Квест-игра "День защитника отечества"
материал

Квест-игра на день защитников отечества по патриотическому воспитанию «Юные защитники отечества»

Старший ДВ группы «Зоренька», «Созвездие» 

Цель: Формирование у детей чувства патриотизма и любви к своей Родине.

Задачи:
1. Воспитывать чувство уважения к Российской Армии, к государственным праздникам, любви к Родине.
2. Формировать уважительное отношение к представителям Вооруженных сил.
3. Развивать у детей двигательную активность, волевые качества, целеустремленность, выдержку, чувство коллективизма.

Ход мероприятия:

В музыкальном зале встречаются 2 группы под музыку выходят дети в костюмах моряков и пограничников в руках у всех флажки. 

• Под. гр. в три звена на танец с флажками.

Инструктор: Здравствуйте, дорогие ребята! Очень скоро наша страна будет отмечать важный для России праздник 23 февраля- это праздник всех защитников нашего Отечества. Солдаты и командиры нашей армии днем и ночью стоят на службе, готовые в любую минуту встать на защиту своего народа.

Инструктор: Защитники есть в каждой семье: старшие братья, дедушки и, конечно, ваши папы. В будущем и вам, мальчики, предстоит стать защитниками своей Родины.

Читают стихи

1

Здравствуй, праздник! 

Здравствуй, праздник,

Праздник мальчиков и пап!

Всех военных поздравляет

Наш веселый детский сад!

2

Слава армии любимой! 

Слава армии родной!

Наш солдат, отважный, сильный,

Охраняет наш покой.

3

Дата есть особого значения

Сыновей отважных день рождения.

Весь народ российский в эту дату

Шлет привет матросу и солдату.

 4

Пусть сияет ярко солнце, 

И пусть пушки не гремят,

Мир, людей, страну родную

Защитит всегда солдат.

5

Мы хотим, чтоб птицы пели,

Чтоб весной ручьи звенели,

Чтобы солнце землю грело,

Чтоб березка зеленела!

Чтоб у всех мечты сбывались,

Чтобы все вокруг смеялись,

Чтобы детям снились сны,

Чтобы не было войны!

6

Чтоб была Отчизна

Твердой, как гранит,

Армия родная

На посту стоит.

Самолеты в небе,

В море корабли

Стерегут просторы

Русской земли.

7

Армия родная

Славна и сильна.

Мирную державу

Бережет она.

8

Буду я солдатом смелым 

Или летчиком военным.

Гордится будет мама мной,

Потому что я герой!

9

Будем в армии служить, Будем Родину хранить,

Чтобы было нам всегда

Хорошо на свете жить.

10

Морякам, артиллеристам, пограничникам, связистам –

Всем, кто мир наш стережёт и границы охраняет,

За великие дела - СЛАВА, СЛАВА И ХВАЛА!

Исполняют песню «Наша Родина сильна»

 (муз. А. Филиппенко, сл. Т. Волгиной).

Скажите пожалуйста какими качествами должен обладать защитник?

Ответы детей: сильными и смелыми, ловкими и сообразительными.

Вот и вам предстоит проявить свою ловкость, быстроту и смекалку.

Сегодня мы с вами становимся участниками квест-игры, в которой вы будите двигаться по детскому саду и выполнять различные задания, чтобы найти секретный пакет. 

На каждой станции на которой будет выполнено задание вы получаете конверт с картой, в которой будет указанно куда двигаться дальше чтобы достичь своей цели.

Для того что бы получить первый фрагмент карты вам нужно отгадать все загадки.

Дети отгадываю загадки.

Еще вчера он был мальчишкой
И пошалить всегда был рад.
Сегодня он в строю и в форме...
Так кто же он теперь?
                                          (Солдат)

В самолете он летает,

Страну нашу охраняет.

Выполняет он приказ:

Защищая с неба нас.

                                            (Летчик)

Кто шагает на параде,

Вьются ленты за спиной,

Ленты вьются, а в отряде,

Нет девчонки ни одной.

                                            (Моряки)

Любит он на море качку,

 Ходит тихо он, в раскачку,

 Бородой подчас зарос,

 Старый, доблестный…

                                            (Матрос)

На границе он стоит,

Враг не лезет к нам, дрожит.

В поле, иль на берегу,

Преграждает путь врагу.

                                    (Пограничник)

Если папа очень смелый,

Защитит он всех умело,

Воздушных войск отметит праздник,

Это значит он …

                                       (Десантник)

Снова в бой машина мчится,

Режут землю гусеницы,

Та машина в поле чистом

Управляется …

                                      (Танкистом)

Спешит по вызову отряд,

Готов он разыскать снаряд.

Три мины обезвредил смело,

Боец поистине умелый.

                                           (Сапер)

Дружит с рацией не зря,
Слух отличнейший, друзья!
                                           (Радист)

Стреляют наши пушки очень метко.
О целях доложила нам ...

                                            (Разведка)

Под огнем, под пулями

Он едет напрямик.

Не боится ничего

Наш крепкий…

                                        (Броневик)

Можешь моряком ты стать,
Чтоб границу охранять.
И служить не на земле,
А на военном …
                                        (Корабле)

Смело в небе проплывает
Обгоняя птиц полет
Человек им управляет
Что такое? 
                                (Самолет)

Имя девичье носила
Ну а как врага косила!
Замыслы врага порушит
Легендарная…
                                        (Катюша)

Грозный ствол его торчит,
Беспощадно он строчит.
Меня многие поймут,
Скажите, как его зовут?
                                      (Пулемет)
Затаилась в глубине,

Чтоб спокойно жить стране.

Бороздит пучины смело,

Выполняя свое дело.

                            (Подводная лодка)

Гусеницы две ползут,
Башню с пушкою везут.
                                             (Танк)
Разгон ему не нужен —
Стартует с места ввысь,
Так лопастями кружит —
Сбивает с ног. Держись!

                                            (вертолет)

Брызжет огнём,
Гремит, что гром.

                                      (Пушка)

Злодейка буйная и злая,
Зовется попросту – ручная.
Но только вот не виновата
В том, что взрывается…
                                             (Граната)

Тучек нет на горизонте,
Но раскрылся в небе зонтик.
Через несколько минут
Опустился …
                                        (Парашют)

(капитаны команд подходят за картой)

После того как дети отгадали загадки каждая группа получает конверт, в котором находится фрагмент карты по которому следует двигаться дальше.

Дети знакомятся с картой, на которой указано куда им нужно отправится для выполнения заданий.

Инструктор: 

Смирно! Направо!

К выполнению заданий приступить.

За направляющим шагом марш!  

Дети отправляются по детскому саду для выполнения задания.

Первый пункт кабинет ПДД

Задание «Собери военную технику»

Каждый юный защитник Родины должен знать, как выглядит военная техника, поэтому вам нужно из разрезных частей собрать картинку военной техники.

Второй пункт спортивный зал.

Задание «Полоса препятствий».

На пути у солдат могут возникнуть разные трудности одно из них прямо перед вами это полоса препятствий. Чтобы его пройти нужно обладать силой, ловкостью и быстротой.

Третий пункт зал хореографии.

Задание «Знатоки».

Нашей армии нужны образованные бойцы, поэтому для вас приготовили интеллектуальные вопросы.

- Какое животное является лучшим помощником пограничника?

- На каких машинах служат военные летчики?

- Чем отличаются различные рода войск? (формой одежды, эмблемами, погонами).
- То, что защищают солдаты. (Родину)
- Куда идут служить мальчики, когда вырастут? (В армию)
- Какой головной убор бойцы надевают во время боя, чтобы защитить голову от ранения? (Каску)
- Специальный карман для пистолета. (Кабура)
- Что у солдата на ногах? (Сапоги, берцы)
- Это и имя девочки, и название грозного оружия. (Катюша)
- Что бросают и кричат: «Ложись!» (Гранату)
- Больница для солдат. (Госпиталь)
- То, на чём служат моряки. (Военный корабль)
- Название головного убора моряка. (Бескозырка)
- Как называется руль корабля и самолёта? (Штурвал)
- Воздушная военная техника. (Самолёт, ракета)
- Средство передвижения на гусеницах. (Танк)
- Как называется головной убор танкиста? (Шлем)

Четвёртый пункт мед. кабинет.

Задание «Военная медсестра»

Во время боевых действий солдаты могут получить ранение и тогда им на помощь приходят врачи медсёстры, и сейчас наши девочки будущие медсёстры попробуют перевязать руку раненого солдата.

Разбейтесь на пары и сделайте перевязку (рук).

Пятый пункт 1 этаж «КПП»

Задание «Самолёты»

Наши лётчики то же герои, которые помогают защищать небо от вражеской силы. Пилотам приготовиться к вылету.

каждый ребёнок берёт свой самолётик и запускает его вперёд. Стараясь что бы его самолёт пролетел как можно дальше.

(Самолёт предварительно сделан и разукрашен в группе)

Шестой пункт музыкальный зал.

«Привал»

По итогу выполнения всех заданий команды встречаются в муз. зале где находят письмо от начальника штаба

Поздравляю вас с отличным прохождения курса молодого бойца.

В подарок вы получаете медали.

Инструктор: 

Вы честно боролись за правое дело,
Стремились к победе отважно и смело,
Вы наши защитники, все – молодцы!
Гордимся мы вами – наши бойцы!

Дети находят медали

Торжественное вручение медалей.

Звучит праздничный салют.

А ещё наши девочки хотят поздравить наших мальчиков, ведь они – тоже будущие защитники нашей Родины.

1 девочка: Мы мальчишек поздравляем

И здоровья им желаем.

Чтобы были сильными,

Умными, красивыми.

2 девочка: Чтобы папе помогали.

Чтобы маму защищали.

И девчонок в нашей группе

Никогда не обижали.

Девочки вручают мальчикам подарки.

Инструктор: Мы поздравляем всех, кто защищал, и будет защищать нашу Родину, кто в эти дни стоит на страже нашей мирной жизни. Пожелать им крепкого здоровья, счастья и мирного неба над головой!

Ребята, вам понравилась игра? Какое испытание вам больше всего запомнилось? Какое показалось самым трудным? Ребята, вы молодцы! Вы достойно справились со всеми заданиями, настоящие маленькие патриоты нашей большой страны.