12 апреля 2023 г.
методическая разработка

Сценарий развлечения ко Дню космонавтики. 2023 г

Оборудование: кубики, два конуса для постройки ракеты, обручи на один меньше чем детей, мячи маленького размера, два мяча среднего размера, два обруча большого размера, ориентиры, лента с привязанными на концах палочками.
Оформление зала: звездное небо, ракеты, планеты, кометы.
Участники: ведущий, дети.

Ход развлечения:

Вед: День сегодня не простой,
Это в мире знает каждый.
Впервые в космос полетел
Человек с Земли отважный.

Вед: Дорогие ребята, мы с вами собрались на празднике, посвященному Дню космонавтики. Кто из Вас знает, что это за праздник?

Дети: ответы детей.

Вед: Люди с давних времён мечтали освоить космическое пространство. 12 апреля1961 года в космос впервые в мире на космическом корабле «Восток» поднялся человек. Это был наш соотечественник. Кто знает, как его звали?
Дети: Юрий Алексеевич Гагарин.

Реб: В космической ракете
С названием "Восток"
Он первым на планете
Подняться к звёздам смог.

Реб: Его все по улыбке узнавали –

Такой улыбки не было второй!

Весь мир рукоплескал! Все ликовали!

Гагарин облетел наш шар земной!

Реб: С тех пор приблизились неведомые дали,

Осваивают космос корабли…

А начинал- Российский, славный парень

Гагарин- первый космонавт Земли!

Вед: Давайте с Вами вместе споём нашу песню про замечательного космонавта Юрия Гагарина.

                                             Песня о Гагарине

Вед: Молодцы, ребята. А теперь я предлагаю Вашему вниманию посмотреть видео, посвящённое этому празднику.

                                           Видео «День космонавтики»
Вед: А хотите стать космонавтами и отправиться в необычное космическое путешествие к планетам?  Давайте, поприветствуем друг друга громкими аплодисментами.
Вед: Как Вы думаете, какой должен быть космонавт? (ответы)
Вед: На планетах вас ждут разные испытания и неожиданности.
Предлагаю вам взять с собой быстроту, смелость, находчивость, смекалку и пожелать друг другу успехов.

Ребенок: Чтоб ракетой управлять,
Сильным, смелым нужно стать.
В космос слабых не берут,
Ведь полёт - нелёгкий труд. 
Будем мы тренироваться, 
Будем силы набираться.

Ведущий: Начнём мы наше путешествие с тренировки. Готовы ребята? 
                     Разминка «Космодром». Встаём со своих мест.

Всё готово для полёта, (Дети поднимают руки сначала вперёд, затем вверх).
Ждут ракеты всех ребят. (Соединяют пальцы над головой, изображая ракету).
Мало времени для взлёта, (Маршируют на месте).
Космонавты встали в ряд. (Встали прыжком – ноги врозь, руки на поясе).
Поклонились вправо, влево, (Делают наклоны в стороны).
Отдадим земной поклон. (Делают наклоны вперёд).
Вот ракета полетела. (Делают прыжки на двух ногах).
Опустел наш космодром. (Приседают на корточки, затем поднимаются).

Вед: Мы немного размялись, пришла пора отправляться в полет! Но где, же ракеты, на которых они полетят? 
Дети: Их можно построить.

Вед: Чтобы полететь в космос действительно нужна ракета. Её строят настоящие мастера, механики оснащают её оборудованием, запасами пищи и воды, так как современные космонавты находятся в космосе много дней и даже месяцев. Поэтому и мы с Вами будем тоже делать свою ракету.

                                      Игра «Построй ракету» (Знайки)

                                 – схема ракеты из обручей и гимн. палок.

Вед: Молодцы! Собрали ракеты, настоящие конструктора. Готовы к полёту?
Ждут нас быстрые ракеты
Для полётов на планеты.
На какую захотим,
На такую полетим!
Но в игре один секрет:
Опоздавшим - места нет!

На следующую игру приглашаем группу Капельки

Вед: Ракета готова, пора занять свои места.

                 Подвижная игра «Займи место в ракете» (Ангелочки)
На полу лежат обручи – ракеты, детей на одного больше, чем «ракет.» Под музыку дети бегают по кругу. С окончанием мелодии, надо занять место в ракете. Тот, кому не хватило «ракеты» (обруча), выходит из игры. После чего убирают один обруч. Игра продолжается.

Вед: Ну что ж, ребята, полетели! Встаём возле своих мест и взлетаем.

Музыкальная игра: «Я ракета» (все дети на местах)

садятся

Вед: Внимание! Внимание! Из центра управления полетами поступило сообщение: «Ожидается метеоритный дождь!»

Нужно скорее спрятаться!

Вед: Приглашаем гр. «Капельки». Они точно знают, как прятаться от дождя! Тем более от метеоритного.

Но у нас есть специальная защита. Которая нам не страшна.

Вед: Пока звучит музыка вы летаете под музыку, как услышите громкий стук, то сразу прячьтесь! Чтоб не попасть под метеоритный дождь!

Метеоритный дождь (Капельки) 

 (полотно)

Использовать Круглое полотно-парашют. (Дети летают под полотном, когда полотно поднято. Как начинается метеоритный дождь, то накрыть им детей – спрятать) Но нужны дети-помощники, которые будут держать полотно)

Вед: Какие смелые маленькие космонавты!!! Не испугались! Метеоритный дождь закончился и теперь нужно отправляться в полёт!

Музыка полёта

Вед: Посмотрите, как много звёзд на нашем небосклоне. Какая красота, какие звёзды красивые! Да здесь целые созвездия! Может тоже соберём немного ярких звёздочек?

Приглашаем группу «Звёздочки» на игру!

2 команды. На дистанциях 2 тоннеля, на финише обруч, в нем звёзды по количеству детей. Ребёнок бежит, пролезает в туннель, прыгает из обруча в обруч, добегает до финиша, берет одну звезду, возвращается обратно, передает эстафету следующему. Звёздочку кладёт в коробочку своей команды!

«Собери звёзды» (гр.Звёздочки)

(2 конуса, звёзды из серебристой подложки, 2 тоннеля, 4 обруча, коробки для звёзд)

Вед: Как космос велик и прекрасен,
Как много загадок таит…
Но только умеющий думать
Любые загадки решит. (Автор: М. Хаменюк)
Но Вы, ребята умные, поэтому легко справитесь с заданием.

                                                 «Космические загадки»:
Он космос покоряет,
Ракетой управляет,
Отважный, смелый астронавт
Зовется просто …(космонавт)

Что за чудная машина
Смело по Луне идет?
Вы ее узнали дети?
Ну, конечно… (луноход)

Когда ты в космосе, мой друг,
Творятся чудеса вокруг.
Паришь ты – вот так новость,
Ведь это… (невесомость)

Он черен, как ночь,
И звезд в нем не счесть.
Планет и созвездий
В нем множество есть.
Что же это за место,
Возникает вопрос.
И каждый ответит
Ведь это же… (космос)

С земли взлетает в облака,
Как серебристая стрела,
Летит к другим планетам
Стремительно…(ракета)

Он вокруг Земли плывет
И сигналы подает.
Этот вечный путник
Под названьем… (спутник)

Вед: Вы, наверное, знаете, что в открытом космосе нет притяжения Земли, все как бы плавает в воздухе, как в воде. Это называется…(невесомостью). 
Вед: Космонавтам надо уметь ловить предметы, вылетающие из рук.

                           Эстафета «Невесомость». (Фантазёры)
По сигналу капитаны начинают бег с воздушным шаром, подбрасывая и ловя его ракеткой, огибают ограничитель, возвращаются также и передают шарик следующему участнику, встают в конец команды. Задание считается выполненным, когда последний участник пересечет линию старт-финиш.

Вед: Вот мы уже облетели почти всю планету. Мы приблизились к луне. Нам необходимо взять лунный грунт для исследования. Приглашаем группу Шалуны выполнить это сложное задание.

«Путешествие вокруг Земли,выход в открытый космос и сбор лунного грунта»(Шалуны)

(оборудование: 2 обруча, мешочки с песком,по количеству участников,6 конусов, пустая корзинка для общего сбора грунта, 2 маленькие корзинки, где лежат мешочки с песком – по количеству детей
Команды выстраиваются в колонны по одному. Рядом ставиться емкость для собирания «лунных камней».  Вторая ёмкость , наполненная камешками, ставиться на другом краю площадки. Задача игроков – по очереди выйти на «Луну», взять «пробы грунта» и принести ее своему экипажу. Но на «Луну» невозможно выйти без скафандра! Поэтому перед каждой командой кладется гимнастический обруч. Прежде бежать за камешком, каждый космонавт должен пролезть через обруч – «надеть скафандр». Когда же участник эстафеты бежит обратно, то он снимает обруч-скафандр и передаёт другому участнику. Побеждает та команда, которая первая переместит все камешки из одной емкости в другую.)

Вед: Внимание! Кажется, в нашем корабле неполадки системы. Нужно перебраться в дополнительный спасательный отсек корабля. Надо ускориться. Запас воздуха ограничен. Будьте внимательны и предельно быстро выполняйте поставленные задачи и тогда мы сможем успеть в спасательный отсек ракеты.

                     Эстафета «Экстренная эвакуация» (Затейники)

Команды стоят строем параллельно друг другу, впереди — капитан.

Напротив каждой команды лежат обручи и дуги. 4-5 штук.

Каждой участник должен пролезть через все обручи и дуги, и занять место уже на другом конце. НЕ возвращается к своим на старт.

Выигрывает команда, справившаяся с заданием быстрее.

Ведущий: Вы настоящие, отважные космонавты! Выполнили все поставленные задачи! Но вот наше путешествие походит к концу. И нам, ребята, пора возвращаться. 

                                      Обратный отсчёт: 5-4-3-2-1! Пуск!
Вед: Мы из полёта возвратились,
И на Землю приземлились.
Идёт веселый наш отряд
И каждый встрече с нами рад!

Ребенок: Настанет день, 
Когда мы подрастем, 
Ракеты в космос 
Смело поведем. 
Отважными и стойкими 
Ребята быть готовы, 
Мы будем космонавтами, 
Даем вам это слово!

Вед: Молодцы! Вот и закончилось наше космическое путешествие.

Растите здоровыми, крепкими, обязательно занимайтесь спортом, хорошо питайтесь и помните,

Что с хорошей тренировкой

Каждый станет сильным, ловким!

Если очень захотите,

В космос тоже полетите.