Сценарий. Выпускной 2018
материал

Выпускной 2018

Взрослые:

Ведущий 1

Ведущий 2

Двойка.

Ход праздника.

Под музыку в зал вбегает девочка младшего возраста в школьной форме (старого образца), звенит в колокольчик, становится в центре зала.

Дев: очень сегодня взволнован дет. сад:

В школу своих провожает ребят.

Сколько народу на празднике нашем!

Встречайте! Встречайте! Идут первоклашки!

Песня – выход «Выпускная катавасия».

После песни дети остаются на своих местах, на первый план выходят 4 ребёнка.

Реб. 1: Здравствуйте мамы, папы и гости!

Здравствуй и сад наш родной.

Мы с нетерпеньем, огромным волненьем

Ждали наш праздник большой.

Реб. 2: в детский сад мы все ходили

Много лет подряд.

И сегодня провожает

В школу он ребят.

Реб. 3: не простые мы детишки,

Мы выпускники.

Непоседы, шалунишки

Быстро подросли.

Реб. 4: пусть сегодня мы расстанемся,

Завтра встретимся опять.

И любимых воспитателей

Снова будем обнимать.

Танец с сюрпризным выходом воспитателей.  « Мы лучшие»

Ребенок:      много. много дней подряд,

\                              Летом  и зимой,

                               Мы ходили в детский сад,

детский сад родной.
 

Ребёнок           Мы всегда сюда спешили,

                               Очень мы его любили

                               Жалко с ним прощаться,

                               Жалко расстоваться.

Песня про детский сад.

После песни выходят двое детей.

Реб. 1: завтра настанет пора расставаться,

Завтра мы в садик уже не придём.

Но хочется, очень, сейчас на прощанье

Вспомнить, как весело жили мы в нем.

Реб. 2: Нельзя ли в детство заглянуть,

Всего на несколько минут.

Вед. 1: в такой праздник всё возможно!

Видео из фотографий детей, когда пришли в детский сад - ???

Реб. 1: Есть такие дома волшебные,
Особо важные для людей,
Где побывали мы все, наверное,
Где получают  отцы дете

Ходят папы под окнами, маются.
И носы утирают платочками…
А за окнами - мамы счастливые
На руках с сыновьями и дочками.

Танец «Папа, мама, я…» (с малышами из яслей).

В конце танца дети читают стихотворения вместе с воспитателем из яслей.

Ясли: обещаем, что игрушки

Мы не будем здесь ломать.

Обещаем, что друг друга

Мы не будем обижать.

Воспитатель уходит с детьми.

Выходят 5 мальчиков.

мальчик: Были маленькие когда то,

привели нас в детский сад.

Мы рыдали и рыдали,

Потихоньку привыкали.

Песня: «Всё я понял, всё постиг. Потихонечку привык..»

Вед: а что же дальше?

Ребята, это же наш любимый

ТИХИЙ ЧАС!

Видео сон. часа.

Вед: ну вот, детки уснули,

Пойду на секунду в методический кабинет схожу (уходит).

Попурри «Баю Бай». В конце снова засыпают.

Вед: молодцы, вы крепко спали,

 Никому вы не мешали.

Такие послушные, воспитанные дети. Точно, в школе не подведёте.

Пора отправлять вас в Первый класс.( слышится коварный смех)

Звучит музыка, в зал входит герой Двойка.

Дв: здравствуйте, друзья! (здоровается за руку, выводит детей в центр зала 5-6 чел.).

Здравствуйте, мои любимые, дорогие!

Слышала, отправляют вас в школу, ко мне!? Ура! Мы с вами верные друзья!

Вед: нет, двойка, уходи. Нашим ребятам такие друзья не нужны!

Дв: как не нужны?

Дневник без меня не обходится!!!

Вон, видите, улыбаются мне, вон те, на последнем ряду?

Это мои знакомые, узнали видно.

Вед: наши дети и без тебя в школе обойтись сумеют.

Они всё знают и всё умеют.

Дв: ага, всё знают, всё умеют. Был у меня на практике такой случай……

Сценка «А тебе, бабуля, два!»

Сценка «А тебе, бабуля, два!»

…имя мальчика решает задачу, мама читает журнал, папа чинит будильник, бабушка дремлет в кресле.

Мальчик: Вот ужасная задача!

Бился, бился – неудача.

Аж в глазах пошли круги …

Сядь-ка, папа, помоги!

Папа: Выше голову, сынок!

С папой ты не одинок. (Садится за урок)

Мальчик: Части речи в упражнении нам велели подчеркнуть.

Сделай, мама, одолжение – повнимательнее будь!

Мама: Части речи подчеркнуть?

Разберемся как-нибудь. (Садится за урок)

Мальчик: А тебе, бабуля, краски,

На, бабуленька, не спи.

Нарисуй картинку к сказке:

Кот шагает по цепи.

Бабуся: Нет, стара - уж глаз не тот. (Павлик плачет)

Ладно, ладно, будет кот! (Павлик дает краски и альбом)

Мальчик: На минутку выйду я.

Где же курточка моя?

Ведущая: Утром ……….. шел веселый

С синей сумкой за спиной,

Но не весело из школы

Возвращался он домой.

Мама: - Что принес?

Мальчик: - Смотри сама!

Папа: - Нет, докладывай сперва!

Мальчик : - Папа пять, четыре маме, а тебе, бабуля (с горечью), два.

Вот такие вот дела! (поклон, уходят, Выходят двое детей )

СЦЕНКА Я ДОЖДУСЬ ВТОРОГО.

Ребенок1:постучит который раз

Веточка в калитку

Провожает в первый раз

Мамочка Данилку

МАМА:

туфли есть

Брюки есть

Белая рубашка

Ты платочек носовой ,положил в кармашек?

Данила: да

Мама: Все тетради положила ,книжки и карандаши (поднимает ранец )

ОХ ,недюжинной силой обладают малыши . Положи в портфель дневник ,кисточку и ручку ,только умный ученик быстро все изучит.

Данил: мама ,слушай ,мама

Если так все тебе знакомо в первый класс сама иди . я дождусь второго 

Дв: ну вот, всё за них почти всегда родители делают, а они сами ничего не умеют.

Вед: умеют.. и читать, и писать, и петь и ….

Дв: это мы сейчас проверим.

Игра – счёт «Фотосессия».

Игра «Ладошки» с мамами.

Дв: ого! И мамы то у вас какие умные! А папы? Папы то хоть что-то умеют?

Реб: повезло нам с папой по теченью плыть.

Научиться верить, дорожить, любить.

Понимать всегда и искренне любить.

Ведь для папы главное – это другом быть.

Или

Есть у нас свои девицы,

Поплясать, ох, мастерицы.

Музыку мы заведём

Вместе с папой в пляс пойдём!

Танец с папами.

Дв: даа.. с такими детьми и с такими родителями трудно мне будет.. всё! Ухожу!

Двойка уходит. Под музыку в центр зала выходит воспитатель с ленточками, дети подходят и берут по одной ленточке (по типу карусели) и становятся на полукруг.

Воспитатель: Уходят дети школьною дорогой,

Но остаётся в сердце лишь тепло сейчас.

От сада детского, до школьного порога

Невидимые нити связывают нас.

Реб 1: Закончится праздник и пролетят года.

Но детский сад я не забуду никогда.

Реб. 2: мы будем с друзьями болтать обо всём.

И вдруг я скажу: «Может в садик зайдём?»

Реб. 3: и в группу открою я дверь осторожно,

Увижу глаза, их забыть невозможно.

Глаза воспитателя, добрые самые.

Для всех воспитатель – вторая мама.

Реб. 4: Дневник покажу, я учусь на отлично,

Конечно, секрет расскажу, как дела в жизни личной.

Реб. 5: и мы говорили бы с ней до утра.

Но мама вдруг скажет: «Нам точно пора».

Реб. 6: а мне воспитатель в окошко помашет.

«Ты к нам приходи» - на прощание скажет.

Глаза улыбнутся, добрые самые.

Все: Для всех воспитатель – вторая мама.

Прощальная песня.

Восп. Вот и приблизилось время прощания!
Сколько же лет пролетело и зим!
Здесь наш закончен процесс воспитания,
детство дошкольное тает, как дым!
Девочки стали такими красивыми!
Глаз невозможно от вас отвести!
Только бы были всегда вы счастливыми,
в жизнь вам открыты большие пути!
Мальчики – взрослые все, без сомнения!
Вы повзраслели  и вас не узнать!
Господи, дай этим детям везения,
чтобы невзгод им и горя не знать!

А мне лишь остаётся отпустить вас.

В добрый путь! (воспитатель отпускает ленты).

Дети садятся на стульчики.

Вальс.

Благодарность видео.

Воспитателем и няням

Логопеду

Мед сестре

И завхозу

Методистам

Тот кто творчеству учил

Прачке тоже

Костеляньше

И психологу

Поварам

И физрукам

Музыканту сторожам

Скажем всем спасибо Вам!!!

Песня «Мал-по-малу» 
авторские слова И. В. Сызганцева, музыка Г. Сукачёв (переделанная)

1. Как-то в садик я пришёл
Папа сразу мой ушёл.
Но я сильно не скучал,
Мал-по-малу привыкал.
Е-е-е-е-е… .

2. Все кричали малыши:
Поскорее забери.
Но я уши затыкал,
Мал-по-малу привыкал.
Е-е-е-е-е… .

3. Нам готовили еду
Кашу с маслом на беду.
Я давился и икал,
Мал-по-малу привыкал.
Е-е-е-е-е… .

4. Очень я люблю скакать,
Прыгать, бегать и визжать.
Мне казалось, что я мал,
Мал-по-малу привыкал.
Е-е-е-е-е… .

5. Здесь смогли менять занять,
Научили, как играть.
Всё я понял и постиг,
Мал-по-малу я привык.
Е-е-е-е-е… .

6. Год за годом время шло,
Время выпуска пришло.
И я в стопоре опять —
Надо к школе привыкать.
Е-е-е-е-е… .