Сценарий спортивного праздника для детей 5-7 лет. На тему «Чтоб здоровье сохранить – научись его ценить»
план-конспект занятия (подготовительная группа)

Муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад комбинированного вида №4» г. Аши Челябинской области

           Образовательная область «Физическое развитие»

          Сценарий спортивного праздника для детей 5-7 лет

              (Старшая – подготовительная группа)

        На тему «Чтоб здоровье сохранить – научись его ценить»

                                             Физ. Инструктор Швед

                                                Олеся Михайловна

                          2019 год

Спортивный праздник «Чтоб здоровье сохранить - научись его ценить» (для старшей - подготовительной группы)

Цель: …

Задачи:

• Привлечь детей к занятиям физической культурой и спорт

• Развивать физические качества: быстроту, силу, выносливость, гибкость.

• Обеспечивать высокую двигательную активность детей

Оборудование: 2 спортивные палочки, 2 клюшки и 2 кубика, 2 обруча, 4 корзинки, 10 маленьких мячей, эстафетные палочки.

Сценарий:

Ведущий: Все собрались? Все здоровы? Бегать и играть готовы? На спортивную площадку приглашаю, дети, вас.

Праздник спорта и здоровья начинаем мы сейчас. На спортивную площадку шагом марш!

Давайте познакомимся с нашими командами:

1 команда старшей группы:  « Ловкие»

2 команда подготовительной группы:  «Радуга»

Сегодня ребята мы будем спортом заниматься, играть, веселиться , плясать и здоровье укреплять!!! Чтоб здоровье укрепить на зарядку становись…

Ритмичная разминка : "У жирафов"

У жирафов пятна, пятна, пятна, пятнышки везде.

У жирафов пятна, пятна, пятна, пятнышки везде.

(Хлопаем по всему телу ладонями)

На лбу, ушах, на шее, на локтях,

На носах, на животах, на коленях и носках.

(Указательными пальцами дотрагиваемся до соответствующих частей тела )

У слонов есть складки, складки, складки, складочки везде.

У слонов есть складки, складки, складки, складочки везде. (Щипаем себя, как бы собирая складки )

На лбу, ушах, на шее, на локтях,

На носах, на животах, на коленях и носках. (Указательными пальцами дотрагиваемся до соответствующих  частей тела )

У котяток шёрстка, шёрстка, шёрстка, шёрсточка везде.

У котяток шёрстка, шёрстка, шёрстка, шёрсточка везде.

(Поглаживаем себя, как бы разглаживая шёрстку)

На лбу, ушах, на шее, на локтях,

На носах, на животах, на коленях и носках. (Указательными пальцами дотрагиваемся до соответствующих частей тела)

А у зебры есть полоски, есть полосочки везде.

А у зебры есть полоски, есть полосочки везде.  (Проводим ребрами ладони по телу (рисуем полосочки)

На лбу, ушах, на шее, на локтях,

На носах, на животах, на коленях и носках. (Указательными пальцами дотрагиваемся до соответствующих частей тела)

Ведущий:

Чтоб расти и закаляться,

Будем спортом заниматься.

Закаляйся детвора,

В добрый час – Физкульт-ура!!!

Ведущий: Сегодня у нас пройдут соревнования между ребятами. Мы посмотрим. В какой команде самые смелые, ловкие и умелые ребята.

Ведущий. Ребята давайте проведем  1 эстафету.

1 Эстафета «Скакуны»

- Покажем какие мы ловкие и сильные (проскакать на палочке – «лошадке» до финиша и обратно, передать товарищу)

Ведущий: Давайте теперь команда сядет на стульчики, а болельщики поиграют в игру!

Игра с детьми которые сидят.  Игра «Хитрая лиса», дети делают круг, закрывают глаза, я иду по кругу и выбираю одного ребенка, он становится лисой, дети открывают глаза и говорят: «Хитрая лиса, ты где? Хитрая лиса, ты где? Хитрая лиса, ты где?», лиса выходит на середину круга, дети разбегаются, лиса ловит детей, кого поймали встает около меня. 2 раза.

Ведущий: Болельщики возвращаются на свои места, а команды занимают исходное положение.

2 Эстафета. «Клюшки»

(при помощи клюшки довести до финиша кубик и обратно.).

Ведущий: Молодцы ребята, команды присаживаются на стульчики, а теперь я предлагаю вашему вниманию команды и болельщики старший и подготовительной группы  загадки.

Загадки:

1. Утром раньше поднимайся,

Прыгай, бегай, отжимайся.

Для здоровья, для порядка

Людям всем нужна….(зарядка)

2. Хочешь ты побить рекорд?

Так тебе поможет…(Спорт)

3. Ясным утром вдоль дороги

На траве блестит роса.

По дороге едут ноги

И бегут два колеса.

У загадки есть ответ:

Это мой … (велосипед)

4. Кто на льду меня догонит?

Мы бежим вперегонки.

А несу меня не кони,

А блестящие …(коньки)

5. Чтоб большим спортсменом стать,

Нужно очень много знать.

Вам поможет здесь сноровка,

И, конечно, … (тренировка)

6. Во дворе с утра игра,

Разыгралась детвора.

Крики: "шайбу!", "мимо!", "бей!" -

Там идёт игра - ...(хоккей)

Ведущий: Командиры и 3 ребенка которые стоят за командиром строимся, остальные участники команды сидят.

3 Эстафета «Переправа»

 (Капитаны за рулем – в обруче, на другой стороне зала, подбегают к команде и по одному человеку перевозят к финишу.

Ведущий: Теперь я проверю ваше внимание команды и болельщики старшей и подготовительной группы, для этого я прошу встать возле своих мест болельщиков, ребята из команды возвращаются к своей команде и стоят в строю.

Давайте поиграем с вами в светофор! Когда я показываю вам красный вы стоите, желтый тихонечко шагаете на месте, зеленый шагаем.

Ведущий: Болельщиков прошу занять свои места, команда внимание на меня. Проводим следующую эстафету.

4 Эстафета  «Собери урожай»

Каждый игрок бежит до корзины, в которой лежат мячи. Берут по мячу и бегут с ним обратно. Побеждает та команда, которая принесет все мячи к своей команде.

Ведущий: Прошу команды присесть на стульчики, Предлагаю командам и болельщикам старшей и подготовительной группы отгадать загадки.

Загадки:

1. Что ярко светит, согревает,

Здоровья людям прибавляет? (Солнце)

2. Горяча и холодна,

Я тебе всегда нужна.

Позовешь меня – бегу,

От болезней берегу. (Вода)

3. Костяная спинка,

Жесткая щетинка:

С мятной пастой дружит

На усердно служит.  (Зубная щетка)

4. Ускользает, как живое,

Но не выпущу его я.

Дело ясное вполне:

Пусть отмоет руки мне. (Мыло)

Ведущий: Предлагаю провести еще 1 соревнование и проверить как вы работаете в команде!

5 эстафета «Передай мяч»

Игроки каждой команды строятся один за другим в колонну. Первые участники держат в руках по мячу. За сигналом ведущего первый игрок в каждой команде передает мяч тому, кто сзади, над головой. Последний в команде, получив мяч, передает впереди стоящему ребенку.

Ведущий. Ребята, а кроме спортивных упражнений для здоровья , что необходимо? А вы любите чистоту, порядок, умываться, чистить зубы, делать зарядку!

Это мы сейчас проверим!

Игра «Это я, это я – это все мои друзья…»

(ведущий читает начало фразы, если зрители согласны с высказыванием, отвечают «Это – я, это – я, это все мои друзья!», если не согласны, высказывают протест, например, топают)

Кто в такую рань веселый

Каждый день шагает в детский сад?

Кто любит маме «помогать»,

По дому мусор рассыпать?

Кто из вас не ходит хмурый,

Любит спорт и физкультуру?

Кто из вас, из малышей,

Ходит грязный до ушей?

Кто одежду «бережет»,

Под кровать ее кладет?

Кто ложиться рано спать

В ботинках грязных на кровать?

Кто любит в классе отвечать,

Аплодисменты получать?

Итог:

Ведущий:

Праздник веселый удался на славу.

Я думаю всем он пришелся по нраву.

Прощайте, прощайте, все счастливы будьте,

Здоровы, послушны и спорт не забудьте!

Со спортом дружите, в походы ходите,

И скука вам будет тогда нипочем.

Мы праздник кончаем и всем пожелаем здоровья, успехов и счастья во всем!

Ведущий:  Команды: Ловкие и Радуга, вы большие молодцы. И конце праздника я хочу сказать что все токе победила дружба!