Осенние утренники
план-конспект занятия

В начале праздника  листья на полу разложены

Дети сидят на стульчиках.

Ведущий.
Заглянул сегодня праздник в каждый дом,
Потому что бродит осень за окном.
Заглянул осенний праздник в детский сад,
Чтоб порадовать и взрослых и ребят.

Ведущая: Ребята давайте споем и станцуем  «Осенние плясочка»

Звучит осенняя песня

Стук в дверь  и появляется осень.

Осень: Здравствуйте, мои друзья!
Я немного задержалась,
Все трудилась, напрягалась!
Раздавала всем осинкам
Разноцветные косынки,
Яркие, приметные,
Издали заметные!
И пока к вам в гости шла,
Вот какой платок нашла.
Разноцветный, расписной,
Необычный, непростой! 

 Осень:  Ребятки, я приглашаю вас в осенний лес! Но путь туда далек, и чтобы наши ножки не устали, давайте поедем на поезде! 
Дети встают "паровозиком", ведущая - впереди.

Игра «По  тропинке в лес идем»

Ведущая: Вот и приехали...
Осенью мы в лес идем,
Листья супятся дождем,
Под ногами шелестят, 
И летят, летят, летят!..
Вот и в лесу много листочков: и желтые, и красные - очень красивые! А кто же украсил наш лес? Это волшебница Осень постаралась! А вот и ветерок подул, листочками играет. Давайте с ними потанцуем!

Ведущая : Ребята возьмите по 2 листочка и выходите танцевать.

Танец с осенними листочками.
(Дети садятся на стульчики).

Ведущий: Дорогая осень, а наши детки про тебя стихи знают, хочешь послушать?

Осень: Конечно с удовольствием!

Ребёнок: Дождь холодный льёт и льёт, погулять нам не даёт.

Птиц дорога позвала- это осень к нам пришла!

Ребёнок: Дождик, дождик, кап да кап, ты не капай долго так.

Мы по лужицам идём песню весело поём!

Песенка «Дождик»

Ребенок: Праздник осенью в лесу
И светло, и весело!
Вот какие украшения
Осень здесь развесила!

Ребенок :Золотые листики с дерева летят

Кружит ветер листики—это листопад.

Ребенок : Маленькие капельки по стеклу стучат.

Просто с нами капельки  поиграть хотят.

Игра «Солнышко и дождик»

Ведущая показывает детям большую капельку.

Ведущий: Посмотрите, ребята, пока вы стихи рассказывали, вот что я нашла-  большую капельку, а ведь мы с вами знаем стихотворение про капельку, мы его можем рассказать и показать, становитесь на ножки.

Ритмическое упражнение «Капля»

Капля раз, капля два / 2 прыжка на месте

Очень медленно сперва / 4 прыжка

А потом, потом, потом / 7 прыжков

Все бегом, бегом, бегом / бег на месте

Мы зонты свои раскрыли / поднять руки вверх

От дождя себя укрыли / соединить пальцы рук над головой

Ведущая : Ребята  я предлагаю поиграть в ещё одну интересную  игру она называется  «Волшебный платочек»

Звучит  весёлая  подвижная  музыка. Дети  свободно  двигаются  по  залу, выполняют  плясовые  движения.
Музыка  останавливается . Дети  приседают  и закрывают
глаза  ладошками. Ведущая , расправив  платок, обходит  ребят и  кого-нибудь
из  них  накрывает  им.

Ведущая:
                   Раз! Два! Три!
                   Кто  же  спрятался  внутри?
                   Не  зевайте, не  зевайте,
                   Поскорее  отвечайте!

Дети  называют  имя  спрятанного  под  платком  ребёнка.
Если  угадали, то  платок поднимают, а  ребёнок  встаёт и  прыгает  под
музыку и  хлопки  детей. Игра  проводится  несколько  раз.
Играя  в  последний  раз,  Ведущая  накрывает  платком  угощение,
вновь  произносит  свои  слова.  Дети  называют  имя  ребёнка, который,
по  их  мнению, спрятался под  платком.

Ведущий    Нет!  Все  ребятки тут!
                     Кто  же  тогда  под  платком  спрятался?
Осень:
                     Мы  платочек  поднимаем,
                     Что  под  ним  сейчас  узнаем!  (поднимает  платок)
                      Что  же  это?  Корзинка! (отодвигает  листья, прикрывающие
                     угощение)
Дети             Угощение!

Ведущий: Дети, эту корзину яблок Осень дарит нам.
Милая Осень щедра и красива.
Скажем мы Осени дружно..
Дети. Спасибо!

Осень: Очень весело мне было!
Всех ребят я полюбила.
Что поделать? Ждут дела!
До свидания, друзья!
(Осень уходит).