Спортивное развлечение к Дню защитника Отечества для детей первой младшей группы «Военный поход»
план-конспект занятия (младшая группа)

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение Торопецкого района детский сад 3

Спортивное развлечение к Дню защитника Отечества для детей первой младшей группы «Военный поход»

 Выполнила: воспитатель Тимофеева О.Е.

                                               г. Торопец 2021 г

Цель: формирование у детей первых представлений об Армии, о защитниках Отечества.

Задачи: создать в группе радостную, торжественную атмосферу праздника;

- прививать детям потребность в физической культуре и спорте, способствовать закреплению полученных умений и навыков в образовательной области «Физическое развитие»;

- формировать волевые качества, целеустремленность, выдержку, поддерживать в детях желание и умение преодолевать препятствия;

- развивать у детей психические процессы: внимание, память, мышление, речь, воображение, совершенствовать навык ориентировки в пространстве, координацию движений.

- совершенствовать координацию движений, формировать ловкость и меткость у детей.

Оборудование: гимнастическая скамейка, мячи, канат, медали.

Ход развлечения.

Под музыку дети заходят в зал и садятся на стульчики.

Воспитатель: Здравствуйте ребята! Вот и опять мы собрались все вместе в этом зале. Настроение у нас радостное и приподнятое, ведь сегодня мы отмечаем праздник – День защитников Отечества. Вся страна поздравляет в этот день ваших пап и дедушек, все дарят им цветы, читают в их честь стихи. А мы поздравим наших мальчиков, ведь они – тоже будущие защитники страны. Давайте им похлопаем.

Воспитатель: Ребята, а как вы думаете, защитники Отечества, они какие? (ответы детей). А вы хотите быть такими же смелыми и бравыми? (ответы детей).

Воспитатель: Тогда я приглашаю вас с собой в военный поход. В пути нас ждут трудности. Вы не боитесь их, ребята? (Ответы детей). Тогда в путь.

  Звучит Марш Е. Тиличеевой .    Игра «Мы идем».

(дети идут по залу и маршируют)

Мы идем, мы идем, никогда не устаем,

Все преграды на пути можем запросто пройти.

Воспитатель: На нашем пути препятствие — бревно. Мы трудностей не боимся и пойдем прямо по нему.

Ходьба по скамейке.

Воспитатель: Мы легко преодолели препятствие, идем дальше.

Продолжение игры «Мы идем».

(Дети идут по залу и маршируют)

Мы идем, мы идем, никогда не устаем,

Все преграды на пути можем запросто пройти.

Воспитатель: Ребята, посмотрите, дороги дальше нет, садимся на стульчики. (Дети садятся на стульчики). Путь завалили камни - мячи. Чтобы идти дальше, нужно убрать мячи с нашего пути.

Метание мячей.

Воспитатель: Теперь мы можем продолжить наш путь.

Продолжение игры «Мы идем».

(Дети идут по залу и маршируют)

Мы идем, мы идем, никогда не устаем,

Все преграды на пути можем запросто пройти.

Воспитатель: Дошли мы с вами до речки. Вот она течет, прямо перед нами. Чтобы идти дальше, нужно перепрыгнуть через нее — вот так (показ).

Перепрыгивание через канат.

(После выполнения задания дети садятся на стульчики).

Воспитатель: Вот мы добрались до лесной полянки. Пора отдохнуть, привал. Предлагаю сделать разминку и проверить какие мы уже с вами стали большими.

Гимнастика «Вот, какие мы большие…»

(дети повторяют движения, согласно тексту)

1. Вот, какие мы большие!

Всё умеем сами, помогаем маме.

2. Вот, какие мы большие!

Сами руки моем, сами руки моем

3. Вот, какие мы большие!

Кашу можем кушать, кашу можем кушать.

4. Вот, какие мы большие

Сказку можем слушать, сказку можем слушать.

5. Вот, какие мы большие

Все шагаем в ногу, все шагаем в ногу

6. Вот, какие мы большие

Пляску мы затеем, поплясать сумеем!

Воспитатель: А, теперь, ребята пора отправляться в обратный путь. Предлагаю полететь домой на самолете.

Стихотворение с движениями «Самолет»

Руки в стороны — в полет

(Дети поднимают прямые руки в стороны.)

Полетит наш самолет.

Сделал правый поворот,

(Поворачиваются вокруг себя через правое плечо, подняв правую руку.)

Сделал левый поворот,

(Поворачиваются через левое плечо, подняв левую руку.)

Крыльями покачал,

(Покачивают прямыми руками.)

Загудел и задрожал.

(Поднимаются на носки, опускаются на всю ступню и гудят «у-у-у.».)

Начинается полет,

(Бегут по кругу, расставив руки в стороны.)

Полетел наш самолет.

Вот закончился полет,

(Замедляют бег.)

Приземлился самолет.

(Опускаются на одно колено.)

Воспитатель: А, теперь, вручение медалей самым сильным и выносливым.