Сценарий развлечения "День Знаний"
план-конспект занятия (подготовительная группа)

Сценарий развлечения
«ДЕНЬ  ЗНАНИЙ»

Подготовила:
Филатова О.В.-музыкальный руководитель
МДОБУ детский сад №105

Вед.1. Здравствуйте, дорогие ребята! (ответ детей)

           Сегодня мы отмечаем с вами большой праздник – День Знаний!

             Во всех школах с 1 сентября начинается новый учебный год.

             Пройдет время, вы подрастете и тоже пойдете в школу, узнаете много

             нового и интересного.

1 ребенок 
Пролетело лето, как большая птица. 
Вот уже и осень в двери к нам стучится. 

2 ребенок 
Очень долго ждали все мы сентября 
В садик торопиться снова нам пора. 

3 ребенок 
Будем все науки здесь мы изучать 
Играть и веселиться, петь и танцевать. 

4 ребенок 
И листок осенний кружится порхая 
Знает, что в День знаний осень наступает

Ведущая 1

День знаний будем мы встречать. 
Шутить, играть и танцевать! 
А сейчас предлагаю вам игру. Если вы согласны с тем, что я вам говорю, отвечайте: 
«Это я, это я, это все мои друзья!» 

Ведущая: Кто пришел к нам в детский сад и с друзьями встрече рад? 
Дети: Это я, это я, это все мои друзья! 
Ведущая: Кто проснулся утром рано и умылся сам под краном? 
Дети: Это я, это я, это все мои друзья! 
Ведущая: Кто открыл сегодня краски, книжки новые, раскраски? 
Дети: Это я, это я, это все мои друзья! 
Ведущая: Кто с игрушками играл и на место их убрал? 
Дети: Это я, это я, это все мои друзья! 
Ведущая: Кто сломал сегодня стул, в лужу девочку толкнул? 
(Дети молчат) 
Ведущая: Кто мечтает подрасти, в школу поскорей пойти? 
Дети: Это я, это я, это все мои друзья! 
Ведущая: Молодцы! Никто не ошибся! А ведь и вправду говорят, что самый веселый народ на планете – дети.

Ведущий 2:

Дорогие ребята! 
Да, у нас начинается новый учебный год, позади осталось лето с ярким солнышком, весёлыми играми и забавами… 
А давайте все вместе вспомним, какое оно было, наше лето! 

Песня «Вот оно, какое наше лето» 

Звучит музыка. Входит Шапокляк.

Шапокляк.

Безобразие! Что за праздник, да еще и без меня! Нехорошо!
Ведущий:

Проходите, проходите и так сильно не кричите. Праздник нынче здесь у нас, день знаний у ребят.
Первое сентября – красный день календаря, 
Потому что в этот день все девчонки и мальчишки 
Взяли сумки, взяли книжки, 
Взяли завтраки под мышки 
И помчались в первый раз в первый класс!

С первым сентября поздравить вас спешу,
В дар книгу Знаний я вам подарить хочу, 
Ой, а где же книга? Поняла!
Это твои проделки, Шапокляк!

Шапокляк.

Книгу вам я не отдам, спрятала ее в стране знаний. 
Если книга вам нужна, 
Приготовьтесь тогда,
Испытания пройти,
И преграды на пути.

Ведущий:

Ребята, нам придется отправиться в страну знаний. Вы, готовы?

Дети. Да

Ведущий:

Предлагаю вам отправиться на поезде.

 Счастливого пути!

                                          Звучит музыка «Поезд»

Дети за воспитателями направляются к  разным площадкам (всего четыре) и дальше каждая группа передвигается по своему маршруту. На каждой станции детей встречает персонаж, который дает задание или проводит игру. Переход с одной станции на другую происходит одновременно у всех групп, по сигналу ведущего. После прохождения всего маршрута все группы встречаются на исходной площадке, где и завершается праздник.

Первая остановка-станция Загадок. 
Жители страны Знаний очень любознательные, много знают и очень любят сказки. 
А вы любите сказки? (ответ детей)

Ведущий:

Сейчас проверим, все ли сказки знают ребята. Мы будем вам загадывать загадки, а вы отгадывать сказки.

1. Выросла она на грядке.
И тянули по порядку:
Дедка, бабка, внучка, Жучка –
Не смогли! – большая штучка!

Кошка с мышкой лишь пришли –

Сразу вытянуть смогли! (Репка)

 2. Стоит в поле дом чудесный 
Он не низок, ни высок 
Вы узнали, что за сказка? 
Ну-ка, хором…… (Теремок) 

3. Перед волком не дрожал 
от медведя убежал 
А лисице на зубок 
Все ж попался….. (Колобок) 

4. Дед с бабкой слезами горючим плачут -- 

за что же такая нам вдруг неудача.

Лежало на полке яйцо золотое.

Да только вот мышь -- наказанье такое-- 

разбила его. И сама уж не рада.

Но всех успокоила (Курочка Ряба)

3. Крестницу волшебница любила 
Туфли хрустальные ей подарила 
Девочка имя забыла свое 
Дети, скажите, как звали ее? (Золушка) 

4. У отца был мальчик странный. 
Необычный, деревянный. 
Он имел предлинный нос. 
Что за сказка? - Вот вопрос. («Золотой ключик») 

5. Рыбка не простая 
Чешуей сверкает, 
Плавает, ныряет, 
Желанья исполняет. («Сказка о рыбаке и рыбке»)                                  

Ведущий 1.

Какие вы молодцы! 
Посмотрите, а мы уже на новой станции.

Станция Игровая

1.

Проводится аттракцион «Собери портфель в школу».

Участвуют несколько детей. Играющим вручается по ранцу. На расстоянии от них находятся школьные предметы вперемешку с игрушками. Дети по команде должны добежать до предметов. Выбрать школьные предметы и положить их в ранец.

Игра «Найди пару своей цифре».

Дети под веселую музыку бегают с цифрами в руках, когда музыка не звучит, дети должны найти себе пару (1 и 1, 2 и 2 и т.д).

Шапокляк.

А я тоже знаю очень интересную игру. 
Хотите, научу? Смотрите! Кто быстрее разбросает игрушки! 

Разбрасывает игрушки.

Шапокляк.

Здорово, правда? 

Ведущий 1.

Нет, не здорово! У наших детей лучше получается их собирать! 

Аттракцион «Кто быстрее соберёт игрушки»

Ведущий 2 .

А мы тем временем приехали на следующую станцию. 
Это станция Песенка. 
Жители страны Знаний очень любят петь веселые песни. 
А вы любите петь? (ответы детей) 
Тогда давайте все вместе споём песню про улыбку. 
Песня «Улыбка» музыка В. Шаинского

Ведущий 1.

Ребята, вы любите мультфильмы? (Ответы детей)
Вам предстоит угадать с какого мультфильма звучит песня.
Игра «Угадай-ка» 
Дети угадывают мелодии песен из мультфильмов 
•«Приключения кота Леопольда» 
•«Бременские музыканты» 
•«Трям, здравствуйте» («Облака») 
•«Крокодил Гена» 
•«Винни Пух» 
•«Антошка»

Ведущий 2.

Вот мы и приехали на последнюю станцию нашего путешествия – на станцию Танцевальная. Как вы думаете, чем занимаются жители этой станции (ответы детей).
Правильно, танцуют! Давайте встанем в круг и станцуем веселый танец.
Танец « Разноцветная игра»

Ведущий 2.

Шапокляк, испытания мы смело прошли,
Книгу знаний, мы нашли. 

Ведущий берет книгу и передает ее детям.

Шапокляк.

Молодцы! Но, не забудьте,
Как устанете учиться, захотите полениться.
Я сама к вам приду, путь-дороженьку найду.
До свидания, детвора.

Ведущий 1.

Как быстро промелькнуло лето, 
На смену осень вновь идёт. 
День знаний! Означает это, 
Что нас работа с вами ждёт!

Ведущий 2.

Что ждут нас новые дела, 
Задумки, планы, детвора! 
Победы ждут и ждут удачи, 
Да и не может быть иначе! 

Ребята, я еще раз поздравляю всех вас и всех педагогов нашего детского сада с праздником

Станция Игровая.

Вед.2 Станция Игровая!

                     Звучит музыка, появляется Карлсон.

Карлсон: Привет, ребята! Я Карлсон, который живет на крыше.

                 А это мой друг - Малыш.

Малыш: Здравствуйте, ребята!

Вместе: Рады вас видеть!

Карлсон: А вы любите играть? Какие вы знаете игры?(Ответы детей)

                 О, как интересно. Мы с Малышом тоже любим поиграть.

            Проводятся игры.

Карлсон: Здорово! Мне понравилось, а тебе, Малыш?

Малыш:  Еще как!    

Общий гудок, поезд (переход всех групп на следующие станции)

                              Станция  Сказки.

Вед. 1.  Станция «Сказки»!

    Звучит музыка выходит Василиса Премудрая.

Василиса: Добрый день, дорогие ребята! А меня зовут Василиса Премудрая.

                    Вы любите сказки? (Да!)  Конечно, сказки любят все – и дети, и даже

                     взрослые. А много ли сказок вы знаете? Сейчас мы это проверим.

                    Я буду вам говорить начало названия  сказки, а вы – продолжение.

                                 Назови сказку.

Курочка…. (Ряба)

Доктор…    (Айболит)

Три…          (поросенка)

Конек…   (Горбунок)

Красная… (Шапочка)

Белоснежка… (и семь гномов)

Волк… (и семеро козлят)

Малыш… (и Карлсон)

Василиса:  Замечательно! А сейчас для вас будет задание посложнее.

                   Вот здесь я приготовила предметы из разных сказок.

Цветик-семицветик

Колпак Буратино

Шляпа Незнайки

Золотое яйцо

Банка варенья 

Корзинка с пирожками

Зеркало

Василиса:   Как вы хорошо знаете сказки. Молодцы.

Вед. 1.  Конечно, мы не все сказки назвали, но нам пора ехать. До свидания!

Поезд.  Станция Полянка.

Вед.  Ребята,  мы приехали на станцию «Полянка»

Красная  Шапочка: Здравствуйте, ребята!

Все Красной Шапочкой меня зовут

И я не просто так сегодня тут.

Хочу сейчас урок вам преподать

И научить вас как  в лесу не заплутать

 Проводится эстафета (Дети по очереди  проходят этап и переносят в руке маленький мячик, бросая его в корзину).

                                  Поезд.   Станция Загадкино. 

 Вед.2  Станция «Загадкино»!

                Звучит музыка, появляется Шапокляк на самокате.

Шапокляк : Драсьте! А чего это вы тут делаете? 

Воспитатель: Здравствуйте, уважаемая Шапокляк!

                          Вообще-то у нас праздник – День знаний.     

Шапокляк: Так-так-так…Значит праздник! А мои интересные и необычные загадочки  отгадаете? Ну, слушайте.

                             Хнычет без усталости из-за всякой малости.

                            Может, девочка больна? Нет, вполне здорова.

                            Отгадайте, кто она? Ну, конечно …рева!

Точно, точно! Угадали! Все девочки ревы, правда, мальчики? Вторая загадка.

                              Утром возле горки встретила Егорку-

                                Грозного, сердитого, лохматого, немытого.

                                Чуть не умерла со страха.

                                Вот попался мне …неряха.

Угадали, угадали! Все мальчишки – неряхи. Правда, девочки? Слушайте дальше.

   Я у Кати попросила: «Дай мне куклу поиграть»

       Но она не разрешила: «Кукла очень хочет спать!»

Всем понятна вам, ребята, отговорка Катина,

 Кукла тут не виновата, просто Катя…жадина.

Верно, верно! Сразу видно, что все вы – жадины. Правда?

Воспитатели: А вот и нет! Никакие они не жадины. Плакс и нерях здесь тоже нет. Ребята у нас очень дружные и веселые. Правильно, дети? (Да!)  

Шапокляк:    Ладненько.  Посмотрим сейчас как вы умеете друг друга поддерживать.  Сейчас надо разделиться на команды.

                   Спортивные игры  и состязания в командах

Моталки, кольцеброс. Для 2 младшей и средней групп провести игрушки на колесиках, огибая конусы.

   Общий гудок, поезд (все группы возвращаются на общую площадку) 

Вед.1. Ну что, ребята, понравилось путешествовать?...  Давайте вспомним, на                 каких станциях  мы сегодня побывали.  (Ответы детей)

Все правильно, ничего не забыли.

Вед.2.  Что ж, теперь вам, детвора,

              Поплясать пришла пора.

              Ноги сами в пляс идут –

              В круг скорее всех зовут!

                                              Веселый танец.

                          Свободная пляска или танец по показу.

Вед.2. Здорово! Молодцы! Танцевали вы отлично!

Вед.1. А лучше всех танцевали девочки!  Правда, девочки?  (Да!)

Вед.2. Это почему же? А мне кажется, что лучше танцевали мальчики.

             Правда, мальчики?  (Да!)

Вед.1. Ну, хорошо, давай не будем спорить.  Все сегодня были молодцы!

Вед. 2. Ребята, вот и закончился наш праздник.  Но все интересное у вас впереди.

Вед. 1. Ведь вас ждет большая и интересная…

Вместе:   Страна Знаний!

                            Звучит песня «Ужасно интересно»