Сценарий праздника 23 Февраля "Буду я солдатом"
материал (старшая группа)

                             «БУДУ  Я СОЛДАТОМ»

                   23 февраля в старшей группе 2023 год.

Дети входят в зал с флажками делают перестроения и становятся у центральной стены.

Ведущая: Здравствуй, праздник! Здравствуй, праздник!

                  Праздник мальчиков и пап!

                  Всех военных поздравляет наш веселый детский сад!

1 ребенок: Праздник армии Российской наступает в феврале.

                   Гонит, гонит ветер резкий снег колючий по земле.

2 ребенок: Он сугробы наметает, клен качает у ворот.

                   Детский сад гостей встречает, и привет солдатам шлет!  

3 ребенок: Об армии любимой,  знает стар и млад,
                   И ей, непобедимой, сегодня каждый рад.

4 ребенок: Хотим под мирным небом жить,
                  И радоваться, и дружить,

5 ребенок: Хотим, чтоб всюду на планете
                  Войны совсем не знали дети.
6 ребенок: Папин праздник - главный праздник,
                  Всех мальчишек и мужчин.
                  И поздравить пап любимых

                   Мы сегодня так спешим!
7 ребенок: Есть в армии солдаты,  танкисты, моряки,
                  Все сильные ребята, им не страшны враги!
8 ребенок: Стоят ракеты где-то, и на замке граница.
                  И так чудесно это, что нам спокойно спится!

9 ребенок: Родная армия сильна, в боях непобедима.

                   На страже Родины она стоит несокрушимо.

10 ребенок: И песни мы о ней поем, о доблестных походах.

                  Она хранит наш мирный дом, покой и труд народов.

  Дети исполняют песню: «Поздравляем пап» муз. Глушаковой

               Дети садятся на свои места.

Ведущая: Защитник Отечества – звание гордое,

                  Его все мальчишки готовы носить.

                  Но нужно быть смелым, выносливым твердым,

 Со спортом для этого нужно дружить!   Н. Луконина

Сегодня мы проведем тренировку для будущих защитников страны. Дети шагают, становятся врассыпную.

Ребенок: Чтобы крепкими мы были, чтобы сильными росли,

                Физкультурой заниматься ежедневно мы должны.

                  Дети исполняют ритмику: «Салют»

Ведущая: наши девочки тоже хотят поздравить мальчиков, которые вырастут и станут отважными и сильными мужчинами.

1 девочка: Драчливой нашей половине мы поздравленья шлем свои.

                  Для поздравленья есть причины:

                  Ура защитникам страны!

2 ребенок: И пусть под глазом зацветает синяк пурпурно – голубой:

                   В ученье тяжело бывает, гораздо легче будет бой.

3 ребенок: Поэтому друзья, давайте от всей души, без лишних слов.

                   Вы от невзгод нас защитите –

                    но только, чур, без синяков!

4 ребенок: Мы хотим сказать вам громко:

                   важен мир для всех ребят!

                   Поздравляют вас девчонки, наших будущих солдат!

5 ребенок: Станут мальчики большими, будут Родину беречь,

                   Будет мир несокрушимым для любви и добрых встреч!

Ведущая: Давайте, ребята вспомним, какие рода войск вы знаете? Ракетные, летные, воздушно-морские и т.д.

Ведущая: Наша страна мирная, миролюбивая, но чтобы отразить любое нападение противника, армия имеет сложную военную технику. Чтобы научиться её правильно применять в бою, сначала проводятся военные учения. Вот мы сейчас с вами тоже проведем военные учения.

 Вот загадка для бойца, удалого молодца.

 Мне мигает светофор, знает он, что я…     Дети: шофер.

Военному шоферу всегда найдется дело: надо и боеприпасы подвезти, и сообщение в штаб доставить, и солдат к новому месту дислокации привезти.

1 задание « Подвези боеприпасы»

Участвуют двое детей. Они - «шоферы». Каждый участник держит руль. Две команды у первого участника в руках руль. Он оббегает все препятствия и возвращается назад, передает руль следующему и так пока вся команда не проедет. Выигрывает тот, кто быстрее и аккуратнее проедет.

Ведущая: Знает точно детвора: кормят вкусно… (повара).

Повар - профессия в армии, очень нужная.  Ведь бойцу воевать трудно и  охранять тяжело на голодный желудок.

2задание: Эстафета «Свари уху». Участвуют 2 команды. У каждого игрока в руках рыбка, у последнего игрока ложка. Игроки по очереди подбегают к кастрюле, которая стоит напротив, и кладут в нее рыбку и возвращаются к своей команде. Последний участник мешает ложкой в кастрюле и поднимает ее вверх.  Кто первый тот и выигрывает.

Ведущая: А теперь, друзья, вам зарядка для ума: загадки не простые, загадки морские.

1. Железная рыба плывет под водой, врагу угрожает огнем и бедой.

Железная рыба ныряет до дна, родные места охраняет она.  (Подводная лодка).

2. Я к глазам его приближу – сразу все большим увижу,

Рассмотрю в морской дали катера и корабли.  (Бинокль)

3. Качается стрелка туда и сюда, укажет нам север и юг без труда. (Компас)
4. на фронте и в тылу день и ночь ведут борьбу:

Жизни раненых спасают, в строй вернуться помогают.  (Медсестра)

Ведущая: Все солдаты успевают: и служить, и отдыхать.

                 Дам на танец приглашают, выходите танцевать!

                        Дети исполняют: «Парный танец».

Ведущая: С каждым годом  появляется все больше новой боевой техники, которая помогает нести службу солдату в море, на суше и в небе. Давайте вспомним, какую боевую  технику, вы знаете?  (Самолет, корабль, ракета, вертолет…)

Ребенок: Мой папа – волшебник, он самый хороший!

                Он вмиг превращается в то, что попросишь,

                Он может  стать клоуном, тигром, жирафом,

                Но лучше всего он умеет быть папой.

                Его обниму я и тихо скажу:

                 «Мой папочка, я тебя очень люблю!»

                Ты самый хороший! Ты самый родной!

                Любимый! Единственный! И ты только мой!»

                       Дети исполняют песню: «Папа мой!»

Ведущая: А сейчас еще одно задание. Нужно проявить смекалку. Я буду задавать вопросы, а вы отвечать «да» или «нет».

1. Наша армия сильна?  (Да)
2. Защищает  мир она?  (Да)
3. Мальчишки в армию пойдут?  (Да)
4. Девочек с собой возьмут?   (Нет)
5. Илья Муромец – герой?  (Да)
6.  На фронт ушел он молодой?  (Нет)
7. Соловья он победил?  (Да).
8. Из автомата подстрелил?  (Нет)
9. У Буратино длинный нос?  (Да)
10.   На корабле он был матрос? (Нет)
11.  В пруду он плавал в тине?  (Да)
12.  Враги утопят  Буратино?  (Нет)
13.  Стоит летчик на границе? (Нет)
14.  Он летает выше птицы?  (Да)
15.  Сегодня праздник отмечаем?  (да)
16.  Мам и девчонок поздравляем?  (Нет)
17.  Мир важней всего на свете?  (Да)
18.   Знают это, даже дети?  (Да)

Ведущая: Молодцы, а знаете ли вы, какими качествами должен обладать солдат? Что солдату нужно, чтобы хорошо служить в армии? Дети отвечают.

Ведущая: Солдат должен быть еще и быстрым. Если ночью прозвучит тревога, он должен вскочить с кровати и за минуту одеться. Попробуем и мы с вами одеться так же быстро, как солдат. Игра: «Тревога»

Участвуют двое детей. На стульях лежат пилотка, ремень и автомат. Дети по сигналу быстро надевают пилотку, ремень и автомат перекидывают через плечо.

Ведущая: Вот мы сегодня и провели военные учения. Все ребята показали себя ловкими, сильными  и смелыми.

Дети выстраиваются в полукруг.

1ребенок: Мы всегда играем дружно, а не дружных нам не нужно.

                  Не нужны нам драчуны, плаксы тоже не нужны.

2 ребенок: Не захнычет пограничник  и ракетчик не захнычет,

                   Если даже упадет и коленку разобьет.

3ребенок: Потому что синяки для солдата пустяки.

                  Вот какой у нас отряд – двадцать дружных дошколят.

4 ребенок: Все мальчишки всей страны быть отважными должны,

                   Чтоб границы охранялись, чтобы мамы улыбались.

Все: Чтобы не было войны!

      Дети исполняют песню: «Наша Родина сильна».