Веселые осенние старты в старшей группе
методическая разработка (старшая группа)

Сценарий спортивного развлечения

«Осенние веселые старты»

 (для детей старшей группы)

  Задачи:

- Привлечь детей к активному участию в спортивных соревнованиях

-Совершенствовать двигательные умения и навыки,

-Способствовать развитию положительных эмоций, чувства взаимопомощи, дружбы, сопереживания.

Оборудование: 2 дождевика, 2 ведра, 14 шишек, 14 морковок,16 обручей,14 головок лука, 6 картонных грибов, 14 картофелин, 14 кленовых листочков.

Ход развлечения.

Под музыку дети проходят в зал. Строятся в шеренгу, лицом к зрителям.

Ведущий:        

Если стали дни короче,

Холодны, с морозцем, ночи,

Дождь по лужам моросит,

Ива над рекой грустит,

Лист с деревьев облетает, 

Птичий клин на небе тает,

Под сосной заснул медведь,

Птицы перестали петь…

Что же это? Это осень.

«Не спеши, ее мы просим. -

Дай еще нам теплых дней

Для забав, для игр, затей!»

Ведущий: Здравствуйте ребята. Я приглашаю вас на веселые старты! Скажите, о каком времени года я сейчас прочитала стихотворение?

Дети: Об осени.

Ведущий: Правильно! Значит наши веселые старты сегодня, какие?

Дети: Осенние

Сегодня в соревнованиях участвуют две команды: зайчата и бельчата

Ведущий: Все собрались?

Все здоровы?

Бегать и играть готовы?

Ну, тогда подтянись,

Не зевай и не ленись,

На разминку становись! (команды перестраиваются на разминку)

РАЗМИНКА ПОД МУЗЫКУ.

Ведущий: Кто же будет самым ловким,

Мы хотим скорей узнать!

Становитесь в две команды.

И начнём сейчас играть

Команды приглашаются на старт!

Ведущий: Так как у нас сегодня Осенние веселые старты, то и эстафеты будут осенними. Все готовы? Тогда начнем!

1. Эстафета «Готовим запасы на зиму»

Вы знаете, что осенью животные готовят себе запасы на зиму. В обруче вперемешку лежит морковь и шишки. Команда бельчата в свою корзину будет носить шишки, а команда зайчата – морковь. Кто справится быстрее, тот и выиграет. Но мы будем не просто бегать, а прыгать через обручи (Обручи разложены как классики)

Отгадайте загадку, она подскажет нам, какой же будет 2  эстафета.

Если дождик моросит          Я как зонт - не промокаю

И асфальт дождем залит,     От дождя вас защищаю.

Ты с собой его берешь         (Дождевик)

И на улицу идешь,

Ты под ним всегда сухой,

В непогоду он с тобой. (ЗОНТ)

2. эстафета «Не промокни под дождем». У первых участников надет дождевик. По сигналу, они начинают бег змейкой, между «лужами», до линии финиша, обегают конус и обратно возвращаются таким же способом, передают дождевик следующему участнику своей команды, сами встают в конец колонны.

Ведущий: Молодцы. Никто не промок. Все справились с заданием, обежали все лужи. Послушайте следующую загадку.

Ох, наплачемся мы с ним,

Коль почистить захотим.

Но зато от ста недуг

Нас излечит горький …… лук

3. Эстафета «Собираем лук в корзины». Команды строятся в шеренги, лицом к зрителям. С одной стороны команды на полу находится обруч, в котором лежит лук (по количеству детей в команде), с другой стороны команды пустая корзина. По сигналу, первые игроки команды начинают передавать лук из обруча в корзину, из рук в руки. И так до конца, пока не закончатся все овощи.

Примечание: В руках может быть только один овощ, нельзя их долго держать в руках. Овощи

 в корзину складываем, а не бросаем.

Ведущий: Отгадайте загадку, чтобы узнать о следующей эстафете.

Вырос он в березняке.

Носит шляпу на ноге.

Сверху лист к нему прилип.

Вы узнали? Это… (гриб)

4. Эстафета «На грибной полянке». Первый участник по сигналу начинает прыгать на двух ногах змейкой между грибами, и обратно бегом, хлопком передает эстафету следующему и встает в конец колонны.

Примечание: прыгать, не задевая грибы, передавать эстафету хлопком в ладоши.

Воспитатель: А теперь я хочу задать вам вопросы об осени. Быстро отвечайте «Да» или «Нет».

Игра «Да» и «Нет»
Осенью цветут цветы? (нет)
Осенью растут грибы? (да)
Тучки солнце закрывают? (да)

Холодный ветер прилетает? (да)
Туманы осенью плывут? (да)
Ну, а птицы гнезда вьют? (нет)
А букашки прилетают (нет)
Звери норы закрывают? (да)
Урожай все собирают? (да)
Птичьи стаи улетают? (да)
Часто-часто льют дожди (да)
Достаем ли сапоги? (да)
Солнце светит очень жарко? (нет)
Можно детям загорать? (нет)
Ну, а что же надо делать; 
Куртки, шапки одевать? (да).

Ведущий: Отгадайте загадку о нашей следующей эстафете.

В огороде в сентябре

Вырос овощ в кожуре,

Землю покопай немножко –

Найдешь крупную ... (картошку)

5. Эстафета «Собери картошку». На полу на противоположенной стороне зала в обруче лежит картофель. Первые участники бегут по дорожке берут одну картофелину, возвращаются так же обратно, кладут ее в корзину. У кого картофеля окажется в корзине больше – та команда и побеждает.

6. Эстафета – собери солнышко. У каждого в руках по кленовому листочку. Это лучики для нашего солнышка. Первые участники бегут – кладут листочек – лучик, возвращаются обратно. И так далее, пока все солнышко не соберется.

Ведущий: Молодцы, ребята, справились со всеми испытаниями, а в завершение я хочу предложить поиграть в игру. Вы знаете, что осенью перелетные птицы улетают на юг. Какие это птицы? (ласточки, грачи, жаворонки, зяблики, иволги, соловьи, скворцы, кукушки, а так же дикие утки и дикие гуси).  

Подвижная игра «Гуси - лебеди»

 (после игры, воспитатели помогают детям найти свое место в колонне и построиться за линией старта)

Ведущий: Вот и подошли к концу наши спортивные состязания. Команды, в одну шеренгу становись! (дети перестраиваются из трех колонн в шеренгу, в движении, встают лицом к зрителям.)

Ведущий одержал маленькую победу! Маленькую, но убедительную победу над самим собой. А ещё получили заряд бодрости и массу положительных эмоций.

(объявление итогов соревнований, награждение команд грамотами и сладкими призами)

Ведущий:

Вот настал момент прощанья,

Будет краткой моя речь —

Говорю я «до свиданья»

До счастливых новых встреч.

(Дети под музыку выходят из зала)