Сценарий новогоднего утренника в старшей группе «Как Алеша подарки спасал»
методическая разработка (старшая группа)

Сценарий новогоднего утренника в старшей группе .

Как Алеша подарки спасал.

Дети под музыку входят в зал. Останавливаются полукругом.

Вед: Время бежит все вперед и вперед, вот на пороге стоит Новый год!

Праздник пора начинать нам друзья, пойте, пляшите, скучать  нам нельзя.

Пусть этот день будет добрым для всех,

Пусть не смолкает везде детский смех,

Пусть люди будут с открытой душой,

Пусть все придут к нам на праздник большой.

Дети:

 Праздник волшебный, праздник как сказку

 Ждет с нетерпением вся детвора.

 Если наряжены в золоте маски.

 И за окошком бушует зима.

       Разукрасилась зима: на уборе бахрома

       Из прозрачных льдинок, звездочек, снежинок.

Стройным елочкам в лесу сказку рассказала

И на окнах кружева в ночь одну связала.

        А на веточки берез в тихий час рассвета.

        Положила , чуть дыша, искры самоцветов.

С нетерпением мы ждали первого снежка,

Наконец-то снова с нами русская зима.

 Муз. номер. «Снежная песенка». Дети садятся на места.

Вед: каждый раз под Новый год сказка в гости к нам идет.

По заснеженным тропинкам идет сказка невидимкой.

Ровно в полночь- динь-динь дон-ты услышишь тихий звон.

Это сказка в дом вошла, тише, тише вот она…

В древнем царстве в русском государстве жил был богатырь Алеша Попович. Стерег Алеша границы от вражеских набегов. Но однажды под Новый год произошла с ним одна история. Дед мороз дал Алеше ответственное поручение…..

Музыка. Входит Алеша Попович с мечом и свитком- грамотой от Деда Мороза.

Алеша : Здравствуйте, ребята, меня зовут Алеша Попович. Я знаменитый богатырь. Мне Дед Мороз прислал телеграмму, сейчас прочитаю. (разворачивает грамоту, читает вслух).

«Уважаемый богатырь, посторожи мой мешок с подарками, которые я приготовил для детей на праздник и проверь, готовы ли дети  встречать Новый год. Скоро буду. Дед Мороз.»  Вот это да, сам Дед Мороз просит посторожить его волшебный мешок! Да я глаз не сомкну. До прихода Деда Мороза буду охранять подарки. Ребята, а вы готовы к празднику?

Сейчас я проверю. Ну-ка вставайте, и за мной повторяйте.

Танец или игра по показу Богатыря.

Алеша: Вижу, к Новому году готовы. Надо и мне подготовиться. Пойду, схожу за своей богатырской дубинкой, буду охранять мешок.

Алеша уходит, звучит грозная музыка, появляется Змей Горыныч.

Змей: долго час я это ждал, долго я мешок искал,

 Я Алешу обману и мешочек украду.

Пусть поплачут детки- все мои конфетки! Ах, Ах, Ах.

Забирает мешок и улетает. Входит Алеша с дубинкой.

Алеша: Ну вот, теперь мне никакой враг не страшен. С такой дубинкой я мешок Деда Мороза сберегу. Ой, а где мешок с подарками? Ребята, вы его не видели? Что же мне делать? Придется в дорогу собираться да в дальний путь отправляться. Ребята, может вы поможете мне справиться со Змеем Горынычем. Готовы ли вы пройти через леса и горы в царство Змея Горыныча и вернуть мешок с подарками.

Проводится ряд упражнений « Мы шагаем через лес»

Пришла Зимушка-зима, все дорожки замела.

По сугробам мы идём, дружно песенку поём. (топают на месте)  

Нас сугробы не пугают, выше ножки поднимаем, (поднимают ноги)

Лучше лыжи мы возьмём и поедем с ветерком, (изображают езду на лыжах)

Нам летят в лицо снежинки, лёгкие все как пушинки,

Мы нагнёмся вправо, влево, увернёмся мы от них. (делают наклоны)

А потом в снежки сыграем, берём в руки снег, бросаем. (лепят снежки, бросают)

И не страшен нам мороз, весело играем. (изображают игру в снежки)

А затем согреем нос, уши, щеки, руки. (трут  нос, уши, щеки, руки)

Нравится зимой гулять, тут уж не до скуки.

Вед: и не нуждаясь в чьей- то подмоге.

Шел богатырь с ребятами по широкой дороге

 По той самой, где  гуляли и плясали цыгане.

Дети садятся.  Выходят цыгане. Танец цыган.

1 цыганка: Эй, богатырь, дай погадаем. Мы о тебе всю правду узнаем.

2 цыган: На битву собрался, а ходишь пешком,

хочешь, тебя мы одарим конем?

3 цыган: Давай-ка меняться друг дорогой.

Отдай нам дубинку и конь будет твой.

4. цыганка: Плати, не скупись да в седло скорей садись.

Алеша: Ну, пожалуй, конь богатырский мне пригодится. Держи дубинку.

Цыгане берут дубинку и выводят коня с перевязанной мордой и уходят.

 Алеша: Ну что, конь богатырский, почему рот перевязан? Кусачий ты что ли? (развязывает )

Конь: Охо-хо, ура свобода! Привет друзья, привет Алеша! Привет елка!   Разрешите представиться, меня зовут конь Юлий. В честь римского императора Цезаря. Я книжек много знаю, и у меня не голова а ума палата. Я все на свете знаю!

Алеша:  ну, хорошо, тогда подскажи,  как нас с ребятами найти Змея Горыныча!

 Конь : очень просто. Нужно спросить у дуба – колдуна. А дорогу до него подскажут волшебные лесные обитатели, феи и эльфы.

Выходят эльфы и феи.

 Фея: Мы феи лесные, летаем порхаем

 В нашем лесу все тропинки мы знаем.

Эльф:  тем, кто заблудился, укажем мы путь.

С тропинки лесной не дадим вам свернуть.

 Фея: Мы знаем, что к дубу вы дружно идете,

 Его в самой чаще лесной вы найдете.

Эльф: Мы не дадим вам сбиться с пути.

 На звон колокольчиков надо идти.

Оркестр  играют феи и эльфы.

После появляется дуб (нарисованный) эльфы и феи исчезают.

Дуб (аудиозапись).

Я стою уж сотню лет, мудрей меня деревьев нет.

Три загадки отгадайте и ответы собирайте.

Кто поможет вам в пути Змея Горыныча найти.

Дуб загадывает три любые загадки. Конь отвечает неправильно.

Дуб: вон огромная гора, в ней есть узкая нора. Если сквозь нору пройдете, Змей Горыныча найдете.

Продолжайте дальше путь, а мне надо отдохнуть.

Алеша: гора, гора, а кто же через гору нас проведет?

Конь Юлий: а меня кто -нибудь слушать будет? ни слова не дают вставить, как будто я мышь какая- то.

Алеша: точно, Юлий, мыши нас и проведут.

Выходят мыши поют песню.

Мышь: Чтоб к Змею пройти за нами, вслед идите за мышами. Друг за другом все вставайте. Под горою проползайте.

Мышь 2: Там найдете меч большой, поплатится Горыныч головой.

Игра «Пройди сквозь пещеру» 2 команды -перед каждой препятствия пролезть, перепрыгнуть, пролезть. Первые бегут мышки.

В конце Алеша выносит меч:  Ну теперь держись, Змей Горыныч, с таким мячом мы тебя вмиг одолеем.

Конь: Алеша,  может не надо битвы, может как-нибудь со Змеем договоримся? Предложим ему вместо мешка с подарками мешок с картошкой. Или давай просто убежим.

Музыка. Вылетает Змей.

Конь:   Алеша, мне страшно (убегает)

Алеша: А ну., Змей Горыныч, выходи на честный бой,

Змей:  А, явился, не запылился. Хочешь вернуть мешок с подарками. Да я от тебя сейчас и мокрого места не оставлю.

Алеша: А я не один пришел, а с друзьями, вместе мы тебя одолеем. Ну-ка, ребята , бросайте в него снежки, а я мечом помашу.

 Музыка. Змей убегает, Алеша за ним гонится. Возвращается с мешком подарков.

 Алеша: Спасибо вам ребята, без вас я бы не справился. Пора нам возвращаться в детский сад скоро дедушка Мороз придет. Наши волшебные сани быстро домчат нас до дома.

Песня «Сами саночки бегут»

Звучит музыка. Входит Дед Мороз и Снегурочка.

 Дед Мороз: 

Я — весёлый Дед Мороз,

Гость ваш новогодний!

От меня не прячьте нос,

Добрый я сегодня!

Помню, ровно год назад

Видел этих я ребят.

Год промчался, словно час.

Я и не заметил.

Вот я снова среди вас,

Дорогие дети!

Подросли, большие стали.

А меня-то хоть узнали?

Все такой же я, седой,

Но совсем как молодой,

И готов пуститься в пляс

Вместе с вами хоть сейчас!

Снегурочка. Подожди -ка Дед мороз. Прежде чем танцевать, надо елку зажигать.

Дед мороз. Это мы сейчас исправим, огоньки гореть заставим.

     «Ну – ка, елка, раз-два-три, светом сказочным гори!»(стучит три раза).

Елка не зажигается.

 Голос елки. Я елочка пушистая, смолистая, душистая.

 В этот праздник, друзья, хочу веселья и я.

Чтоб  зажечь огни скорей, пляши-ка, дедушка, повеселей.

Дед мороз: поплясать- не беда, где ваши ладошки, детвора.

Дед мороз пляшет  тихонько под русскую народную мелодия. Затем снова ударяет посохом три раза и говорит слова , но елка не загорается.

Голос елки. Дедушка, хитрый ты, под современную музыку спляши.

Дед мороз: Эх, елочку не проведешь, и под современную музыку плясать - не беда, похлопайте мне, детвора.

Танец  Деда Мороза под современную музыку.

Снегурочка:  Дед Мороз, ты хоть седой, А пляшешь, словно молодой!

Ну-ка, посох свой бери и огни скорей зажги.

Ударяет посохом говорит слова. Елка зажигается.

Снегурочка.

С праздников веселым- с Новым годом
Поздравляю всех ребят!
Пусть дружней с его приходом
Ваши песни зазвучат.

Чтоб никто не хмурил глазки,
Начинаем игры, пляски.
Становитесь в хоровод,
Дружно встретим Новый год!

 Хоровод

Вед: Дед Мороз, Снегурочка. Ребята долго вас ждали, готовились , а теперь хотят в игре с вами поздороваться.

Игра « Здравствуйте»

Одна команда (мальчики) здоровается с Дедом Морозом, вторая (девочки) — со Снегурочкой. Дети из двух команд по одному подбегают к Деду Морозу или Снегурочке, жмут руку и говорят «Здравствуй, Дедушка Мороз!» или «Здравствуй, Снегурочка!», оббегают их, бегут обратно к своей команде и передают эстафету следующему, чья команда быстрей поздоровается, та и выиграла.

Снегурочка: Дедушка, ты у нас мастер узоры на окнах расписывать?

Дед Мороз: Мастер, да еще какой!

Снегурочка: А сможешь  с мальчиками, нарисовать причудливый узор?

Дед Мороз: Как это?

Снегурочка: А вот так, посмотри, я — иголочка, а все девочки за мной — ниточка.

Звучит веселая музыка, Снегурочка ведет девочек за собой в «воротики», идут цепочкой, держась за руки. «Воротики» делают мальчики парами , соединив руки вверху

Снегурочка: Вот так, дедушка!

Дед Мороз ведет мальчиков сквозь «воротики», которые сделали девочки, петляет.

Снегурочка: Ах, дедушка, до чего же хороший узор у тебя получился!

Есть еще для вас игра, под названьем «Кутерьма»

Под музыку дети танцуют, по окончании музыки дед мороз стучит посохом, а Снегурочка говорит:

«Снег, лёд, кутерьма!Здравствуй, зимушка зима!\

Парами вставайте,Руками примерзайте

(ногами, спиною, лбами, носами и т. д.)»

Дети быстро находят пару и выполняют команду.

В конце:

«В хоровод сбегайтесь,

В сугроб все превращайтесь!»

Дед мороз: игры очень веселыми были, но мне кажется, мы что- то забыли.

Вед: конечно, забыли. В каждый праздниу, в Новый год

Подарки ждет маленький народ.

Дед мороз: я так к вам спешил, что про подарки позабыл.

Ведущий: Дедушка Мороз, придумай, пожалуйста что-нибудь. Ведь ты же волшебник.

Дед Мороз: А ведь и правда! Есть у меня чудо аппарат! Вот он-то и выручит ребят!

Где мой волшебный посох? Унды-чунды-фунды-гей,

Чудо-аппарат явись скорей!

Звучит волшебная музыка–  появляется «Банкомат Деда Мороза» (ширма кукольного театра оформлена, как банкомат – окошко для выдачи подарков занавешена новогодним дождиком, а рядом – круглое отверстие для снежков.)

Дед Мороз: Времени не будем тратить зря, ждут нас подарочки, друзья!

Ну- ка, внученька, давай- ка мне снежок, будем подарки добывать! Смотрите, ребятки! Мы сюда снежок бросаем и подарок получаем!

Бросает в отверстие снежок. Из окошка вылетает Валенок

Снегурочка: Дедушка, неужели сломалась машина?

Дед Мороз:(стучит по аппарату)

Подожди, подожди, внученька! Может просто села батарейка?

ЗАРЯЖАЕМ! ПОДКЛЮЧАЕМ!

(аппарат загорается разноцветными огнями)

И ПОДАРКИ ПОЛУЧАЕМ! УРА! ЗАРАБОТАЛ!

Снегурочка вызывает детей по очереди, ребенок бросает снежок в отверстие, Снеговик подает в окошко подарок, который берет ДЕД МОРОЗ и отдает его ребенку.

 Снегурочка:  Вот и праздник новогодний

Нам заканчивать пора!

Много радости сегодня

Вам желаю, детвора!

Чтобы вы росли большими,

Чтоб не знали вы забот!

А мы с Дедушкой Морозом

К вам вернёмся через год!

Все вместе:

– До свидания.