Сценарий выпускного праздника «Алые паруса»
материал (старшая группа)

МДОУ № 14 «Шумовский детский сад «Светлячок»

Сценарий выпускного праздника

«Алые паруса»

Дата проведения 29.05.2022 г.

Воспитатель Шумова Ирина Дмитриевна

Звучит заставка к кинофильму «Алые паруса», ее прерывает вбегающий директор картины (ОВ). Он бегает и проверяет, все ли готово к съемкам. Следом выбегает режиссер (СН) и пытается успокоить его. На спинах у них закреплено «дирехтыр картины» и «рюжисер».

Ведущий:  Звучите фанфары и трубы трубите!

На праздник весѐлый спешит детвора.

• Встречайте, самые весѐлые и талантливые
• Самые артистичные и симпатичные
•  Самые задорные и проворные
•  Самые обаятельные и внимательные
•  Самые скромные и спортивные
• Самые воспитанные и неповторимые

Вместе: Выпускники детского сада «Светлячок»

Выход  детей под танец «Ромашки»

1-ый Выпускник: Из года в год, пять лет подряд

Мы все ходили в детский сад,

 Но миновали те деньки –

Сегодня мы выпускники.

            2-ой  Выпускник:Праздник не простой у нас –

Он бывает только раз.

                             И сегодня в детский сад

 Гости к нам не зря спешат.

3-ий Выпускник:Раньше мы играли в школу,

              Но закончилась игра.

Нам завидуют сегодня

Дошколята со двора.

4-ый выпускник: Дни за днями быстро мчатся,

 Мчатся -не воротятся,

Жалко с садом расставаться,

Но и в школу хочется.

ПЕСНЯ " Мы теперь совсем большие…»

5-ый Выпускник: Прощай, наш детский сад.

Тебя с любовью, ещѐ мы будем долго вспоминать.

Всѐ впереди у нас, но только малышами

Нам никогда уже ни стать.

6-ой Выпускник: Оставив здесь кусочек детства,

Уходим в первый школьный класс,

Но с вами будем по соседству

И вспомним вас ещѐ не раз.

7-ой Выпускник: Жизнь одна, И, наверно не будет второй,

Оттого мы так сильно захвачены ею.

Оттого обо всѐм забываем порой,

Только детства забыть никогда не сумеем.

Дети садятся на стульчики, ЗВУЧИТ ШУМ ПРИБОЯ

Ведущий: Вижу, Вы готовы, молодцы! А где же корабль?

Выпускник: Да вот же он! (показывает на корабль).

Ведущий: Какой красивый! А капитан-то где?  Капитана нет?

Капитан: На корабле есть капитан! (под марш входит капитан).

Слышу шум, веселье, пенье

– стало лучше настроенье!

 Разрешите представиться – капитан Грей!

 А это –мой корабль «Мечта»!

Ведущий: Товарищ капитан! Помогите нам снять кино!.

Капитан: Конечно, помогу! Боцман! Всех свистать на корабль!

Боцман: Есть, товарищ Капитан!  (мальчики становятся в шеренгу)

Капитан: Отправляемся в поход

Может быть на целый год!

Команда, слушай мой приказ:

Задраить люки и пуститься в пляс!

ПЛЯСКА «Моряки драят палубу»

Ведущий: Слушайте, мне так нравится наша команда! А давайте снимем другой фильм, про то, как наши дети на корабле «Мечта» отправляются в путешествие к Школьным островам! Ведь о чем фильм «Алые паруса?»

Капитан: О дружбе, о том, что надо верить в свою мечту, стремиться к ней – и тогда все у вас получиться!

Звучит звук корабельного колокола

Капитан: Матросы, слушай мою команду: Убрать канаты, поднять якорь! Пассажирам подготовиться к отплытию, занять свои места! Наш корабль отправляется к Школьным островам!

Выпускник  И вот наш корабль отправляет,

                 Алый парус зовет нас к мечте!

                Но причал этот не забываем,

                 Детский сад мы вернемся к тебе!

Песня «Нас в школу приглашают задорные звонки…»

Дети:

1. Давайте вспомним, как когда-то

Мы в детский сад пришли, ребята.

2. Да что ты, не пришли,

 нас на колясках привезли.

     На ручках часто мы сидели,

     ногами топать не хотели.

3. Я, помню, плакал каждый день,

Всѐ маму ждал, в окно глядел.

4. А я такое вытворял -

В обед над супом засыпал.

Бывало, плохо кушал я,

 Кормили с ложечки меня.

5. А если мы не спали,

на ручках нас качали,

Послушав баюшки-баю,

мы глазки закрывали.

6. Да, все мы были хороши,

Да, что с нас взять, ведь малыши.

( Под музыку "Топ-топ, топает малыш..."входят малыши)

Ведущий: Такими же вот крошками

Вы в детский сад пришли,

Учились топать ножками,

Теперь вы подросли.

Они  пришли поздравить вас

 С переходом в первый класс.        

1. Мы - малышки к вам спешили

• стихи для вас учили

 Наряжались, одевались,

Быть красивыми старались.

2. Полюбуйтесь-ка на нас

 Были тоже вы такими,

 Когда пришли в наш детский сад,

 Маленькими и смешными.

3. Вы ведь тоже не умели

Ни читать и не писать,

Ложку правильно держать

• ботинки шнуровать.

4. Просим вас мы от души

Так учиться в школе,

Чтобы вами детский сад

 был всегда доволен.

5. До свиданья, до свиданья!

Разрешите на прощанье

всем нам вместе пожелать:

" Детский сад не забывайте

и учитесь лишь на "пять"!

6. Вам станцуем на прощанье,

Вместе с вами погрустим

«До свиданья, до свиданья!»-

Все мы вместе говорим.

 Танец «Лялечка»

Выпускник:: Наши милые игрушки:

               Мишки, зайчики, петрушки!

               С вами нам пора проститься,

              В школу мы идѐм учиться!

Ведущий: А пока вы еще здесь, давайте поиграем с нашим игрушками.

Игра с игрушками (игрушек на 1 меньше, чем участников. Под музыку дети двигаются по кругу, музыка останавливается, дети берут себе по 1 игрушке, кому не хватило игрушки -садится на место).

Ведущий: В игрушки поиграли, давайте с вами споем мою любимую песню. Кто знает, что это за песня? Правильно, «Кудряшки»!

ПЕСНЯ " Кудряшки..."

 Ведущий:  Знаете, уважаемые гости! Наши актеры и впрямь очень и очень талантливые.  Они знают 1000 и 1 способ нетрадиционного использования обычных, с первого взгляда, вещей. Вот казалось бы, хрусталь и хрусталь… А они с нашим звукооператором, посмотрите, что придумали!

Выпускник:: Сегодня в нашем зале

               Нет свободных мест.

              Пусть для гостей звучит

              Выпускной оркестр

Хрустальный оркестр

Ведущий:(обращаясь к родителям): Интересно, а вы знаете, о чем мечтают наши дети?

НАШИ МЕЧТЫ.....

1. Вот когда я подрасту, сразу замуж я пойду.

Мужа выберу, как папа,

Чтоб меня встречал у трапа.

 Ах, забыла я сказать:

Буду в небе я летать.

 Стюардессой стать хочу,

 В самолѐте полечу.

2. Ты не отвлекайся, Мила! Что там дальше не забыла?

1. А потом я стану мамой.

• скажу тебе я прямо,

Что своих детей, Маша,

• не буду пичкать кашей.
• буду их водить в кино,
•  Покупать им эскимо.

1. Вот твоей бы дочкой стать!

1. Можно только помечтать!

2. А я хочу артисткой стать,

чтоб на сцене выступать.

Чтоб цветы всегда дарили,

Обо мне лишь говорили,

Чтоб в кино меня снимали,

Роли главные давали.

Много б денег получала,

Что хочу - Всѐ б покупала!

Почему же ты молчишь,

Ничего не говоришь?

3. В школе буду я учиться,

Обещаю не лениться,

Потому, как подрасту

 - Стать учѐной я хочу.

И компьютер изучить,

 С математикой дружить

, Географией владеть,

Чтобы мир весь посмотреть.

Геометрию и русский,

 Биологию, французский

 В школе нужно изучить,

Чтобы самой умной быть!

4. Школ в мире великое множество

Специальные, музыкальные,

Спортивные, английские

Далѐкие и близкие,

Ну как тут не растеряться, куда податься?

5. Я думаю, что школа

Всѐ равно, что институт

Туда по конкурсу, самых умных берут,

Берут, за парту сажают и одиннадцать лет обучают.

6. А чему нас учить?

Мы уже много знаем

Давно уже книжки читаем.

7. Как это чему учить?

Самому главному, Кем быть?

8.Бизнесменом буду я,  

  Пусть меня научат

 Маме шубу я куплю,

  Папе джип покруче

9. Бизнесменом хорошо,

            а моделью лучше        

          На показах быть хочу,

         пусть меня научат.

Чтоб корону получить,

 красотой весь мир сразить!

10.Ну,  модель, ну что такого

Что нашла ты в ней крутого?

• подамся в президенты,

буду получать презенты.

Страною буду управлять,

 Всем зарплату прибавлять.

11. Ха, стану я крутым ди-джеем

Буду музыку крутить.

 Замиксую новой темой,

 Чтоб народ весь заводить..

12.Интересует вас, ребята, только слава и зарплата.

А у меня своя мечта, в ней простая красота.

• хочу стать педагогом, пусть все удивляются.

 Ведь с детсада и со школы всѐ и начинается.

 Малышом в детсад приходят и артистка, и банкир,

А потом себя находят, чтобы покорить весь мир!

Нет почѐтнее работы, нет профессии важней!

Все вместе: На сто процентов ты права,

                      Детский сад, всему глава!

Ведущий: Вот такие мечты у наших ребят. А давайте теперь попробуем погадать, кем же они станут?

(На полу выкладывается ромашка: желтый круг- сердцевинка и лепестки. На каждом лепестке с обратной стороны написано название профессий, отдельно для мальчиков и отдельно для девочек. Сначала мальчики под музыку идут вокруг ромашки, с окончанием музыки берут ближайший лепесток. Ведущий предлагает показать мамам, какие профессии они выбрали. То же самое предлагается для девочек).

Ведущий: Осталось только 11 лет подождать, чтоб узнать, сбылись ли мечты и гадание.

        Вот такие наши дети,

        Всѐ хотят познать на свете.

       Пожелаем им удачи,

       Чтоб решили все задачи!

Ведущий: А вот вам первая задача: что можно сделать из обычного ведра и деревянных ложек? Правильно, можно сделать замечательный танец с ложками.

Танец с ложками

ПОД ПЕСНЮ "Шапокляк" в зал входит старуха Шапокляк

Ведущий: А это что за дама? У меня в сценарии ее нет. 

Дети: А, это старуха Шапокляк.

Ведущий: Это вы ее позвали?

Дети: Её не зовут, она сама приходит.

Шапокляк: Ах, как много здесь народа!

Что за праздник тут у вас?

Ведущий: Уважаемая Шапокляк, у нас сегодня праздник - выпускной бал! Наши дети теперь из категории дошколят переходят в категорию школьники.

Шапокляк: Праздник - это хорошо, это очень хорошо!

      Значит , будут подарочки.

  Люблю я очень сладости и всяческие гадости!

Ведущий: Да что ты, Шапокляк! О каких гадостях ты говоришь? Лучше поздравь наших ребят.

Шапокляк: Ну, конечно, я поздравляю вас И подарочки всем дарю.  Для хороших этих деток, мне не жалко ничего!

Вот рогатка вам ребятки, чтобы в птичек пострелять.

Вот вам шумный пистолетик, чтоб друг друга попугать.

         Эту кнопку предлагаю вам на стульчик подложить.

         Этим камнем драгоценным нужно вам окно разбить

        Этой палкой – выручалкой во все стороны махать,

        Что б учитель не подумал  двойки-тройки выставлять!

В: Ой, ой, ой, что же это такое?  Ребята, вам нужны такие подарки?

Ш: Не нужны, так не нужны. Больше ничего не получите.

В: Ты не сердись, эти предметы в школе ребятам не понадобятся.

Им нужны будут:  Портфели, ручки, тетради, карандаши...

Ш: Да что вы всѐ школа, да школа. Что там делать-то? Уроки, уроки... Скучища!

В: Учиться не скучно, а интересно. Не даром в песне поѐтся:"Школьные годы чудесные! С книгою, с дружбою, с песнею." Ведь, правда, ребята?

Ш: Школьные годы ужасные! Самые, самые страшные!

В: Что ты такое говоришь, Шапокляк?

Ш: ДА, да и кто только эту школу придумал? Представляете, как было бы здорово, если бы еѐ совсем не было !Играй себе и играй! Красота-то какая!

В: А ты сама-то какие игры знаешь?

Ш: Разные! Вот хотите и с вами поиграю?

В: Давай, попробуем.

.

Ш: Становитесь все в круг. Сейчас под музыку вы будете  ходите по кругу, музыка останавливается, я называю число, а вы быстро разбиваетесь на круги согласно этому числу. Начали!

Игра «Веселый счет» (в конце Ш произносит число 20, дети становятся в один большой круг, на число ноль все садятся на свои места)

Ш:Хорошо, дети у вас готовы идти в школу. А мамы, готовы? Вот сейчас и проверим. Мне нужно 8 мам. Выходите. У вас задание: заплести дочке  косичку. Вот вам каждой по ленточке, передавать ленточку другому нельзя! Можно только подлазить под ленточки или перепрыгивать через них. Чья тройка первой заплетет косичку красиво, тот и выиграл!

 Игра для мам «Заплети косичку»

Ш: Мамы у вас молодцы! Похлопаем им. А папы? Папы, вы готовы идти в школу? Мне нужны 4 папы, у которых есть доченьки. Выходите, не стесняйтесь! Вам нужно собрать доченьку в школу, а для этого вам нужно одеть ваше чадо и прикрепить бант на голову. Ну, кто из вас будет дочечкой? Тогда я буду выбирать сама.

(Ш. роется в сумочке, достает газеты и скотч)

Ш: Только нарядов и бантиков у меня нет. Зато есть ткань импортная (газета) и нитка-невидимка (скотч). Сейчас вам нужно будет самим изготовить для ваших красавиц юбочку, кофточку и обязательно бант и нарядить их в первый класс. Победит тот, кто первый достойно соберет доченьку в школу. Готовы? Тогда начали!

Игра с папами «Папа- модельер»

Ш:Знаете, я уже немножечко устала вас развлекать. Я слышала, что даже в школе есть перемена. Вот и я ухожу на перемену, посижу, отдохну.

Айлана:  Перемену любит каждый

Это отдых очень важный

Не дерѐмся, не орѐм,

А танцуем и поѐм.

ТАНЕЦ «Чебурашка»

Ш:        А я мечтаю открыть "Школу вредных наук". Приѐм без экзаменов, обучение бесплатное. Кто желает записаться?

В: А какие науки мы там будем изучать?

Ш: Я научу вас мазать клеем скамейки, ссориться между собой, ябедничать, сваливать вину на другого, быть болтливыми, драться, грубо разговаривать...

В: Хватит, хватит, Шапокляк. Ребята, вы согласны записаться в такую школу? Слышишь, дети не согласны с тобой. Они уже записались в хорошую, настоящую школу.

Ш: Ну и какие оценки вы будете там получать? (Дети отвечают.) А вот сейчас я вас проверю

 Ш: У  меня есть одна «2»- знакомый двоечник дал. (Достает поролоновую двойку на длинной веревке) А ну, вставайте в круг, пошалить очень хочется. Я буду двойку крутить: кто ее перепрыгнет, тот молодец, а остальные двоечники. Шучу.

(Игра «Перепрыгни «2»)

Ш: Ну, всѐ мне с вами понятно, в мою школу вы записываться не хотите..

• вообще, некогда мне тут с вами возиться, у меня есть дела и по- важней! До свиданья! (уходит, За  ней уходят Ассольки)

В: А девочки-то куда пошли?

Выпускник Мы сейчас вернемся, ОВ,  мы быстро.

В: Ну и как мы будем продолжать снимать кино, когда наши актрисы нас покинули? Что же делать?

 Давайте срочно играть с мальчиками, пока они тоже не убежали…

Игра «Веселая скакалка»

В: Ребята, надо верить в чудеса!

 Когда-нибудь весенним утром ранним

Над океаном алые взметнутся паруса,

            И скрипка пропоѐт над океаном.

Когда-то, где-то счастье ты найдѐшь,

 Узнаешь Грея и Ассолью станешь.

• свою мечту ты веришь и еѐ ты не предашь.

Гори, гори на солнце алый парус!

ТАНЕЦ "Алые паруса" (девочки)

Выпускник .: В нашем зале становится тише,

 Слышно даже биенье сердец.

Ждѐт начальная школа детишек.

Эта школа - дорога чудес.

Выпускник: Все грустим мы сейчас, расставаясь,

Вспоминая счастливые дни,

Как пришли мы сюда малышами

• какими от вас мы ушли.

Выпускник:  В нашей группе Вы с нами мечтали

И дорогою знаний вели.

Здесь друзей мы своих повстречали,

Здесь открытия делали мы.

В: Пять лет назад мы все сели в поезд под названием «Детство», сегодня пришла пора расставаться с ним.

Песня «Поезд  детства».

В:В пути следования по дороге детства мы были не одни, у нас были помощники.

Выпускник: Давайте на прощанье

Спасибо скажем в этот час

Всем работникам детского сада

• всем, кто в зале есть сейчас.

Выпускник: Кто учил нас кушать ложкой, справиться с любой застѐжкой.

• Кто читал стихи и сказки, пластилин давал и краски.
• Спасибо нашим первым воспитателям

За то, что были к малышам внимательны.

Выпускник: Спасибо воспитателям за ласку и тепло.

Нам было с вами рядышком и в хмурый день светло.

Выпускник Вы жалели нас, любили, вы нас как цветы растили.

Жаль ,что мы не можем вас взять с собою в первый класс!

Выпускник: Ждите нас, воспитатель любимый,

Прибежим в садик к Вам, и не раз.

 Пусть придут нам на смену другие,

 Мы такие одни лишь у Вас!

Выпускник: От всей души благодарим

Всех, кто в саду работал.

Немало было вам хлопот,

Спасибо за заботу.

Выпускник: Заведующей нашей хотим сказать "спасибо"

За то, что в садике у нас уютно и красиво!

Выпускник: Творец идей прекрасных,

Наставник, созидатель.

ВЫ все, друзья, узнали?

Наш старший воспитатель.

Выпускник: Спасибо нашим докторам,

Что не страшна простуда нам.

 Что на кого не посмотри,

Все, как один, богатыри!

Выпускник: Завхозу мы скажем "спасибо" все дружно,

 Ведь всѐ есть в саду, что дошкольникам нужно.

Выпускник : Елене Ивановне "спасибо" скажем вам за то,

 Что нам бельѐ стирали.

• мы на чистых простынях

Сладко-сладко спали.

Выпускник: Очень вкусно нас кормили,

Борщ чудесный нам варили.

"Спасибо" нашим поварам,

Здоровья мы желаем вам.

Выпускник: Спасибо нашей милой няне

За еѐ заботу и старанье.

Выпускник: Татьяна Александровна,

Вы нас научили и петь, и плясать,

Музыку слушать, еѐ понимать.

ОВедущий:В: Св. Ник! Какой поезд «Детство»? У нас фильм «Алые паруса»!

СН: Все правильно! С поезда «Детство» мы пересаживаемся на корабль «Мечта» и на нем плывем дальше!

                 Вот и настал прощальный наш вечер.

                 Мы провожаем в школу ребят.

                 Что же нам скажут они напоследок?

Все дети: Прощай, наш любимый, родной детский сад!

Выпускник: Закончится дошкольный бал,

• новый день начнѐтся,
• детвора вновь в этот зал

На праздник соберѐтся.

Выпускник: Немного жаль, что мы уже

Здесь будем лишь гостями,

Но вы всегда у нас в душе,

А мы всем сердцем с вами.

ВедущийОВ:  Дорогие сотрудники детского сада!

От шумной и любящей вас детворы

Примите, Пожалуйста, танец в награду-

Чтобы такими запомнились мы!

Танец «Полька»

 СЛОВО ПРЕДОСТАВЛЯЕТСЯ РОДИТЕЛЯМ

ПЕСНЯ "До свиданья, детский сад!»

Ведущий: А сейчас, по сценарию, настал самый торжественный момент. Сейчас, ребята, вы получите свои первые дипломы – дипломы выпускников Детского сада.

Слово предоставляется заведующему детским садом.

ВРУЧЕНИЕ ДИПЛОМОВ, ПОДАРКОВ

Ведущий: Мы отпускаем вас в плаванье на корабле «Мечта», под Алыми парусами со светлой грустью –грустью от того, что вы уже выросли и уходите от нас.

Мы отпускаем вас в плаванье на корабле «Мечта», под Алыми парусами  со светлой радостью – радостью за вас, потому что впереди вас ждет очень много всего интересного и доброго. И мы от всего сердца желаем вам встретить на вашем пути только хороших, добрых и светлых людей.

Хотя мы все очень, очень разные, все вместе мы – одна семья! И на прощанье предлагаю сделать общее фото на память.

Выпускник:  Будем помнить! Поздравляем!

Наш прекрасный коллектив

День для всех незабываем!

Дружно смотрим в объектив!