Сценарий тематического досуга ко Дню "Космонавтики" для детей средней группы "Космические истории"
материал (средняя группа)

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

Детский сад № 1 города Кропоткин

муниципальное образования Кавказский район

Сценарий тематического досуга ко Дню «Космонавтики»

в средней группе «Радуга»

«Космические истории»

                                                                                                              Подготовила

                                                                             Воспитатель МБДОУ д/с № 1

                                                                                Чмелева Кристина Рафаиловна

Кропоткин, 2023 г.

Сценарий тематического досуга ко Дню «Космонавтики»

для детей средней группы

«Космические истории»

Цель: Развивать у детей познавательный интерес к изучению космоса, Солнечной системы.

Задачи:

Образовательные:

Формировать у детей представление о космическом пространстве, о солнечной системе, освоение космоса людьми, о первом космонавте Ю.А. Гагарине. Дать детям представление о том, что такое Вселенная, о планетах Солнечной системе, их особенностях и расположении относительно Солнца.

Развивающие:

Развивать внимание, память, наблюдательность.

Расширять словарный запас (космос, вселенная, Солнечная система, названия планет)

Развивать познавательный интерес детей.

Воспитательные:

Воспитывать чувство патриотизма и гордости за нашу Родину, как за страну, которая первая вышла в космическое пространство для освоения космоса.

Предварительная работа: Познавательная беседа и просмотр видео материалов «Планеты Солнечной системы». Знакомство с первым космонавтом Ю.А. Гагариным.

Рассматривание иллюстраций космических кораблей, одежды космонавтов, пищи для космонавтов.

Оборудование: Плакаты с изображение солнечной системы, портреты космонавтов, рисунки детей о теме «Космос», наборы геометрических фигур и 2 контейнера, письмо с текстом, обручи по количеству детей.

Кукольный театр: ширма, декорации Вселенной, Солнце, Земля.

Участники: воспитатель, инопланетянин, дети.

Ход мероприятия:

Вступительная беседа.

Здравствуйте дорогие ребята! Кто догадается, чему будет посвящен наш праздник? Может быть, кто-то скажет, какой праздник отмечается 12 апреля? Правильно, День космонавтики.

Люди давно мечтали освоить космическое пространство. Они долго думали на тем, чтобы построить космический корабль, чтобы полететь выше звезд. Люди мечтали узнать небо, а не просто поставить рекорды высоты. В 1961 году героический космонавт Юрий Алексеевич Гагарин первым побывал в Космосе (показ картины с изображением Юрия Гагарина) 3 ноября 1957 года в безжизненном, холодном, всегда черном пространстве космоса впервые забилось живое сердце.

В герметической кабине спутника жила, дышала, летела над миром собака Лайка.

За Лайкой полетели другие собаки. Может кто-нибудь из вас знает этих двух знаменитых собак? Вслед за Лайкой, дети, последовали Белка и Стрелка (показ фото Белки и Стрелки).

Представляете, ребята, в космос могут летать не только мужчины, но и женщины. А первая женщина космонавт – Валентина Терешкова.

С тех пор много космонавтов разных стран побывали в космосе. Не только космонавты нашей страны, но и американцы, японцы, китайцы, французы. Мы только стоим на пороге новой эры – космической. Несмотря на то, что после первого полета человека к звездам на околоземных орбитах побывали уже сотни людей из разных государств, мы делаем лишь первые шаги. Было открыто, что наша планета Земля вращается вокруг огромной звезды – Солнца. Также люди получили представления о том, что наша планета и несколько других входят в Солнечную систему.

Ребята, праздник День космонавтики известен во всем мире. И вчера поздно вечером около нашего детского сада мы обнаружили необычное послание – вот оно. Это послание от инопланетян, жителей другой планеты. Они прислали нам письмо и необычный подарок.

Письмо.

Мы – жители очень далекой галактики, находящейся в Туманности Андромеды. Мы видели вашу планету в телескоп, и надеемся, что на ней живут живые существа. Если кто-то читает это письмо, значит Ваша планета Земля – обитаема и мы будем ждать ответного послания от Вас!

А что же прислали нам инопланетные жители, давайте посмотрим вместе. Ну что, дети, надо хорошенько подумать, как рассказать инопланетянам о том, какая она – наша планета. А чтобы лучше думалось, нужно немного размяться и поиграть. Одну замечательную игру прислали нам инопланетяне. Давайте проверим и поиграем!

Игра «Раз – планета…» (на полу находятся обручи по количеству детей, во время музыки дети веселятся, музыка смолкает – дети занимают один обруч каждый, с каждым этапом количество обручей уменьшается, выбывшие дети располагаются на стульчиках. Выигрывает один оставшийся).

Ребята, сейчас присядьте и вместе решим, что же на нашей планете – самое важное. О чем нужно рассказать в нашем послании. Для этого у меня есть небольшие подсказки. Вот послушайте следующие названия, и скажите – как можно сказать о них, одним словом.

1. Яблоко, груша, виноград, банан, персик, апельсин, ананас (фрукты).
2. Роза, ромашка, тюльпан фиалка, нарцисс, георгин (цветы).
3. Акула, карась, кит, форель, окунь, лосось (рыбы).
4. Медведь, тигр, лев, жираф, леопард, обезьяна (животные).
5. Дождь, гроза, снег, ветер, закат, облака, радуга (явление природы)
6. Ноги, руки, голова, спина, живот, туловище (части тела).
7. Мама, папа, бабушка, дедушка, брат, сестра (родственники).

Молодцы ребята, оказывается, вы очень много знаете о нашей планете – планете Земля.

Ребята, а вы знаете, где живет, как живет и с кем дружит наша планета Земля, как называется ее дом? Солнечная система. Вот посмотрите и послушайте.

Сказка «Солнышко и шарик» (театрализованная).

Кукольный театр за ширмой.

Когда-то, очень-очень давно, жила звезда. Она была красивая и яркая. Свет ее с каждым разом становился все ярче и сильнее. И вот пришло время, когда устала звезда светить так ярко. Она вспыхнула сильнее обычного и рассыпалась на мелкие кусочки. Их было так много, и они совсем были разные, эти кусочки, и не похожие друг на друга. А один оказался ровненький, гладенький и очень круглый, как шарик. Летал этот шарик долго-долго один в пространстве, и скучно ему стало. Приостановится он немного и, загрустив, промолвил.

«Вот я, совсем один, в темном пространстве, и нет никого со мной рядом. Плохо мне без друга!»  - промолвил и заплакал.

И, вдруг, яркий свет и тепло окутали его. И так ему стало хорошо и весело! «А можно мне стать твоим другом?» - услышал Шарик, - «Я буду тебя согревать и оберегать, мы будем с тобой играть!»

«А как мы будем с тобой играть? – поинтересовался Шарик, - да и кто ты?» «Я – Солнце, я тоже звезда, дарю всем свет и тепло!»

«Да, да, да!» - воскликнул Шарик, - «а давай играть в догонялки!»

«Давай!» - ответило Солнышко, - «я покажу тебе дорогу, чтобы ты больше не заблудился в пространстве».

И так стали дружить Солнышко и Шарик. Когда они, играя в догонялки, приближались друг к другу, Шарик всегда кричал: «Ой, ой, ой, ой! Мне очень жарко! Очень! Хочу попрохладнее!» - и, убегая от Солнышка, поворачивал к нему другой свой бок.

Так появились времена года. А когда друзья играли в жмурки, то ночь сменяла день.

От солнечного тепла и света Шарик стал расти. Он становился все больше и больше, и на его поверхности стали появляться реки, моря и суша, животные, рыбы и птицы, а после появились и люди. И Шарик наш вырос. Он превратился в огромную красивую планету, которую назвали Земля. И мы с вами – Земляне, потому что Земля – наш общий дом, здесь наша Родина.

Ну, а что дружба? До сих пор дружит наша планета с солнцем. И еще очень-очень долго будет продолжаться эта дружба, потому что без друзей жить нельзя.

(Раздается звуковой сигнал, дети садятся на ковер) появляется Инопланетянин.

Инопланетянин: (говорит медленно, на одной ноте). Здравствуйте, земляне!

Я не могу вернуться на свою планету, пока не соберу космические кристаллы. Поможете мне собрать космические кристаллы (обращаясь к детям). Кристаллы нужно разложить в отсеки: в красные – кристаллы красного цвета, в зеленые – кристаллы зеленого цвета.

Игра «Найди свой цвет»

Инопланетянин: Как у вас ловко получилось собрать космические кристаллы! А теперь, перед полетом на свою планету, я приглашаю всех ребят на разминку.

Упражнение «Внимание, космонавты!». 

Начинаем тренировку – маршируют на месте.

Чтобы сильным стать и ловким.

Ничего не говори, лишь руками покажи:

Высоко, далеко, низко, близко,

Слева, справа, широко, узко.

Три, два, один – летим!

Инопланетянин: Спасибо вам, земляне! Вы мне очень помогли. Я спешу возвратиться на свою планету. До свидания Земляне! (уходит из зала).

Воспитатель: Да, стать космонавтом очень нелегко нужно хорошо ориентироваться в пространстве и много знать и уметь. Вот и закончились наши космические истории. Детям раздаются раскраски на тему «Космос».