сценарий праздника, посвященного Дню 8 марта для детей раннего возраста
учебно-методический материал (младшая группа)

 Сценарий  для детей группы раннего развития  «Маша в гостях у ребят»,

посвященный дню 8 марта

Цель: создание радостного, праздничного настроения, положительных эмоций у детей.
Задачи: через виды детской музыкально-художественной деятельности дать понятие о первом весеннем праздник; развивать музыкальные и творческие способности детей. Воспитывать у детей любовь и уважение к мамам и бабушкам. 

 В зал заходят дети и ведущий.

Ведущий:

Мы сегодня нарядились.

Будем петь и танцевать

Будем вместе веселиться.

Будем  маму поздравлять

Выполняют движения под музыку(ведущая проговаривает)

Мама- это небо (Руки вверх)

Мама — это свет (Фонарики)

Мама – это счастье (руки к груди)

Мамы – лучше нет (машем головой нет нет)

Мама- это сказка (Большой палец вверх)

Мама – это смех (улыбаемся)

Мама – это ласка (гладим по голове)

Мама – лучше всех (поцелуй)

Ведущий: праздник, праздник настает, каждый песенку поет.

Песня «                             »

Звучит музыка из м.ф «Маша и Медведь»

Ведущий: Ребята, слышите,  музыка играет? Узнали?

Мы похлопаем в ладоши

Очень рады мы гостям.

Под музыку выбегает  Маша , проходит мимо детей. Останавливается в центре зала.

Маша:  Добрый день! Это я удачненько зашла. Здравствуйте ребятишки, девчонки и мальчишки!  Я Маша! Шла, шла по лесу и к вам зашла! Услышала веселую музыку, и так интересно стала, и вот я тут. (Реверанс — поклон)! А почему вы такие красивые и нарядные?

Ведущий: Здравствуй Машенька, сегодня 8 марта праздник всех мам, бабушек и девочек.

Маша: Ой, и правда, мне тоже нужно поздравить и  мамочку,и бабушку, только у меня подарка нет. Придумала, нужно  им подарить, то что я люблю сама. Я люблю играть с кубиками и игрушками, вот как весело посмотрите.

(Рассыпает по залу кубики и игрушки)

Ведущий: Маша, я думаю, такой подарок маме и бабушке  не подойдет.

Маша: Это почему же?

Ведущий: Они  в кубики не играют, и какой беспорядок получился. Мы сейчас с ребятами все приберем, вот и будет всем мамам  и бабушкам приятно.

Игра «Собери игрушки» (в одну корзинку кубики, в другую игрушки)

Ведущий. Видишь, Маша, какие дети у нас трудолюбивые

Маша: Вот как здорово у вас получилось, это совсем не трудно, но только какой подарок мне теперь подарить?

Ведущий: Маша,  можно танец подарить. Вот посмотри  и запоминай!

 Танец

Ой, что- то я проголодалась.

Кашу! Кашу! Кашу! 

Ведущий: Наши детки сейчас для тебя испекут пирожки!

Песня «Пирожки»

1. Я пеку, пеку, пеку

Деткам всем по пирожку.

А для милой мамочки

Испеку два пряничка.

2. Кушай, кушай, мамочка,

Вкусные два пряничка.

А ребяток позову,

Пирожками угощу.

Маша: Ох, наелась я!  Сейчас бы поспать!

Ведущий: Машенька, рано еще спать! Наши детки хотят поиграть!

Маша: Ой !Точно, надо поиграть! У меня есть красивые платочки!

Достает из корзинки платочки.

Игра «Прятки с платочками»

(дети садятся на корточки и прячутся под платочек. Маша поет и гуляет, между детьми)

-По полянке я хожу

Деток я не нахожу

Ну куда же мне пойти?

Где ребяток мне найти?

Ну куда же мне пойти?

Где ребяток мне найти?

Где мои детки?

Вот!

Ведущий: Понравилось нам с Машенькой играть, нужно теперь платочки в корзинку собрать (дети складывают платочки).

Маша: (Заглядывает в корзинку) Ой, ребята, корзинка-то волшебная, она превратила платочки в  цветочки!

Достает, показывает   открытку  с цветочком .

 Теперь я знаю, как поздравить маму и бабушку с праздником!

Берет открытку, а корзинку с подарками отдает воспитателю-ведущему.

Ну, мне пора домой, до свиданья!

Ведущий. До свиданья, Маша!

    Маша убегает.

Ведущий. Ребята,   и  у нас тоже есть подарки , и мы их  подарим нашим мамочкам.

  Уходят в группу.