои на страже Родины»

Иванушка –

Ведущий -

Карлсон –

(Конкурсы могут изменяться)

Песня

танец  флешмоб «Россия ».

Ведущий: Зима прощается, пора!

Она уходит со двора.

В последние деньки зимы

Устроим с вами праздник мы.

Начинаем.

 Выходят дети, читают стихи, исполняют песню.

                      Песня «Мы солдаты храбрые ребята»

Ведущий: С давних пор так повелось, как только на нашу землю приходил враг, все русские люди стар и млад поднимались на борьбу. Русские воины славились мужеством и отвагой. С самого детства их приучали не только трудится, пахать землю, знать ремесло, но и защищать свою землю от врага. Давным-давно в тридевятом царстве, тридесятом государстве на земле русской, жил был царь, решил он проверить, не перевились ли богатыри, есть ли кому Отечество от беды и всякой нечисти защитить. И издал он указ в праздник дня отечества устроить богатырские состязания, чтоб дружину свою лучшими воинами пополнить, а чтобы найти лучших -  отправил Иванушку по белу свету… а вот по моему и он…

    В зал входит бодрым шагом Иванушка в шлеме, со щитом и копьем.

Иванушка (с окончанием музыки командует сам себе) : Стой! Ать-два!

(Оглядывается по сторонам.) Та-ак, гостей полным-полно, а где именинный

пирог?

Ведущий:  Какой пирог?

Иванушка:  Именинный. Ведь сегодня день рождения!

Ведущий:  Чей день рождения?

Иванушка:  Мой день рождения! Какая непонятливая! Везде только об этом

и  говорят: День Защитника Отечества! А кто я такой, по-вашему?

Ведущий:  По-моему, ты – Иванушка.

Иванушка (стучит себя по шлему) : Я же он самый и есть – защитник. Во!

(Показывает свои  доспехи и оружие).

Ведущий:  Защитник, говоришь? И кого ты собрался защищать таким

оружием? Этим ты и от собак не спасешься, правда, ребята?

Сейчас в армии какого только оружия нет! Даже дети тебе могут назвать.

                           Дети называют виды оружия.

              Звучит фонограмма - звук пропеллера и музыка.

Иванушка: Что это за звуки? Пулеметная очередь?. Нет-нет… Воздушная

бомбардировка?. Нет… это какое-то новое оружие! (Закрывается щитом и

выглядывает из-под него.)

          В зал вбегает Карлсон под простыней, «кружит вокруг Иванушки,

тот «отбивается» копьем.

Иванушка:  Это что-то грозное, секретное, летающее!

Карлсон:  Я самое секретное оружие в мире! Я самое лучшее говорящее

оружие! Ужасное, но очень симпатичное!

       Иванушка прячется за щитом. Карлсон снимает с себя покрывало.

Карлсон (обиженно):  Ну, я так не играю! (Проходит возле детей.) Ну, где,

где, где ваши  радостные крики: «Ура! Наши победили! » Ну-ка,

потренируемся, три-четыре:»Ура!

Наши победили! (Кричит вместе с детьми.) Еще разок!

Иванушка (подходит к нему):  Это какие такие «ваши»?

Карлсон (через плечо):  А это кто еще такой?

Ведущий:  Это наш защитник Отечества!

Карлсон:  Это он – защитник?. Тебя как звать-то, защитничек?

Иванушка:  Иванушка… богатырь, царский защитник Вот!

Карлсон (крутит головой):  Бр-р-р-р!

Иванушка:  А ты кто?

Карлсон (задумывается):  А я … А я … (Принимает позу «Наполеона».)

Карлсон –-великий сладкоежка!

Я – Карлсон, я взлетаю с крыши,

Пропеллер мой все дети слышат,

И, всем друзьям на удивленье,

Могу хоть тонну съесть варенья!

Я – в меру упитанный мужчина в полном расцвете сил,

Самый лучший в мире летун!

Иванушка:  Не летун ты, а хвастун –?

Сегодня праздник настоящих мужчин, как я. А ты здесь причем?

Карлсон:  А как ты думаешь: с кого началась авиация?

Иванушка:  Наверное, с авиаконструктора, который самолет изобрел.

Карлсон:  Ничего подобного: с меня! (Поет) .

Там, где пехота не пройдет,

И бронепоезд не промчится,

И грозный танк не проползет,

Там пролетит стальная птица!

Иванушка:  Так, значит, ты  служишь в самолетных войсках!

Карлсон (хохочет):  Ой, насмешил, «самолетные войска»! (Надевает

фуражку летчика) .

Эти войска называются «летчицкие! »

Иванушка:  Нет, самолетные!

Карлсон:  Нет, летчицкие! (Спорят) .

Иванушка:  Давай у ребят спросим, как называются войска, в которых

служат военные летчики?

 Дети отвечают: «Военно-воздушные силы».

Герои проводят конкурсы по очереди.

                     Конкурс: кто запустит дальше всех бумажный  самолетик .

Карлсон:  А какие войска еще вы знаете?

Дети называют: ракетные, зенитные, саперные, морские, сухопутные,

артиллерийские и др.

Карлсон: Иван, ну хватит с тобой шутки шутить, пора и делом заняться.  

Издревле, на Руси богатыри в праздники силой богатырской да удалью

молодецкой мерились. Вот и вам предстоит сейчас свою ловкость и сноровку

показать. Ну что устроим бег состязания?

Иван, а возьмешь меня в помощники?

Иванушка: ладно уж, сделаем из тебя настоящего защитника земли русской

ну как я. Для начала проверим, как богатыри в седле держатся?

Конкурс «Скачки»

Иванушка:  А ну-ка, выходите,

добры молодцы, покажите глаз свой меткий, научите младших по званию!

Конкурс «Снайпер» .

               Конкурс: «Перенеси мину, не касаясь её руками».

                   ( Перенести мяч на палочках вокруг ориентира)

Ведущий:

Русские  богатыри должны быть не только смелыми, быстрыми, но ещё и

аккуратными.

                             Конкурс: «Воздушный шарик».

                         (перенести шарик, зажав его лбами)

Карлсон: Что-то я братец заскучал. Все быстрые да ловкие, а мне ж веселья

хочется.

Иванушка: Чтоб бодрость духа нам поднять ,надо веснлый танец нам начать.

Выходите ребята сейчас веселый танец потанцуем

                                     Танец «Россия»

Иванушка: Порадовали меня, беру я вас, ребята в свою дружину!

Есть, кому защитить Землю русскую, Отчизну – Матушку!

 Что же, я думаю, мы достаточно посоревновались. Пора награждать

победителя военных учений!

         Звучит туш. Иванушка прикрепляет себе на грудь медаль, выпячивая

грудь колесом.

Карлсон: Да, пора награждать!

                Звучит туш. Карлсон вешает на себя гроздь медалей.

Что поделаешь, уж герой, так герой! (Гладит себя по голове) .

Иванушка:  Всем подразделениям сегодня тоже вручаются именные медали!

За вашу смелость, ловкость да силушку богатырскую, хочу наградить вас

ребятушки!

            Звучит туш. Иванушка и Карлсон раздают медали – шоколадки.

Иванушка: Провели мы состязанья

И желаем на прощанье

Всем здоровье укреплять,

Дух и тело развивать.

Карлсон: Телевизор - только в меру,

Чаще в руки брать гантели!

На диване не валяться,

Чаще спортом заниматься!

Ну а нам уже пора

В другую сказку детвора!

Ведущий:

Наш праздник завершается,

Но мы грустить не будем.

Пусть будет мирным небо

И радость добрым людям!

Пусть дети на планете

Живут, забот не зная,

На радость папам, мамам

Скорее подрастая.

Ход утренника

Дети заходят в зал становятся полукругом.

Ведущая: Вот и наступил долгожданный праздник 8 марта – удивительный по красоте, теплоте и нежности. В этот день мне хочется пожелать всем улыбок, хорошего настроения, добра и благополучия. Наши ребята поздравляют всех мам и бабушек . Сейчас они прочитают для них стихотворение.

1 реб. Мама-слово дорогое

В слове том тепло и свет

В славный день 8 Марта

Нашим мамам шлем привет.

2реб. Восьмое Марта! День весенний!

И если за окном пурга,

Вас, дорогие наши мамы,

Всегда согреет детвора.

 3реб. Добрые наши и милые,

От всей души для вас –

Концерт веселый, радостный

Устроим мы сейчас.

4реб. Мамам счастья пожелаем,

Для них станцуем и споем.

Дорогие наши мамы!

Поздравляем с Женским днем!

5реб. Всё готово к празднику

Так чего ж мы ждём?

Мы весёлой песенкой

Праздник наш начнём.

песня «Мама»

Ведущая: ребята, вы знаете, что мамы очень любят цветы. Мы поиграем в ИГРУ «СОБЕРИ ЦВЕТОК» - На полу лежат 5 разноцветных кругов, под музыку дети собирают лепестки по одинаковому цвету.

Ведущая: Ох сколько цветов у нас , может станцуем танец с цветами .

Танец « С цветами»

Ведущая: наши мамы умницы. У них хлопот полно и на кухне и со стиркой! Мама очень устает.Вы  помогаете  своим  мамам, например, накрыть на стол. Давайте  сейчас проверим  игра «Сервировка стола».

Ведущая: А сейчас ребята хотят поздравить с праздником своих бабушек.

Дети исполнят песню «Наша бабушка»

Ведущая: Ой  смотрите, сколько бабушкиных клубочков, только вот нитки немного распутались, нужно их обратно смотать в клубок.

Игра «Смотай клубок»

(в игре участвуют 3-4 ребёнка, дети должны намотать на клубок нитки, распутанные и зафиксированные на всех клубках до определённой длины)
Ведущая :Сегодня праздник бабушек и  мам

И мы их поздравляем!

Здоровья крепкого им всем

Мы дружно пожелаем!

Мы вам желаем счастья,

Добра и теплоты!

И пусть скорей исполнятся

Заветные мечты!

Ведущая: танец «Полька!»

Вед: С днем 8 марта!

С праздником весенним!

С радостным волненьем,

В этот светлый час!

Дорогие наши,

Добрые, хорошие,

С днем 8 марта

Поздравляем Вас!

Новогодний утренник

Как Дед Мороз голос потерял

ЁЛКА ГОРИТ:

С Новым годом, мамы! С Новым годом, папы!

Всех гостей сегодня мы поздравить рады!

Пусть вам только счастье Новый год несет,

Пусть подарит радость зимний хоровод!

ВХОД –

НОВОГОДНЯЯ ПЕРЕКЛИЧКА

1.К нам пришел веселый праздник –

Фантазер, шутник, проказник!

В хоровод он нас зовет,

Это праздник –

Дети: Новый год!

2.Он подарит песни, сказки,

Всех закружит в шумной пляске,

Улыбнется, подмигнет.

Этот праздник –

Дети: Новый год!

3.Елочка, тебя мы ждали

Много-много дней, ночей.

Мы минуточки считали,

Чтоб увидеть поскорей.

Мы сегодня не устанем

Петь, смеяться, танцевать!

Приглашаем вместе с нами

Новый год, друзья, встречать!

4.Все вокруг блестит, сверкает,

Все друг друга поздравляют,

Веселись, честной народ…

Скоро Новый год придет!

5.Двери настежь! Словно в сказке

Хоровод несется в пляске!

А над этим хороводом,

Говор, песни, звонкий смех!

Поздравляем с Новым Годом!

Дети: С Новым Годом всех-всех-всех!

песня ДЕТЕЙ «Приходит новый год»

Ведущий:

Наступает Новый год - Время радостных забот,

Время добрых новостей, Время сказочных гостей!

Входит Снегурочка под музыку

Снегурочка. Здравствуйте, взрослые и дети!

Я – Снегурочка, все дети дружат издавна со мной,

Я люблю мороз и ветер, и метелицу зимой.

Прихожу я не одна, рядом кто со мной всегда?

Дети: Дед Мороз!

Снегурочка:

К вам сюда он приходил?

Дети: Нет!

Снегурочка: Что ж…Будем праздник продолжать, Дедушку Мороза ждать.

ИГРА «Правда-неправда»

Если правду я скажу, вы в ладоши хлопайте.

Ну а если ошибусь — ножками потопайте!

Любит Снегурочка на санках кататься?.

Любит Снегурочка в бане купаться?.

Любит Снегурочка холод и лед?.

Любит Снегурочка жаркий костер?.

Любит Снегурочка сладкий пломбир?.

Любит Снегурочка кислый кефир?.

Любит Снегурочка плакать, рыдать?.

Любит Снегурочка петь, танцевать?.

Любит Снегурочка кофе горячий?.

Любит Снегурочка мороз настоящий?.

Любит Снегурочка тех, кто дерется?.

Любит Снегурочка тех, кто смеется?.

Ведущий. Спасибо тебе, а мы порадуем тебя звонкой песенкой.

ХОРОВОД «Здравствуй, елочка лесная!»

(сели на стульчики)

Ведущий.Дорогая Снегурочка, мы целый год ждали этот праздник, готовились к встрече с тобой т с Дедушкой Морозом.Посмотри, какие красивые костюмы приготовили девочки….

Показ маскарадных костюмов

Снегурочка. Какая же сказка без Деда Мороза, давайте его позовем.

Дети: Дедушка Мороз!

Под музыку входит дед Мороз

Дед Мороз.

Здравствуйте, ребята!

Славный праздник будет тут!

Видно правду мне сказали, что меня ребята ждут.

Как живете вы? Не скучно? И, надеюсь, очень дружно!

В Новый год поздравить рад я и взрослых, и ребят!

И надеюсь, в этот год всем вам в чем-то повезет.

Ведущая. Спасибо, дедушка Мороз! Мы тебя заждались и хотим подарить тебе танец

Новогодний танец

Ведущий. Полюбуйся, какие красивые костюмы приготовили мальчики….

Показ маскарадных костюмов

Дедушка Мороз, ребята для тебя стихи приготовили.

Дед Мороз. У меня есть волшебное зеркальце (достает зеркало).

Свет мой зеркальце, скажи,

Да всю правду покажи.

Кто сейчас стихи прочтет,

Про меня, про Новый год. (называет имя)

Читают стихи

Звучит музыка вьюги, влетает Снежная Королева.

Снежная Королева.

Радуетесь, празднуете, а про меня вы забыли, меня на праздник не пригласили!

Дед Мороз. Ребята, вы же знаете кто такая Снежная Королева. От неё можно ожидать что угодно!

Снежная Королева. Не будет вам праздника!

Вьюги ледяные, братья и сестры мои родные.

Повелеваю детский праздник отменить, эту елку погасить!

Ёлка гаснет (одевает Дед Морозу шарф и уходит)

Ведущий. Дедушка, что случилось, что с тобой?

Дед Мороз. Голос пропал. (говорит хриплым голосом).

Ведущий. Ребята, как нам быть, что же делать? Огоньки на елочке может зажечь снова только Дедушка Мороз. Как мы будем продолжать праздник!

Звучит музыка. Вползает Баба яга в каске с биноклем в руках(«спецназ»).Встает, идет по кругу.

Баба Яга. (Смотрит в бинокль, идет по залу.)

Отлично. На объект прибыла. Туда попала - все правильно. Итак… (потирает руки). Так, я не пойму, я куда попала - на праздник или куда? Где ваши улыбки? Почему не празднуете Новый год?

Ведущий. Баба яга, у нас беда. У Дед Мороза голос пропал.( могут и дети сами все рассказать)

Баба яга. Эх, старый, (подходит к ДМ) как же тебя так угораздило?

Дед Мороз старается сказать, у него не получается.

Баба Яга. Что будем делать? (стучит по каске) Думай, думай. Так, все - придумала! Травушки – муравушки наберу, кипяточкомзалью и будешь пить. Правильно, ребята?

Ведущий. Баба Яга, у него не простуда, его злая Снежная Королева заколдовала.

Баба Яга. (стучит по каске) Думай, думай. Придумала! Я же не зря колдунья в 35-м поколении, могу колдовать. (обращается к родителям) Приворожить никого не надо? А то могу! Так, где моя волшебная книга? (достает с ёлки.) Вот моя родимая.

Ведущий. Ой, давай побыстрей, нужно праздник продолжать.

Баба яга. (читает) Ага! «Превратить в пень» Надо? (обращается к детям)

Ведущий. Кого, Деда Мороза? Нет, что ты.

Баба Яга. Ну, ладно. «Потерялся голос»

Ведущий. Да – да, это как раз для нас. Что там написано?

Баба Яга. «Чтобы вернуть голос, нужно съесть волшебнуювитаминку». А где же взять эту витамину? (стучит по каске) Думай, думай! Так, ты, Дед Мороз, не волнуйся, не спеша иди в мед. кабинет, посиди, отдохни… А мы с ребятами что – нибудь придумаем!

Снегурочка. Ребята, мы еще вернемся. (Дед Мороз со Снегурочкой уходит)

Баба Яга. Ай да со мной, ребята, к Снежной Королеве за витаминой!

Баба Яга и дети идут друг за другом «Игра Хвост Б.Яги». Пришли - сели

Снежная королева.

Кто посмел сюда явиться. В снежной вьюге заблудится!

Баб Яга.Тётенька, тётенька не шуми. Мы к тебе пришли по делу. Дай витамину волшебную!

Снежная Королева. Вот еще чего выдумали. Не отдам.

Баб Яга. Ой, ребята что же нам делать. Думай, думай (стучит по каске). Придумала!

(к Снежной Королеве) Тебе, наверное, скучно в своём замке – мы тебя развеселим, а за это ты нам витамину отдашь. Согласна?

Снежная Королева. Ну, попробуйте!

«Ленивые танцы»

Снежная Королева не соглашается

Баба Яга. Тетенька, что ты такая злая. Да и нет у тебя никакой «витамины»…

Снежная Королева. Как нет, есть!

Баба Яга. Докажи!

Снежная Королева (снимает с ёлки артефакт). Как нет, есть! Смотри!

Баба Яга. – Ну, тогда поиграй со мной в игру! Если я выиграю, то ты отдашь «витамину», а если ты, то отдаю свою ступу с метлой…

Снежная Королева соглашается

ИГРА «Кто быстрей возьмёт витаминку?» (Баба Яга выигрывает)

Снежная королева.

Вам за дерзость отплачу - В снег подарки превращу.

Баба яга. Тетенька не сердись. Ребята, помогайте! Давайте сделаем круг вокруг Снежной Королевы. Задержите её, а я побегу дедушку витаминой угощать! Баба Яга убегает.

ИГРА «Не выпустим»

Дети встают в круг и берутся за руки: «Вот попалась к нам в кружок, тут и оставайся, Не уйти тебе от нас, как не вырывайся!»Королева не может выйти

Звучит музыка, входит Дед Мороз в сопровождении Бабы Яги. Все радуются, хлопают.

Снежная Королева ходит вокруг елки.

Дед Мороз. Спасибо вам, мои родные. Помогла мне витамина волшебная! Растаяли злые чары.

Снежная королева.

Не боюсь тебя мороз. Доведу детей до слез.

Дед мороз. Этого быть не должно, чтобы побеждало зло. Ребята, я знаю, что нужно делать. Мы сейчас зажжём огоньки на елке, и Снежная королева ничего не сможет сделать

Ну - ка елка улыбнись, Ну - ка елка встрепенись.

Ну – ка, ёлка, раз, два, три! Светом радости гори!

Зажигаются огоньки

Снежная королева.

Вам, то хорошо… Вон как весело… А мне тоже праздника хочется…

Дед Мороз. Ребята, нет ли у вас смешной песни для Снежной Королевы? Может она подобреет?

ПЕСНЯ «Дед Мороз и валенки» (дети кружок)

Снежная королева.

Как же вас я всех люблю. Давайте всех вас обниму.

Баба Яга.

Касатики, как весело у вас.

Ноги так и рвутся в пляс.

ТАНЕЦфлешмоб «Валенки»

Дед Мороз.

Пошалим немножко? Сыграем на дорожке?.

Раз, два, три, четыре, пять – будем дружно мы играть!

ИГРА с валенком

Ведущая. Весело поиграли мы с тобой, Дед Мороз! А подарки сегодня будут детям?

Дед Мороз. А как же? Только я сегодня к вам налегке пришел, мешок свой почтой отправил. Знаю, что посылка уже пришла. Вот извещение! 

Баба Яга.

Так почта через пять минут закрывается! И как вы в Новый год – без подарков?

Дед Мороз.

А посох мой волшебный на что?

Будут подарки здесь вмиг – не вопрос!

На то же и с вами сейчас Дед Мороз!

(стучит посохом, раздается музыка)

Баба Яга выбегает в дверь, охает, ахает, восклицает.

Баба Яга. Батюшки! Почта сама к елке пожаловала!

Баба Яга и Снежная Королева вывозят большую посылку, на которой написано «Новогодняя почта России». Дед Мороз раздаёт детям подарки

Дед Мороз.

Что ж, друзья, пора прощаться!

В зимний лес нам возвращаться!

Ну, а в следующем году –

Снова в гости к вам приду!

С Новым годом всех мы поздравляем,

Радости и счастья вам желаем.

Праздничных забав, веселья и потех,

С Новым годом вас, ребята, всех-всех-всех!

Текст песни «Дед Мороз и валенки»

Музыка: В.Шаинский

Скоро к нам на Новый год

Дед Мороз опять придёт.

На ногах-то валенки

Не подшиты, стареньки...

Припев: Валенки, валенки

             Носит Дед удаленький

             Ничего, что с бородой -

Ну совсем как молодой.

Дед проказник, дед шутник

К нам залез за воротник.

Уши отморозил нам,

Нос покрасил малышам.

Припев.

Ну-ка, Дедушка Мороз

Рассмеши-ка нас до слез

Поиграй, повесели

И подарки подари.

Припев.

Приходит Новый год

1. Приходит Новый год

Ко всем, кто счастья ждет,

Кто верит в чудеса

И сказки бережет.

Но мало только ждать.

Чтоб в жизни побеждать,

Немало дел хороших

Нужно чаще совершать!

Припев:

Новый год, Новый год

Входит в каждый дом.

Мы о нем, мы о нем

Песенки поем.

Не замерз, не замерз

Ни один из нас —

Дед Мороз, Дед Мороз

Греет нас сейчас!

2. На Празднике Зимы

Друзей встречаем мы,

И круг друзей растет,

Как чудо-хоровод.

Так люди всей Земли

Сдружиться бы могли

В едином хороводе

Ради счастья и любви!

Припев:

В заключение праздника ТАНЕЦ флешмоб «Валенки»

Дети входят в зал под музыку - песня М. Воиновой "Про весну"
Ведущий:
Посмотрите на окно,
Светом залито оно.
Все от солнца жмурятся-
Ведь весна на улице.

1 ребёнок:
Теплыми весенними лучами
Гладит солнце первую листву
И встречает праздник вместе с нами.
Наконец, дождались мы весну.

2 ребёнок:
Мы сегодня для любимой мамы
Песенку весеннюю споем,
Вместе с солнцем, с первыми цветами
Поздравляем маму с Женским днем!

Песня «Мамин день» (музыка си слова О.Осиповой)
(садятся на стулья)

Ведущий:(обращает внимание на подарочный пакет)
Смотрите, какой красивый подарок.
Интересно, кому.
(рассматривает, замечает адрес «Ребятам в детский сад № 127».)

Это нам… Посмотрим, что же там внутри
(заглядывает, достает цветок и письмо)

Здесь цветок и еще письмо. (читает)
Мамочек, девочек, бабушек
От души я поздравляю.
И жизни долгой, радостной
Всем вам пожелаю.

Примите от меня волшебный цветок.
(ведущий смотрит на цветок)
Интересно, почему он волшебный?

(читает дальше)

Мой цветок чудесный, очень интересный.
Лепестки срывайте и задания выполняйте.

Весна.
Это от весны чудесный сюрприз.(ставит цветок в вазу)

(к ребятам) готовы вы испытать волшебство цветка?

Ведущий: Первый лепесток срываем и задание читаем

1-ый лепесток:
Спойте маме песенку.
Пусть звенит и льется.
Маме будет весело
И мама улыбнется.

1 ребёнок:
С праздником весенним
И с концом зимы
Маму дорогую
Поздравляем мы.

2 ребёнок:
Слушай нашу песенку,
Мамочка любимая.
Будь всегда здоровая,
Будь всегда счастливая.

Реклама

Песня "Мамина песенка" (музыка М.Парцхаладзе, слова М.Пляцковского)

Ведущий: А вы мамам своим помогаете? (ответы детей) А покажите. как вы помогаете.

Игра-упражнение «Генеральная уборка» (с ускорением)
Моем, моем, моем окна, белим потолки. - (круговые движения перед собой)
Всё вокруг перестираем и натрём полы. - (махи поднятыми руками над головой)
Мелим, мелим, мелим кофе, лепим пироги- (круговое движение правой рукой,параллельно полу)
И хлопушкой выбиваем пыльные ковры.- (руки перед собой, ладонями от себя, "отталкиваемся",)
И от пыли мы чихаем пчи,пчи,пчи. - (качать головой, три раза изобразить "чих")
Мы классные ребята, мы просто молодцы.- (руки по очереди вытягивать вперед,все пальцы зажаты в кулак, большой палец поднят вверх)

Ведущий: Второй лепесток давайте сорвём и новое задание прочтём.

2-ой лепесток:
Давайте ваших бабушек
Поздравим с женским днем.
Для них прочтем стихи
И песенку споем.

1 ребёнок:
С праздником, бабушки,
Мамины мамы.
Мы вас тоже поздравляем,
Долгих дней желаем.

2 ребёнок:
Бабушек добрых
Любят все дети
Бабушкам добрым
Наши приветы.

Песенка «Молодая бабушка» (музыка и слова А.Евдотьевой)

Ведущий: смотрите, сколько бабушкиных клубочков, только вот нитки немного распутались, нужно их обратно смотать в клубок.

Игра «Смотай клубок»

(в игре участвуют 3-4 ребёнка, дети должны намотать на клубок нитки, распутанные и зафиксированные на всех клубках до определённой длины)

Ведущий: третий лепесток срываем , задание на нём читаем

3-ий лепесток:
Ручейки бегут, и капельки звенят,

 В этот день весенний девочки   с цветами
Танец показать хотят
Танец с цветами .

Ведущий: четвёртый лепесток скорей сорвём, задание на нём скорей прочтём.

4-ый лепесток:
Эй, мальчишки,
Смелее выходите.
И девочкам нашим
Поздравления подарите.

8 марта – праздник всех мам, бабушек, а также девочек. Милые девочки, ваши мальчики тоже готовились и сейчас хотят поздравит вас.

мальчики читают стихи:

1: Праздник сегодняшний мы продолжаем.
Девочек наших мы поздравляем.
Мы бы отдельно спели для каждой,
Только поем мы очень неважно.

2: Если дразнили мы вас обидно,
Честное слово, нам очень стыдно.
И не от злости, а по привычке
Дергали вас мы за косички.

3: Даже ударить может мальчишка
Больно, конечно, только не слишком.
Все мы задиры – знаете сами.
Но обижать вас больше не станем.

4: Но обижать вас больше не станем.
И поздравления наши примите.
Дружно вас мы поздравляем
И  танец с ложками вам дарим .

Танец «Ложкари» (Программа А.Бурениной "Танцевальная мозаика")

Ведущий: Все девочки настоящие модницы. Давайте полюбуемся на них.

Игра «Я самая красивая»

(Девочки делятся на две команды. По количеству девочек подготовить косынки и 2 зеркала. Девочки по очереди подбегают к зеркалу, надевают на голову косынку, смотрятся в зеркало и громко произносят "Я самая красивая" и возвращаются в косынке на место, потом бежит следующая…)


Ведущий: вот и пятый  лепесток срываю я, читаем задание, друзья.

5-ой лепесток:
Много игр есть на свете,
Играть в игры любят дети.
Настала минутка опять,
Чтобы снова поиграть.

Ребята, вы любите с мамами ходить в магазин? (ответы). А вы помогаете маме нести покупки домой?

Игра «Перенеси мамины покупки»
(Дети делятся на 2 команды. В каждой команде есть помощник, который держит в руках пакет. Дети по одному с тележками подходят к столу, кладут в тележку по одной покупке, возвращаются к команде, покупку кладут в пакет. Передают тележку следующему участнику.)

(садятся на места)

Сестрёнка с братом поиграли,
Мамины бусы они разорвали.
Мы не будем их ругать,
Будем бусы собирать

Игра «Собери мамины бусы»
(В игре участвуют 4 ребёнка. 2-е сидят на стульях, в руке держат шнурок. Другие 2- е приносят по одной «бусине» им. Дети нанизывают по одной бусине на шнурок.)

Ведущий: последний, седьмой лепесток мы сорвём, на нём задание прочтём.

6-ой лепесток:
То , что бабушкам и мамам
Пожелаете сейчас.
От души желанья ваши
Все исполнятся тот час.

Сейчас будет восемь пожеланий для наших любимых бабушек и мам.

Вы сейчас мне помогайте,
Дружно все считайте.

Дети: Раз –
Ведущий: Побольше и почаще улыбаться!
Дети: Два –
Ведущий: Красивыми всегда оставаться!
Дети: Три –
Ведущий: Поменьше вам дел в квартире!
Никогда не болеть – это …
Дети: четыре.
Пять –
Ведущий: С радостью ходить на работу!
Дети: Шесть –
Ведущий: Забыть о работе в субботу!
Дети: Семь –
Ведущий: Сюрпризов всем самых разных!
Дети: Восемь.
Ведущий: Чтоб всегда был в вашей жизни праздник!
Вот и закончились все лепестки волшебного цветка. Всем нам было очень весело.
Праздник нам заканчивать пора,
Всем спасибо, детвора!

ОГОНЬКИ ГОРЯТ НА ЁЛКЕ

Под новогоднюю мелодию дети входят в зал, рассматривают убранство зала, елочку, светящуюся огоньками…

Ведущий.

Что за праздник к нам идёт?
К нам стучится Новый год!

У новогодней ёлочки зелёные иголочки,
И снизу до верхушки – красивые игрушки,
Висят на ветках шарики, волшебные фонарики,
И бусы, и снежинки, и голубые льдинки.

Игра с елочкой   

Ведущий:
Наша ёлочка стоит, огоньками вся горит.
А притопнут каблучки и погаснут огоньки   (дети топают, огоньки гаснут)

Ведущий:

Наша ёлочка стоит, огоньками не горит.
Хлопай, хлопай, говори, наша ёлочка гори  (дети хлопают, елочка загорается)

Ведущий:

Наша ёлочка стоит, огоньками вся горит.
А подуют детки и погаснут огоньки   (дети дуют, огоньки гаснут)

Ведущий:
Наша ёлочка стоит, огоньками не горит.
Хлопай, хлопай, говори, наша ёлочка гори!   (дети хлопают, елочка загорается)

Ведущий:   Возле ёлочки споём, хоровод мы заведём!

Хоровод «Пляшет маленький народ»

 Ведущий:

Ой, ребята, смотрите, под елочкой много колокольчиков – это, наверное, елочка хочет, чтобы мы с вами превратились в маленьких музыкантов.

 Берите колокольчики, сыграем для елочки.

Оркестр «Бубенцы»

За дверью звенит колокольчик. В зал под мелодию входит Снегурочка.

Ведущая. Ребята, смотрите, да ведь это – Снегурочка к нам на праздник пришла!

Снегурочка. Здравствуйте, ребятки!

                       Поздравляю вас всех с Новым годом!

Ведущая. Здравствуй, Снегурочка!

                 У нас сегодня весело и мы приглашаем тебя с нами поиграть, повеселиться.

Снегурочка. Я и сама к вам собиралась, долго-долго наряжалась,

                        Шубку новую надела – вам понравится, хотела.

Ведущая. Ребята, идите сюда, посмотрите, какая у Снегурочки красивая шубка, тёплая такая!

Снегурочка. Ребята, а вы какие сегодня нарядные!

                       Я на праздник к вам пришла и снежку вам принесла

                               (сыплет на детей конфетти).      

                       Снег холодный, студеный, вы не замерзли?

Ведущая. Наши ребята знают, чтобы не замерзнуть, надо весело потанцевать.

     Снегурочка: Чтобы было нам теплей, выходи плясать скорей!

Пляска «Пальчики – ладошки»

Снегурочка: Посмотрите, сколько у меня снежков.

Показывает ведро со снежками

Я подброшу снежки высоко,
Полетят снежки далеко.
А ребятки снежки соберут

И играть с ними пойдут.

Игра «Собери снежки»

Снегурочка. Молодцы, ребята, как быстро собирали снежки, ни одного не пропустили!

Ведущая. Снегурочка, а где же Дедушка Мороз?

Снегурочка. Он где-то близко. Давайте его, позовём!    (дети  зовут Деда Мороза)

Слышится голос Деда Мороза из-за ширмы. 

Дед Мороз.  Слышу, слышу, о-хо-хо… Я уже недалеко.                             

Появляется ДЕД МОРОЗ   

                     Здравствуйте, детишки!  

                     С Новым годом малыши! Поздравляю от души!

                     С Новым годом! Счастьем новым! Вам желаю быть здоровым!

                     Какие вы все нарядные, красивые!

А какая ёлочка у вас замечательная, вся сверкает и блестит.

И я сегодня красивый, и я сегодня весёлый, и готов, хоть сейчас, я для вас

пуститься в пляс!                        

Снегурочка. Попляши, дедушка, попляши!

                       А дети в ладоши похлопают – тебе помогать будут!

Пляска Деда Мороза.

Дед Мороз. Ребята, а вы мороза не боитесь?

Ведущий.  Мы мороза не боимся,

                   Не замерзнем никогда!

Танец «Детки ходят ножками»

Ведущий. Дедушка Мороз, а наши ребята еще и стихи для тебя приготовили.

Дети читают стихи деду Морозу.

Дед Мороз: Какие молодцы, сколько стихов выучили к Новому году. А песенки вы петь умеете?

Ведущая. Конечно. Песенку ребята для тебя тоже приготовили.

Хоровод «Дед Мороз, ой – ой».

Дед Мороз. Замечательная песенка. А играть ребята любят? Тогда давайте поиграем в веселых зверят.

Песня «В гости зимушку зовем»

Ведущий. Дедушка Мороз, наши ребятки на празднике и песни пели, и      

                   танцевали красиво, пора их подарками наградить!  

Дед Мороз. Ах, да! Сейчас, сейчас!

                    Я их нёс, припоминаю…

                    Куда дел мешок, не знаю!

                                    Иль под ёлку положил?

                                     Нет, не помню, позабыл…

Снегурочка. Дедушка, как же так? Ребятишки подарков ждут!

Дед Мороз. Есть у меня волшебный ком, и большая сила в нем.

                     Где подарки – он укажет и дорогу к ним покажет.

 Достает серебристый снежок.

Дед Мороз. Вот он, мой волшебный снежок!

Снегурочка  кидает снежок, идет мимо детей, вокруг ёлки,

Подходит к снежному сугробу, где спрятаны подарки.

Снегурочка. Дедушка Мороз, УРА, твой мешочек я нашла.

Дед Мороз. Молодец, Снегурочка!

                     Теперь развяжи мешок и раздай подарки детишкам.

Снегурочка  пытается развязать мешок

Снегурочка. Вот так узел - угу-гу.

                        Развязать я не могу

                        Ну-ка, дружно все мы хлопнем  (хлопают)

                        Бойко ножкою притопнем    (топают)

                        Узелочки развязались и подарки показались.

Звучит волшебная мелодия 

Раздача подарков 

       Ведущий. Спасибо тебе Снегурочка, за смех и веселье!

                 Спасибо тебе Дедушка Мороз за подарки!

Дед Мороз. Вот и всё! А нам пора! Будьте счастливы, ребята!

                     К вам на праздник через год  Дед Мороз опять придет!

Снегурочка. До свидания!

Ведущая предлагает ещё раз осмотреть на ёлочку, полюбоваться ею и идти в группу.

ФОТОГРАФИРОВАНИЕ.

Персонажи:

1. Дед Мороз -
2. Снегурочка –

Атрибуты к утреннику:

1. Костюмы персонажей;
2. Снежки и ведерко;
3. Колокольчики по количеству детей;
4. Подарки
5. Большой снежок и сугроб;

Дети входят в празднично украшенный зал под веселую мелодию.

Цели:  

1. Воспитать любовь к природе посредством детского утренника, посвященного времени года.

2.  Закреплять у детей представления об осенних явлениях природы посредством выразительного исполнения ими песен, танцев, стихотворений, инсценировок, игр.

3. Развивать музыкально – творческие способности детей.

4. Создать радостное настроение у детей от взаимного обучения.

5. Способствовать раскрытию творческих способностей детей

Ведущий.

Осень нас к себе на бал

Нынче пригласила,

Чтоб никто не опоздал,

Осень попросила

И вот мы здесь.

Сверкает зал,                  

Теплом согреты лица,                    

Пришла пора открыть наш бал                    

И в танце закружиться!

Под фонограмму композиции «Пасмурная погода» Раймонда Паулса  дети вбегают в зал и встают полукругом возле банкеток.

Ведущий.

Заглянул сегодня праздник в каждый дом

Потому что бродит осень за окном.

Заглянул осенний праздник в детский сад,

Чтоб порадовать и взрослых, и ребят.

Выходят чтецы.

Чтец.

Дождь на улице идет,
Мокрая дорога.
Много капель на стекле,
А тепла немного.

Чтец.

Как осенние грибы
Зонтики мы носим.
Потому что на дворе, 
Наступила осень.

Чтец.

Вновь осенняя пора
Ветром закружила,
Чудо - красками она,
Всех заворожила.

Чтец.

Посмотри, какой ковер
Листьев у порога!
Только жаль, что светлых дней
Осенью немного.

Танец с листочками «Прощание с летом»

Ведущий.

Попрощалось с нами лето,

В добрый путь и в добрый час.

Про осенние приметы,

Мы расскажем вам сейчас.

Чтецы:

1 ребенок: 

Тонкая берёзка

В золото одета.
Вот и появилась 
Осени примета.

2 ребенок: 

Птицы улетают
В край тепла и света,
Вот вам и другая
Осени примета.

3 ребенок: 

Сеет капли дождик
Целый день с рассвета.
Этот дождик тоже
Осени примета.

Песня «Дождливый денек»

Ведущий.

Дождь-проказник целый день

Барабанит в окна, в дверь.

Это к нам стучится осень

Здравствуй осень! В гости просим!

(Под музыку появляется осень с корзиной)

Осень:

Гуляла я в лесу и в парке,

Была в саду и в огороде,

Всем раздала свои подарки

Животным, людям - всей природе!!!

Ведущий.

Спасибо, дорогая Осень, за щедрые подарки. Мы тоже хотим тебя порадовать своими песнями, плясками, хороводами.

Хоровод «Ягодки Рябинки»

Осень: Очень хорошо вы танцевали! А теперь я приглашаю вас на осеннюю прогулку. Давайте отправимся в огород и посмотрим, какой там созрел урожай!

Инсценировка песни «Веселый огород»

(Появляется Пугало)

Пугало:

Кто шуметь здесь посмел?

Что за беспорядки?

Урожай давно поспел!

Не топчите грядки!

Вот метлой всех проучу!!! (машет метлой)

Осень: Не волнуйся любезный друг Пугало. Тебе и вправду удалось напугать ребят. А ведь они пришли по моему приглашению! Лучше расскажи им о своем урожае.

Пугало: Ну, раз так, значит, не буду их больше пугать, а поиграю с ребятами в огородные загадки! Пусть сами догадаются, какие овощи сидят на грядке.

1. Нет красней, круглей, без спора

                        В огороде… (помидора)

2. Зеленый, сочный молодец

                        Лежит на грядке… (огурец)

3. Закопалась в землю ловко

                        Только хвост торчит…(морковка)

4. Что грызется хрустко, вкусно

                         Это сочный лист…(капусты)

5. Его резать просто мука

                        Но полезнее нет … (лука)

Пугало:

Молодцы ребятки

Отгадали все загадки!

Чтобы дальше не скучать,

Предлагаю поиграть!

1. Игра «Собери урожай»

2. Игра «Пугало»

Пугало:

Весело у вас, друзья.

Ну, а мне уже пора.

Дети прощаются с Пугалом.

Ведущий.  

Красавица-осень разбрызгала краски:
Небесная просинь, как будто из сказки.
Лиловая липа и пламень осины,
Прощальные клики семьи журавлиной.
Листает октябрь золотые страницы,
А белым берёзкам зима уже снится.

Осень, а нам  интересно, где ты научилась так раскрашивать природу, что не встретишь ни одного одинакового листочка, ни одного одинакового цветочка – все чем-то отличаются?!  

Осень: Вы знаете, я не сразу стала так хорошо рисовать? я старалась, училась – и у меня получилось.

Ведущий. А наши ребята, тоже умеют делать мир разноцветным. И сейчас мы тебе покажем, как мы это делаем.

Танец «Разноцветная игра»

Осень:

Спасибо вам друзья, мои!

Меня вы все развеселили!

Хочу, что б на прощанье вы

                Мои подарки получили.

Ведущий: Вот спасибо Щедрая Осень. Яблоки румяные, спелые, наливные подарят нашим ребятам силу и здоровье.

Осень прощается с ребятами и уходит. Праздник завершен.

Персонажи.

1. Ведущий;
2. Осень;
3. Пугало;

Атрибуты:

1. Листики для танца;
2. Муляжи овощей и корзинки для игры
3. Шляпа для игры в «Пугало»
4. Маски овощей по количеству мальчиков
5. Корзинки по количеству девочек.
6. Угощение для детей, яблоки.

сценарий праздника 8 марта для детей 3-4 лет

Действующие лица:

Ведущая

Клоун Бом

Дети входят в зал становятся

Ведущая: Снова стало солнышко землю пригревать,

И весна- красавица к нам пришла опять.

Теплым словом, звонким пеньем,

Поздравляем с днем весенним.

А кого, скажите нам?

Дети: Дорогих, бабушек и  мам!

Ведущая: Маме песенку споём и поздравим с Женским днём!

Песня «Хорошо когда рядом мама » ( садятся на стулья)

Вбегает веселый клоун Бом.

Клоун Бом: Здравствуйте, дети!

Я – веселый клоун Бом, услышал веселье и решил заглянуть к вам в гости! А чего это вы здесь собрались?

Ведущая: Мы поздравляем своих мамочек, бабушек, девочек с праздником 8 Марта!

Клоун Бом: Ой, а я тоже хочу поздравить всех с праздником! (Бегает по залу, пожимает всем руки) Ой, да я так и до вечера не успею всех поздравить!

Ведущая: Да ты можешь просто рассказать для всех сразу стихотворение!

Клоун Бом: Правда, правда! Слушайте!

8 Марта! 8 Марта! Чудесный праздник бабушек и мам!

8 Марта, 8 Марта желаю счастья, мира вам!

Ведущая: Спасибо тебе, Клоун!

Клоун Бом: Наверное, и подарки в этот день нужно всем дарить. Что же мне придумать?.

Ведущая: А придумывать, Бом, ничего не нужно. Мы с ребятами решили для мамочек  подготовить  концерт. Присоединяйся!

Клоун Бом: С большим удовольствием!

Ведущая: Веселый танец праздничный гостям подарим нашим.

Он полон весь улыбками, в нем солнца лучик пляшет!

Танец «Танец скачет по полям»

Клоун Бом: Ой  ребята какой красивый танец .А сейчас я вам предлагаю поиграть.

Конкурс « Весёлый веник»

В игре принимают участие 2 команды – 4 бабушки(мамы) и 4 ребёнка. Между, выставленными кеглями, нужно провести веником воздушный шарик. Кто быстрее, тот и победитель.

Ведущий: Видишь Бом, наши дети и бабушки ловко справились с заданием.

Клоун Бом: Молодцы, но у меня есть ещё одна игра .

ОДЕНЬ СЫНА НА ПРОГУЛКУ

С  завязанными  глазами одеть  на  ребенка  одежду - шапка, пальто, шарф, варежки, сапоги.

Клоун Бом: Молодцы, ничего не скажешь! Но что это мы с вами все о маме и о маме…А я очень люблю свою бабушку! Когда я ездил летом к ней в гости, я каждый день рассказывал ей одно стихотворение. Оно очень трудное. Вот послушайте.

Стихотворение.

Посвящается бабушке.

Исполняет автор.

Милая моя, любимая бабуся!

Я тебя ни капли не боюся!

Ну что? Хорошее стихотворение?

Ведущая: (Смеется) Очень хорошее. И наши дети очень любят своих бабушек. Ведь у бабушки самые вкусные оладушки, у бабушки самые умелые руки.

 «Бабушка моя» (муз. р)

Клоун Бом :Ребята  а вы знаете что находится у мамы в сумке когда она собирается на работу? Сейчас мы  это проверим.

 Конкурс МАМА СОБИРАЕТСЯ НА РАБОТУ

.Ведущая: Мы в саду своем любимом научились петь, плясать,

А еще как музыканты мы хотим для вас сыграть.

Клоун Бом: Веселятся все игрушки -

Бубны, ложки, погремушки.

Мы на них сыграем сами -

 Музыкальный  подарок  бабушке и маме!

«Веселый оркестр» (муз. р)

Клоун Бом: Ой ребята весёло было с вами, но мне пора бабушку и маму тоже надо поздравить с праздником.(прощается уходит)

Ведущая. Мы подарок маме покупать не стали.

Приготовили  всё сами!

     Спасибо вам , за красоту.

Спасибо вам , за доброту!

За то, что такие у вас малыши,

За то, что они в вас не чают души!

Танец « Как же сосчитать сколько раз»

Выпускной «Стиляги» 2023г.

1 Вед: Добрый вечер уважаемые гости.

 Мы рады приветствовать вас.

Приглашаем на музыкальную ретро экскурсию под названием

 «Первоклассные стиляги покидают детский сад».

2 Вед: Атмосфера в зале обещает быть радужной, романтичной, с легким дуновением ностальгии.

И нам сегодня трудно говорить Нам остается только удивить. Встречайте, поскорее к нам спешат 

1 Вед: Веселые! Задорные!

2 Вед: Прекрасные и классные!

Вместе:  Стиляги первоклассные!

Вход - танец «Буги вуги»

 Вед1: Что означает в наши дни стилягой слыть?

Быть позитивным, динамичным человеком

И очень – очень жизнь любить!

Вед2:Яркие галстуки, рубашки  и брюки 

Причёски с начёсом, веселье вокруг,

И места здесь нет сегодня для скуки

И взрослые нас, конечно, поймут

                                                                               Стихи

Дети под музыку садятся на места

                                         Под музыка вбегает девочка Стиляга

Стиляга: Здравствуйте, ребятишки, девчонки и мальчишки!!! Какие нарядные, красивые! Какой праздник у вас?

……….Классно. Я выпускница «Стиляжной» школы, передаю вам привет от наших учителей! Они уже давно ждут вас - активных, стильных, забавных и ярких детей!

Кто из вас самый умный? Ну-ка, отгадайте загадку!
- Нас не было - оно было,
Нас не будет - оно будет;
Никто никогда его не видел,
А у каждого оно есть.  (Имя)
- Хорошо там и тут,
Где по имени зовут.
- Меня зовут Стиляга. А вас? Давайте познакомимся?

 Для этого поднимитесь со стульчиков.
                                            Игра - знакомство «Кто?»
- Кто с утра позавтракал, погладьте себя по животу.
- У кого есть братик или сестричка, спрячьтесь за соседа.
- Кому тяжко просыпаться утром в садик, присядьте на корточки.
- Кого заставили сюда прийти родители, потопайте ногами 
- Кто хочет быстрее в школу — поднимите руку вверх?
- А кто хочет остаться в садике -  поднимите ногу вверх.
- Кто любит праздники — похлопайте в ладоши. Отлично!

Стиляга: Ребята, а что вы будете делать, когда пойдёте в школу? (ответы) Много у вас будет свободного времени? А чем будете заниматься после школы? А ну ка покажите всем, как это будет…

Сценка «Свобода»

Мальчик: Ура, ура, наконец, пришла пора!

Девочка: Я не пойму чему ты рад,

                 Что покидаешь детский сад?

Мальчик: Ну да. Не буду днём я спать!

Девочка: А будешь всё читать, писать.

Мальчик: Зато не буду кашу есть!

Девочка: Захочешь встать, а скажут сесть!

Мальчик: Домой пораньше мы придём.

Девочка: И мамы дома не найдём!

                 Сам в холодильник, сам обед,

                 Сам за уроки!...

Мальчик: А сосед? Я Вовку в гости позову.

                   Мы с ним съедим всё, что найдём.

                   Потом мы с ним гулять пойдём,

                   Возьмём его Марусю кошку

                   И поиграем с ней немножко.

                   Потом сразимся в бой морской.

Девочка: Постой, пожалуйста, постой!

Тебе ведь нужно почитать,

Переписать, пересказать,

Потом задание решить,

Ведь можно двойку получить

И маму очень огорчить!

Вместе: обнявшись Да, брат, такие вот дела,

                                 Как видно молодость прошла!

Стиляга: А пока  школа не началась, я  открыла своё туристическое агентство «Улёт». Самые смелые могут воспользоваться его услугами.

     Ой да что же вы сидите, как репки в земле,

     Заходите, заходите, поплывём на корабле.

     Открываю турбюро, несите злато-серебро.

                                       Раздаёт рекламки

• Вы ещё не бывали в Панаме, приезжайте как раз там цунами.
• Все в Испанию, в жаркий Мадрид, кто приедет, тот сразу сгорит.
• Как прекрасно питание в Греции, уксус, перец, и прочие специи.
• На экскурсии «Крыши Парижа» от восторга сдвигается крыша.
• Отдыхая в турецкой Анталии, не забудьте откинуть сандалии.

- Ну что, куда летим?

1 Вед: Стиляга, постой, наши же дети в школу уже собрались.

Стиляга: А вот я сейчас проверю, чему они научились в детском саду.

Игра «Я иду, иду – стою»

Стиляга: Ну, что ж, ребята, с вами было очень интересно, но мне пора собираться в дорогу. Я обязательно куда - нибудь поеду и мир посмотрю. А вы хорошо учитесь, подрастайте и тоже увидите весь мир. Уходит

2Вед: Дорогие дети, вы тоже обязательно увидите другие страны. А сегодня у вас  прощаение  с  детским  садом.

 Выходят  2 мальчика :

1 реб.Дошкольное детсво уходит однажды

И это сегодня почувствует каждый

Уходят игрушки,машины,качалки,

И книжки – малышки, и куклы – пищалки.

2.Но нам не забыть этот мир разноцветный

И садик наш добрый , уютный и светлый .

И тёплые руки , и ласковый взгдяд

Спасибо,спасибо за всё детский сад.

Танец  с игрушками

Вед: Ребята , мы знаем что вы будете очень стараться ,а родители будут вам помогать ?(Ответы родителей)   Сейчас мы это  я  буду читать клятву, Вы говорите - клянусь:
                                           Игра «Клянусь»
-  Будь я мать или будь отец,
Ребенку всегда говорить – МОЛОДЕЦ!!
Клянусь выходить в надлежащие сроки,
Клянусь не опаздывать я на уроки

Родители: Клянусь!
- Клянусь я в работе ребенка не строить,
Клянусь вместе с ним иностранный освоить
Родители: Клянусь
- За двойки клянусь я его не ругать
И делать уроки ему помогать
Родители: Клянусь
А если нарушу я клятву свою,
Тогда я последний свой зуб отдаю
Тогда моего, обещаю, ребенка
Кормить ежедневно вареной сгущенкой!
Тогда идеальным родителем буду,
И клятвы своей никогда не забуду!
Родители: Клянусь, клянусь, клянусь!

Дети выходят под музыку встают парами .

1 Вед: Уходят дети в школьную дорогу

Но остается в них частица нас.

2 Вед: От сада детского до школьного порога,

Невидимою нитью связывает нас!

Дети выходят под музыку встают парами .

Песня «Воспитатель наш»

Вед: Ребята, а вы готовы  идти в школу?(ответы детей)

А какие оценки вы хотели бы получать ?Сейчас проверим кто будет учиться на 4 и  5.

   Игра «Оценки»

Дети идут по кругу на полу разложены карточки по окончанию музыки поднимают карточку с цифрой. После детей игра поводится с родителями

Вед:  В душе у каждого талант, секрет давно известный,
          Кто-то поэт, кто-то спортсмен, иль музыкант прелестный,
          У каждого из вас есть огонек внутри,
          И важно этот огонек по жизни пронести.

                                         Танец «Кто у папы с мамой самый самый»

Вед1:Сегодня волненье сдержать невозможно

 Последний ваш праздник в детском саду

       На сердце у всех и тепло и тревожно

          Ведь выросли дети и в школу идут

2 Вед: Мальчики взрослые все без сомнения,

Вы возмужали и вас не узнать.

Но давайте вернём немного время

И посмотрим какими вы были

Экран  презентация

1 Вед:  Вот и приблизился невидимый час,

Сколько же лет пролетело и зим.

2 Вед: Здесь наш закончен процесс воспитания,

Детство дошкольное тает как дым.

 Вед: А нам остается только отпустить вас…..

Считаем…3…2…1….В ДОБРЫЙ ПУТЬ!!!!

Звучит музыка дети выстраиваются полукругом

Песня «Досвиданья детский сад»

 1 Ведущая: Вот и закончилось ваше дошкольное детство.

Школа ждёт своих первоклассных стиляг.

Слово предоставляется  заведующего детским садом, Марине Владимировне.

Звучат фанфары, выпускникам вручают дипломы.

2 Ведущая: Дорогие наши родители,

Расставаться пришла нам пора!

Но мы просим вас не грустите вы,

Продолжает свой путь детвора!

2Ведущая: Спасибо вам за то, что были с нами,

От самого начала до конца,

Спасибо вам за то, что помогали,

Спасибо вам за добрые сердца!

2Ведущая: Слово предоставляется родительскому комитету.

Род. комитет