Сценарий дня рождения в стиле "Майнкрафт и Супермен"
план-конспект занятия (старшая группа)

СЦЕНАРИЙ ДНЯ РОЖДЕНИЯ В СТИЛЕ «МАЙНКРАФТ» и «СУПЕРМЕНА»

ГЕРОИ встречают детей в зале.

КРИПЕР: Здравствуйте, ребята!  Меня зовут Крипер! Я из Майнкрафта!

СУПЕРМЕН:  Привет, мои друзья! А я  - Супермен! Меня все знают! А вы меня узнали? Дети отвечают. И сегодня мы не просто так пришли в ваш детский сад… Сегодня у кого-то из вас день рождения!  А вы, наверное, все друзья нашего именинника? Дети отвечают.

СУПЕРМЕН: Где же наш именинник?  Выходи скорее сюда, мы с Крипером хотим поздравить тебя!  Именинник выходит.

КРИПЕР: С днем рожденья поздравляем. Сколько (имя) нынче лет? (именинник отвечает). Я думаю, вы уже поняли, что день сегодня необычный. Мы вместе празднуем день рождения замечательного мальчика. Но это ещё не всё! Мы отправимся в необычное путешествие по миру «Майнкрафт». Я буду иногда вам мешать, а Супермен будет всегда помогать! Итак, начинаем? Начинаем!  

СУПЕРМЕН:  Но сначала поздравим нашего именинника веселой песней!

1.ПЕСНЯ «КАРАВАЙ»

СУПЕРМЕН: Ну а чтоб со здоровьем всегда было гладко

Нужно обязательно сделать разминку или зарядку!

2. РАЗМИНКА «ОДНОЙ РУКОЙ ОНО МАХАЛО»
КРИПЕР: Молодцы, немного размялись. Теперь нужно создать жилище, чтобы ночью прятаться от пауков и зомби и злобных мобов. Его мы будем создавать из разных блоков.

3. «БАШНЯ»

Дети строят жилище из мягких блоков, пока звучит музыка.

СУПЕРМЕН: А пора переходить к следующим испытаниям.
Вы знаете, что в этом зале находится целое полчище насекомых.   Самое страшное, что эти насекомые находятся под воздействием злых чар и если в течение двух минут мы не найдем их и не поместим в специальный ящик, то они  увеличатся в размере в сто раз. У нас мало времени. Вперед! На поиски насекомых!

4. КОНКУРС «УБЕРИ  НАСЕКОМЫХ»

Все дети ищут насекомых и относят имениннику в коробку. По всему залу спрятаны игрушечные насекомые. Дети должны за музыкальный отрывок набрать как можно больше насекомых и отнести в коробку.

5. КОНКУРС «ЛОВУШКИ ДЛЯ ГЕЙМЕРОВ» – Проводит Крипер

Делим детей на две команды. У каждой команды свой цвет: синий и зелёный. Нужно  пройти по своему цвету до конца. Какая команда справится быстрее и без ошибок, та побеждает.

КРИПЕР: А сейчас небольшая музыкальная пауза.

 Дети под музыку передают коробку с изображением лица Стива по кругу  из рук в руки, когда остановится музыка, у кого в руках коробка - голова, надевает её на себя, выходит в середину и танцует  под музыку.

6. МУЗЫКАЛЬНАЯ ПАУЗА

КРИПЕР: А сейчас вам будет нужно найти все предметы майнкрафт на карточках. Их должно быть…

7.ЗАДАНИЕ «СОБЕРИ КАРТОЧКИ»

Под музыку собрать определенное количество карточек с майнкрафт предметами.

СУПЕРМЕН: Следующее задание у нас творческое. Смотрите, что я подготовил для вас! Это раскраски. Ну-ка возьмите в свои руки мелки и раскрасьте их, соревнуемся командами. Каждый стол – одна команда!

8. «РАСКРАСЬ МЕНЯ»
Дети раскрашивают на скорость раскраски майнкрафт и супермен. 

СУПЕРМЕН: А сейчас делимся на две команды и строимся в колонны друг за другом (делятся и стоятся), сейчас первым участникам команд нужно будет бежать до меня, хлопать по ладони и возвращаться в команду за следующим участником. Брать его за руку и вместе с ним бежать ко мне, потом возвращаться за следующим и так пока вся команда не добежит до меня, взявшись за руки. Готовы? Начали!

9. ЭСТАФЕТА «ДРУГА В БЕДЕ НЕ БРОШУ».

КРИПЕР:  Азартные вы ребята! Такие в этом мире ценятся. Но в «Майнкрафт» нужно быть ещё и очень ловким. Есть у меня одно испытание, которое только на первый взгляд кажется лёгким.
10. ИГРА «УДЕРЖИ ШАРЫ»
Каждому присутствующему даётся возможность попробовать удержать два воздушных шара в воздухе на протяжении минуты

СУПЕРМЕН: А сейчас небольшой сюрприз для нашего именинника!

11. ШОУ МЫЛЬНЫХ ПУЗЫРЕЙ
СУПЕРМЕН: Праздник весел наш и ярок. Но где же сладкий наш подарок? Считаем все до десяти,  Подарок я прошу внести! (дети считают, вносятся подарки для именинника и для ребят)

КРИПЕР: Славно мы повеселились. Поиграли, порезвились.  С вами жалко расставаться, но пришла пора прощаться.

ВМЕСТЕ: До свидания, друзья!  Но теперь я предлагаю вам всем сфотографироваться  на память! Ура!

ФОТОСЕССИЯ