Сценарий спортивного развлечения ко Дню космонавтики в старшей и подготовительной группе "Путешествие в космос"
методическая разработка (подготовительная группа)

1. Музыка. Дети заходят в зал и садятся на стульчики

(Слайд 1)

Ведущий 1: 

День сегодня не простой,

Это в мире знает каждый.

Впервые в космос полетел

Человек с Земли отважный.

Ведущий 2: Сегодня мы отмечаем праздник «День космонавтики». Многие годы людей интересовало, что же там находится в этом тёмном ночном небе и как бы поближе рассмотреть звезды.

(Слайд 2)

Ведущий 1:

И вот однажды человек полетел в космос. Это был наш соотечественник.

Кто знает, как его звали? (Юрий Алексеевич Гагарин)

(Слайд 3)

Много лет назад, в 1961 году 12 апреля, впервые в мире в космос на космическом корабле «Восток» поднялся наш герой-космонавт Юрий Алексеевич Гагарин.

Ребёнок _____________________:

В космической ракете

С названием «Восток»

Он первым на планете,

Подняться к звездам смог.

Поёт об этом песни

Весенняя капель:

Навеки будут вместе

Гагарин и апрель.

2. Песня «Юрий Гагарин» (старшая группа)

Ведущий 2:

Высоко-высоко поднялся на своём космическом корабле наш Юрий Гагарин. Потом он рассказывал, какая красивая наша планета, вокруг которой мерцают звёзды. И действительно, красивее Земли ничего нет!

(Слайд 4)

Ребёнок _____________________:

Есть одна планета-сад

В этом космосе холодном.

Только здесь леса шумят,

Птиц скликая перелётных,

Лишь на ней одной цветут,

Ландыши в траве зелёной,

И стрекозы только тут

В речку смотрят удивлённо…

Береги свою планету-

Ведь другой, похожей, нету!

Ведущий 1: Ребята, а вы хотите стать космонавтами и отправиться в необычное космическое путешествие к планетам?

Ну, тогда приглашаем вас в путешествие.

В космос мы отправимся двумя космическими отрядами.

Это космический отряд «Комета» (старшая группа)  

И отряд – Луноход» (подготовительная группа). 

На пути нас будет ждать много испытаний.

Ведущий 2: Итак, начнём наше путешествие с космозарядки.

Ну-ка, дружно выходите,

Место каждое займите.

Мы зарядку начинаем

И за мной все повторяем

3. Космозарядка

Дети садятся на места

Ведущий 1: 

Как здорово у вас получилось!

Садимся на свои места.

Ребята, а как вы думаете, на чём можно отравиться в космос? (на космическом корабле или ракете)

Ведущий 2: 

Чтоб ракетой управлять,

Сильным, смелым нужно стать.

В космос слабых не берут,

Ведь полёт - нелёгкий труд.

Будем мы тренироваться,

Будем силы набираться.

4. Эстафета «Построй ракету» (Собирают пазлами)

2 команды по сигналу собирают свою ракету из пазлов

Ведущий 1: Ребята, посмотрите какие необычные ракеты у вас получились!

Ведущий 2: 

А теперь пришла пора,

Спеть про Космос нам друзья!

5. Песня «Мы с космосом – на ты» (Под. Гр.)

Ведущий 1: 

А теперь честной народ,

Отправляемся в полёт!

Все выходим, не зеваем,

На ракете мы взлетаем!

6. Муз.  игра «Я – ракета»

Дети садятся на стульчики

(Слайд 5)

Ведущий 2: 

Весь необъятный мир – это Вселенная. Она наполнена бесчисленным множеством звезд, планет, комет и других небесных тел. Звезды кажутся нам маленькими сверкающими точками, потому что находятся очень далеко от Земли, и мы не замечаем, как они несутся с огромной скоростью по своему пути. На самом деле звезды – это огромные раскаленные газовые шары, похожие на Солнце. Есть звезды – гиганты, а есть звезды – карлики. 

(Слайд 6)

Ведущий 1: Ребята, сегодня у вас есть уникальная возможность достать звезду с неба. 

7. Игра – эстафета «Достань Звезду»

Дети бегут змейкой, огибая ориентиры, поднимаются на шведскую стенку, снимают звездочку из картона, слезают и бегом возвращаются обратно. Передают эстафету следующему игроку.

8. Игра – эстафета «Большая медведица»

 На полу из звездочек надо выложить созвездие «Большая медведица». Первый участник добегает до обозначенного места, кладет звездочку на пол и бегом возвращается обратно. Передает эстафету следующему игроку

(Слайд 7 «Луна»)

Ведущий 2: 

Перед нами Луна

Луна-спутник Земли, поэтому она находится не очень далеко. Интересно, что ждёт нас на этой удивительной планете? Здесь много ям-кратеров. Передвигаться здесь можно только на луноходе. Бывают луноходы, а я вам предлагаю лунопрыги!

9. Эстафета «Лунопрыги»

Дети делятся на две команды. По сигналу прыгают через ямы до ориентира. Затем возвращаются. Выигрывает та команда, участники которой быстрее справятся с заданием.

Ведущий 1: Молодцы! Какие вы ловкие и шустрые. Посмотрите, это же метеоритное поле! Это очень опасно!

10.  Эстафета «Пройди через метеоритное поле»

Дети делятся на две команды. Ведущий расставляет на полу кегли в две линии. По сигналу участники обоих команд по очереди обегают кегли. Задача-опередить соперника и не сбить ни одной кегли. Выигрывает та команда, участники которой быстрее справятся с заданием.

Ведущий 1: Мы удачно прошли метеоритное поле. Можно продолжать наше путешествие. Предлагаем отправиться на Марс.

(Слайд 8 «Марс»)

Ведущий 2: Ребята, мы на загадочной планете Марс! Но здесь никого нет. Наверно, жители этой планеты-марсиане-испугались нас и спрятались. Предлагаем вам пофантазировать и изобразить марсиан. Интересно, какие они у вас получатся?

11.  Эстафета «Марсиане»

Дети делятся на две команды и выстраиваются в колонны по 7 человек. По сигналу участники по очереди бегут к мольберту и рисуют одну часть марсианина (голову, рот, нос, глаза, туловище, руки, ноги). Выигрывает та команда, участники которой быстрее справятся с заданием.

Ведущий 1: Наше космическое путешествие продолжается. Летим на планету Меркурий.

(Слайд 9 «Меркурий»)

Это самая ближайшая к Солнцу планета, у этой планеты нет спутников. Днем на планете бывает жарко, а ночью может идти ледяной дождь.

Ведущий 2: Вчера на Меркурий упало много метеоритов, давайте уберём их, чтобы было легче исследовать планету.

12. Эстафета «Убрать космический мусор»

Каждая команда собирает рассыпанные по залу разноцветные шары в свою корзину.

Ведущий 1: Очень необычная планета, но нам пора отправляться дальше!

(Слайд 10 «Венера)

Ребята, мы на сказочной планете Венера. На этой планете множество пещер. Надо быть очень осторожным, путешествуя по ней. Посмотрим, удастся ли нам перебраться по узким пещерам.

13. Эстафета «Пещеры»

Дети делятся на две команды. По сигналу участники каждой команды по очереди пролезают через тканевый тоннель, оббегают ориентир, возвращаются и передают эстафету следующему игроку. Выигрывает та команда, участники которой быстрее выполнят задание.

(Слайд11 «Юпитер»)

Ведущий 2:

Внимание, наше путешествие продолжается!

Ребята, мы на загадочной планете Юпитер!

Юпитер-самая большая планета во Вселенной.

Планета Юпитер приготовила для вас космические загадки. Готовы их отгадать?

14. «Космические загадки»

Ночью с Солнцем я меняюсь

И на небе зажигаюсь.

Сыплю мягкими лучами,

Словно серебром.

Полной быть могу ночами,

А могу – серпом. (Луна)

Планет голубая,

Любимая, родная.

Она твоя, она моя,

А называется…(Земля)

Жёлтая тарелка на небе висит.

Жёлтая тарелка всем тепло дарит. (Солнце)

Рассыпалось ночью зерно,

А утром нет ничего. (Звёзды)

Чудо-птица-алый хвост

Прилетела в стаю звёзд. (Ракета)

Человек сидит в ракете.

Смело в небо он летит,

И на нас в своём скафандре

Он из космоса глядит. (Космонавт)

Ведущий 2: Молодцы с загадками вы справились.

Ведущий 1: Ребята, мы продолжаем наше путешествие и летим на следующую планету.

(Слайд 12«Сатурн»)

Мы на загадочной планете Сатурн! Видите, какое кольцо вокруг Сатурна. Хотите тоже побыть маленькими Сатурничками? Давайте одолжим у Сатурна кольца для нашей игры.

15.  Игра «Сатурнички»

По команде игроки по двое надевают на себя обруч и бегут до ориентира и обратно. Побеждает та команда, кто первым закончит соревнования.

Ведущий 2: Молодцы, какие вы ловкие и шустрые. Летим дальше…

(Слайд13 «Уран»)

Мы с вами приземлились на планету Уран. Посмотрите, какие здесь необычные цветы! Давайте соберем образцы этих цветов, чтобы и на нашей планете выросли такие же яркие и чудесные цветы!

16.  Игра «Займи место в ракете»

Раскладываются обручи. Дети по команде должны занять место в обруче, кому не хватило выбывает.

Ведущий 1: Наше космическое путешествие продолжается.

(Слайд14 «Нептун»)

Нептун – это ледяная планета и там невесомость. Все как бы плавает в воздухе, как в воде. Это называется невесомостью.

17.  Эстафета «Невесомость»

По сигналу воспитателя, вам нужно на теннисной ракетке пронести воздушный шарик, не уронив его и передать следующему участнику. Задание считается выполненным, когда последний участник пересечет линию старт-финиш.

Ведущий 2: Наше космическое путешествие продолжается.  

(Слайд 15«Плутон»)

Плутон – это далёкая и очень холодная планета. Здесь вечная мерзлота и темнота.

Чтобы здесь не замерзать,

Нужно быстро танцевать!

Отряд «Комета» выходите,

Танец «Космос» покажите

18.  Танец «Космос». (Старшая группа)

Ведущий 1:

Где отряд наш «Луноход»?

Выходите все вперёд.

Танцем вы своим зажгите,

Холод, скуку прогоните!

19.  Танец «Если очень захотеть…» (Под. Гр.)

Ведущий 2:

Вы такие молодцы,

Танцевали от души!

Возвращаться нам пора

Ждет Земля всех нас друзья!

20.  Музыка. Полет на землю

(Слайд 16)

Ведущий 1:

Вот мы удачно и приземлились на нашу родную планету - Земля. Наше космическое путешествие закончилось.

Ребята, из вас получились замечательные космонавты!

Ведущий 2:

Ребята, скажите! Кто был первым космонавтом, полетевшим в космос? (Юрий Гагарин).

Ведущий 1:

А как назывался космический корабль, на котором Юрий Гагарин совершил свой первый полёт? («Восток»).

Ведущий 2:

Назовите планеты солнечной системы, которые мы с вами посетили? (Меркурий, Венера, Марс, Юпитер, Сатурн, Уран, Нептун, Плутон, Земля).

Ведущий 1: Молодцы, ребята!

Ведущий 2:

А в память о нашем космическом путешествии, мы вам хотим вручить медали юных космонавтов!

21.  Музыка. Фотосессия.