Конспект литературно-музыкальная программа ко дню Независимости России для детей старшего дошкольного возраста «Россия – моя страна!»
план-конспект занятия (старшая группа)

Муниципальная бюджетная  дошкольная  организация  г Нижневартовск

 детский сад

№90 «Айболит»

Конспект

 литературно-музыкальная программа ко дню Независимости России для детей старшего дошкольного возраста

 «Россия – моя страна!»

Воспитатели: Абсалямова Р.Р.

г. Нижневартовск  

Цель:

• Воспитание патриотических чувств и чувства любви к Родине, чувства гордости за свой народ и уважение к его традициям.
• Выявить знания у детей своей этнической принадлежности, их отношение к сверстникам разных рас и национальностей.
• формировать представление о народах, населяющих РБ
• воспитывать в детях чувства толерантного отношения к людям разных национальностей

Задачи:

• Приобщать детей к ценностям культуры, формировать положительное отношение к обществу и каждому человеку в нем, способствовать созданию мировоззрения- детской картины мира.
• Развивать эстетические представления, двигательное, художественное, литературное и музыкальное творчество. Способствовать становлению саморазвивающегося мира ребенка.

Материал: флаг, герб, глобус, платочки: белые, красные, голубые; шары: белые, голубые, красные; костюмы: с дымковской, хохломской, гжельской , городецкой росписью;. павлово – посадские шали; доски с городецкой росписью.

Ход:

Дети флажками и цветам, и под марш «Москва майская», входят в украшенный зал: под потолком на разной высоте висят воздушные шары белого, синего и красного цветов (зрительно напоминают полосы флага). На стене герб России, текст гимна России.

Ведущий. Здравствуйте, ребята! Все люди живут на огромной планете, которая называется Земля (показывая глобус). Вот это наша планета, на ней много разных стран: Америка, Франция, Англия … и, конечно, Россия! У каждой страны есть самый главный город – это его столица. Кто знает, какой город является нашей столицей? Да, это город – герой Москва!

Под звучание песни «Москва, звенят колокола!» мальчик вносит Российский флаг. Проходит круг почета и устанавливает его на флагшток.

У нашей России, как и у всех стран, есть свой флаг. Российский флаг – это трехцветное полотнище, с белой, голубой и красной полосками. Знаете ли вы, что обозначают цвета нашего флага?

- Белый – цвет серебра, символ правды, чистоты и мира;

- Голубой – символизирует красоту, верность, постоянство, надежду, развитие и движение вперед;

- Красный – молодость, удаль, идеал красивого, храбрость и мужество, проявленные при защите нашей Родины (кровь, пролитая за Отечество).

Ребенок. Ступайте смело в бой с ордой несметной.

Победы близок клич! Час близится конца!

Теперь над нами реет флаг трехцветный,

Внутри нас бьются русские сердца!

Раздать детям платочки трех цветов: красные, белые, синие.

Ведущий. Ребята, а теперь поднимите вверх свои платочки и посмотрите внимательно, ведь их цвет символизирует цвета Российского флага.

Ребенок. Велика Держава наша!

Не объять ее широт.

О красе ее бездонной –

Русская душа поет!.

Дети выстраиваются в три круга (один круг – дети с белыми платочками, другой – с красными, третий – с синими).

Песня – хоровод «Моя Россия».

У моей России длинные реснички,

У моей России светлые реснички.

У моей России голубые очи

На меня Россия ты похожа очень.

Припев: Солнце светит, ветры дуют

Ливни льются над Россией.

В небе радуга цветная

Нет земли красивей.

Для меня Россия – белые березы,

Для меня Россия – утренние росы,

Для меня Россия, ты всего дороже,

До чего на маму ты похожа очень.

Припев:

Ты, моя Россия, всех теплом согреешь,

Ты, моя Россия, песни петь умеешь,

Ты, моя Россия, неразлучна с нами,

Ведь Россия наша, это мы с друзьями.

Припев:

Дети возвращаются на свои места.

Ведущий. Ребята, многие из вас в честь праздника приготовили стихотворения. И сейчас мы их послушаем.

Ребенок. Независимость России.

Ярок день с утра, чудесен!

Весь цветами он расцвел.

Слышу я звучанье песен,

Праздник в город мой пришел.

Знают этот праздник всюду,

Отмечают по стране.

-Независимость России!» -

Называют на земле.

Ребенок. Россия, Родина моя!

Храни себя! Свои просторы голубые

До боли милые, родные.

Россия – Родина моя, твоя, и наших близких

За все спасибо говорим и кланяемся низко!

Ведущий. Продолжим разговор о нашей Родине. О столице, о флаге мы уже поговорили. Но у нас еще сесть очень красивый герб. На нем изображен двуглавый золотой орел – символ солнца, огня, бессмертия и Георгий Победоносец, поражающий копьем дракона. Наша страна очень большая. Одна голова орла смотрит на восток, а другая на запад. Наше государство заботиться о своих гражданах, как орел о своих птенцах. Посмотрите, как раскрыл свои крылья орел над всей Россией. Как будто хочет защитить свои города, села, своих граждан от всех бед и напастей. Орел – это бесстрашная, гордая, свободная птица. А сейчас орлы – воспитатели будут защищать своих орлят (воспитанников).

Игра под музыку «Орел и орлята».  

Под музыку дети двигаются, на паузу – собираются у своего воспитателя «кто быстрее». Воспитатели меняют платками – шалями (как крылья орла), переходят с одного места на другое.

Воспитатели: Пусть крепнет от моря до моря

Двуглавого сила орла!

Пусть вечно на вольном просторе

Россия стоит как скала!

Ведущий. Людей узнают по имени, внешнему виду, а страну узнают по названию, гимну.

Государственный гимн РФ – это торжественная песня, славившая страну. Это символ государства. Гимн написал С. Михалков, а музыку Г.. Александров. Гимн исполняется на спортивных соревнованиях, торжественных мероприятиях. Гимн слушают и исполняют стоя.

Исполняют воспитатели и дети подготовительной к школе группе.

Гимн России.

Слова С. Михалкова. Музыка. Г. Александрова.

Россия – священная наша держава!

Россия – любимая наша страна!

Могучая воля, великая слава –

Твое достояние на все времена.

Припев: Славься, Отечество наше свободное,

Братских народов союз вековой.

Предками данная мудрость народная,

Славься, страна! Мы гордимся тобой!

От южных морей до полярного края

Раскинулись наши леса и поля.

Одна ты на свете! Одна ты такая!

Хранимая богом родная земля.

Припев:

Широкий простор для мечты и для жизни,

Грядущее нам открывают года.

Нам силу дает наша Верность Отчизне,

Так было, так есть и так будет всегда!

Припев:

Ведущий. Русский народ трудолюбивый, веселый. Он умеет, и работать и веселиться. Возьмут парни в руки ложки и давай ими ритм выбивать.

Мальчики исполняют на ложках русскую народную песню «Из – под дуба».

Ребенок. «Есть в России речка…».

Автор: А. Чуовская.

Есть в России речка, речка небольшая:

Берега крутые, глина золотая.

Мастерицы глину в ладонях раскатают,

Вылепят игрушки, детишек забавляют.

В белый цвет покрасят, узоры нарисуют,

Точки да полоски – просто глаз балуют.

Вятская игрушка – дымковское чудо :

Нежно взор ласкает, гордятся ей повсюду.

Дети в дымковских костюмах исполняют танец под русскую народную мелодию «Барыня».

Ребенок. Автор: А. Чусовская.

Павлово – посадские шали

Любую девушку украшали.

По яркому полю цветы разбежались,

Венком на краешке задержались.

Розы, ромашки, бутоны и листья

В хороводе стали кружиться.

«Танец с платками»

Ансамбль «Иван Купала», музыка и слова народные в обработке А. Иванова, А. Румянцева).

Ребенок. Автор: П. Синявский

Хохломская роспись, алых ягод россыпь,

Отголоски лета в зелени травы!

Рощи, перелески, шелковые всплески

Солнечно – медовой, золотой листвы.

Роспись хохломская, роспись колдовская,

В сказочную песню просится сама.

И нигде на свете нет таких соцветий.

Всех чудесней наша Хохлома!

Ребенок. Много танцев нам известно,

Мы их любим танцевать.

А на этом развлечении

Кадриль хотели бы сплясать.

Танец «Кадриль».

(исполняют дети в ярких костюмах).

Выходят девочки подготовительной к школе группы.в гжельских костюмах.

Песня «Гжель».

Слова: П. Синявского. Музыка Ю. Чичкова.

Есть в Подмосковье такое местечко:

Белая рощица, синяя речка.

В этой негромкой российской природе

Слышится эхо волшебных мелодий.

Припев: И светлеет вода родниковая,

И дыхание ветра слышней.

Расцветает Гжель васильковая,

Незабудковая гжель.

Рядом с осинками в синих косынках

Синие гроздья на синих рябинках,

Синие зори и синие птицы, -

С этой красою ничто не сравниться.

Припев:

Звонкими волнами кружатся краски,

Чтобы блестели анютины глазки.

Льется узор под рукой мастерицы,

Чтобы нигде он не мог повториться.

Припев:

Выходят дети старшей группы в ярких костюмах с Городецкими досками в руках, читают стихотворение.

У нас на каждой лавочке

Розаны да купавочки.

Здесь «сытый» конь копытом бьет,

В седле он всадника везет.

Райские птицы летают,

В гирлянды цветы заплетают.

Автор: А Чусовская.

Ведущий. Велика Россия наша,

И талантлив наш народ.

О Руси родной, умельцах

На весь мир молва идет!

Ребенок.

Берегите Россию – нет России другой,

Берегите ее тишину и покой,

Это небо и солнце, этот хлеб на столе

Родное оконце в забытом селе.

Ребенок.

Берегите Россию, без нее нам не жить,

Берегите ее, чтобы вечно ей быть.

Нашей правдой и силой всею нашей судьбой

Берегите Россию – нет России другой.

Ведущий.

Вот и подошла к завершению наша программа, но на этом мы не прощаемся, ведь издавна летние праздники на Руси сопровождались веселыми играми, забавами. Вот и я предлагаю всем выйти на улицу да повеселиться.

Муниципальная

бюджетная дошкольная организация

 детский сад компенсирующего вида

№90 «Айболит»

Конспект

тематическое праздничное занятие

для детей старшего дошкольного возраста

«Наша родина - Россия !»

Воспитатели: Петрусёва Н.В.,

г. Нижневартовск  

Цель: прививать любовь к Родине, воспитывать чувства патриотизма, гордости за свою страну, чувствовать свою  причастность к ее жизни.

Зал оформлен стендами с картой России, гербом, стоят флаги России, Нижневартовска, ХМАО, портрет президента, лежат книги  о России и Нижневартовска, всюду цветы и шары. Под торжественный марш дети входят в зал и рассаживаются на приготовленные для них места.

Ведущий: Ребята, сегодня мы собрались, чтобы поговорить о нашей Родине, о России. 12 июня – праздник – День независимости России. В это день мы  чествуем нашу Родину. День России – это праздник свободы, мира и добра. Этот праздник символизирует единство всего нашего многонационального народа, напоминает, что все несут ответственность за настоящее и бедующее нашей Родины.

Россия! Россия! Твой праздник сегодня:

И взрослый, и детский, - праздник народный!

(показывает указкой на карту)

Вот она Россия, наша страна,

Очень и очень большая она,

Россия – Родина, наш дом,

Где вместе с вами мы живем!

Наша страна очень большая. Есть горы и степи, много рек, морей,  лесов. Природа очень разнообразна. В России много городов, добывается много полезных ископаемых.

Вижу чудное приволье, вижу нивы и поля.

Это русское раздолье, это русская земля.

Вижу горы-исполины, вижу реки и моря,

Это русские картины, это Родина моя!

Наша ….. Хочет высказать свое пожелание нашей стране.

ребенок: Наша страна зовется Россией,

Пусть мирное небо сияет над ней,

Пусть солнце наполнится радостью, счастьем,

Пусть песни поют миллионы людей!

Ведущий:

А мы с вами знаем прекрасную песню о нашей Родине и я предлагают ее сейчас спеть.

Песня «Россия» муз. Н.Ф.Скворцова

Ведущий:В России очень много городов и больших и маленьких. А кто назовет  столицу нашей страны.

Дети: Москва!

Ведущий:  Москва – это красная площадь.

Москва- это башни кремля.

Москва – это сердце России,

Которая любит тебя.

Москва очень красивый город. Недаром в пословице говорится: «Кто в Москве не бывал, красоты не видал.»

У каждой страны есть свои символы. Это – флаг, герб и гимн. У России тоже.

Гимн – это особая, торжественная песня, его исполняют в торжественных

моментах и все слушают стоя, с почтением. Давайте и мы с вами в такой

праздничный день послушаем главную песню нашей страны.

Слушают Гимн России

Ведущий: Наш …. Хочет высказать впечатления о нашем гимне

ребенок: Над полями, над лугами «Гимн» несется в синеву,

Нет земли родней, желанней – в России я, друзья, живу!

Ведущий: У нас есть и свой флаг (показывает, рассматривают, задают вопросы)

1. Что бывает белого цвета (снег, облака, ромашки, стволы берез.)

Что означает белый цвет (цвет чистоты)

Белый цвет – цвет мира. Говорит о том, что наша страна миролюбивая, она ни

на кого не нападает.

2. Что бывает синего цвета? (Реки, озера, моря, небо, васильки)

Наша страна знаменита своими водоемами. У нас находится самое глубокое озеро

в мире – Байкал. Синий цвет на нашем флаге – это цвет наших рек и озер,

синего неба и цветов – васильков.

Синий цвет – это вера, верность. Народ любит свою страну, защищает ее,

верен ей.

3. Что означает красный цвет на нашем флаге. Это цвет красных ягод и маков,

цвет солнца и самый красивый цвет. (Красивая девушка – красна девица. Красный

– красивый)

Красный цвет – это цвет силы. Это кровь, пролитая за Родину.

Белый цвет – березка,

Синий – неба цвет.

Красная полоска –

Солнечный рассвет.

Государственный Флаг России поднимают в торжественных случаях. Флаги  вывешивают во время праздников, которые отмечает вся наша страна. Три цвета на флаге России:

Красный, белый, синий.

С красной полоской флаг –

В ней кровь отцов и дедов,

С красным цветом Россией

Добыты честь и победа!

Синяя полоса – цвет неба ясного,

Чтоб жизнь в нашей стране была прекрасная!

Белый цвет – в нем добро, любовь, чистота,

Мы хотим жить в добре и мире всегда!(передает флаг в руки ребенку)

Ребенок: Мы идем по улице с российским флагом.

Взрослые и дети, встаньте с нами рядом!

дети строятся за ним в колонну и шагают под марш по залу друг за другом, затем перестраиваются тройками, Кричат «Ура!», перестраиваются по одному и садятся на места

Ведущий: У каждого города есть свой герб. Чтобы показать силу и смелость жителей, на гербе изображали сильных звере и птиц – медведя, орла, и других животных ( на гербе  ХМАО  – олень)

На гербе России изображен двуглавый орел, головы которого смотрят в разные  стороны.

Почему же орел? (Орел обозначает силу. Это значит, что государство, на гербе которого изображен орел, сильное и непобедимое)  Почему у орла две головы? (Наше государство очень большое, и головы орла  смотрят на запад и на восток, как бы показывая, что государство большое, но единое.)

У России величавой

На гербе орел двуглавый,

Чтоб на запад и восток

Он смотреть бы сразу смог.

Сильный, мудрый он и гордый.

Он – России дух свободный.

Любовь к Родине у каждого из нас начинается с любви к родным местам, где ты родился и живешь… Любое место, даже самая маленькая деревенька, неповторимы  своей красотой, очарованием.

Наш … знает замечательное стихотворение и А.А. Шагаловой «Мы с городом друзья!» и сейчас для вас прочтет.

Ребенок: Пусть слышат птицы,

Пусть слышит ветер,

Пусть знает дождик проливной

О том, что город есть на свете,

Он – город детства золотой!

Ведущий: Предлагаю вам спеть нашу любимую песню.

«Песенка дружных ребят »муз. Соснина

Ведущий: Любовь к Родине каждый из нас впитывает с молоком матери… Первые слова,

которые мы учимся писать – «мама» и «Родина». Об этом сейчас расскажет …..

Ребенок: Мама и Родина очень похожи.

Мама красивая, Родина тоже.

Вы присмотритесь, у мамы глаза

Цвета такого же как небеса.

Мамины волосы, словно пшеница,

Та, что на наших полях колосится.

Много у Родины общего с мамой,

Самой красивой, ласковой самой!

Так и должно быть: что дорого нам –

Напоминает всегда наших мама!

Ведущий: Давайте вспомним любимую песню о мама.

Песня «Мама» Т.Попатенко

Ведущий: В России есть свои народные песни, игры, танцы.

Давайте поиграем в одну из них!

Игра «Гори, гори ясно!» русская народная музыка

Ведущий: Давайте вспомним пословицы о Родине:

Человек без Родины – что соловей без песни.

Родная сторона – мать, чужая – мачеха.

Где кто родился, там и пригодится.

Нет в мире краше Родины нашей.

Родина краше солнца, дороже золота.

Под теплым солнцем вырастая,

Мы дружно, весело живем,

Россия, милая, родная,

Цвети и крепни с каждым днем!

Ребята давайте продолжим праздник в группе.

Под торжественный марш дети еще раз обходят зал и уходят в группу