Сценарий развлечения «Зимушка-зима!»
методическая разработка

Сценарий развлечения «Зимушка-зима!»

Цель:

Формировать представления о зиме и зимних забавах.

Задачи:

- Развивать любознательность, мышление, речь, координацию движений, внимание.

- Воспитывать любовь к зиме как время года, дружеские взаимоотношения в процессе двигательной активности.

Оборудование:

Украшенная елка в музыкальном зале, костюм «Зима», «Снеговик», загадки о зиме, корзинка со снежными комочками, корзиночка с угощением. Музыкальное сопровождение: звуки вьюги, метели, детские зимние мелодии.

Ход развлечения:

Ведущая:

 - Белым пухом покрыта дорожка… Как прозрачен воздух зимой!

Постою, полюбуюсь немножко, как снежинки летят надо мной!

Их повсюду зима рассыпает, дарит всем серебристый наряд.

Будто сказка вокруг оживает, и снежинки кружатся, летят!

- Ребята, скажите, какое сейчас время года? (Зима)

Правильно!

Зима — это волшебное и сказочное время года для малышей. Всюду творятся чудеса…

ЗИМА: Здравствуйте, ребята! Я - Зима. По полям, по лесам прошла

В гости к вам в детский сад зашла.

И с собою снег, снежинки принесла.

В хоровод вставайте, праздник начинайте.

Зимняя пляска

ЗИМА:

Все вокруг белым - бело, сколько снега намело!

Ребята, а давайте вместе с вами слепим большого, красивого снеговика?

Игра «Снеговик» под негромкую мелодию

Раз рука, два рука, лепим мы снеговика!

Мы скатаем снежный ком – вот такой, (показывают)

А потом поменьше ком – вот такой,

А наверх поставим мы маленький комочек,

И готов Снеговичок, очень милый толстячок!

(появляется взрослый в костюме снеговика).

Снеговик: Здравствуйте друзья!

Я, ребята, Снеговик, к снегу, к холоду привык!

Вы слепили меня ловко: вместо носика – морковка.

Снеговик я непростой: я веселый, озорной!

Очень я люблю играть: бегать, прыгать и плясать!

ЗИМА:

 А вы знаете что бывает зимой? Отгадаете мои загадки?

Хлопья белые летят,

Тихо падают, кружат.

Стало все кругом бело.

Чем дорожки замело? (снег).

Чьи рисунки на окне,

Как узор на хрустале?

Щиплет всякого за нос

Зимний дедушка (мороз).

ЗИМА: Молодцы! А вы любите играть? И мои зимние игры знаете?

Дети называют (с помощью Снеговика) во что можно играть зимой. Молодцы, много игр знаете. Посмотрите, у меня есть целая корзинка снега! Давайте играть в снежки!

Снеговик: Подождите, подождите. Какие игры могут быть без меня? Вы меня слепили, да про меня и забыли.

Ведущая: Ребята, а мы и, правда, забыли про Снеговика. Извини нас, Снеговик. Мы с удовольствием поиграем с тобой.

Игра-забава «Игра в снежки»

/дети встают в круг, у каждого в руках по снежку. По сигналу: «Раз-два! Не зевай! И снежки скорей бросай!» дети начинают бросать снежки друг в друга. Можно использовать ритмичную музыку/

Игра «Собери снежки»

Ведущая: А сейчас не зевай и снежочки собирай.

Раз, два, три, четыре, пять! Начинаем мы играть,

Вы снежки все соберите и в корзиночку несите.

 Снеговик: Весело поиграли! Даже жарко стало мне.

ЗИМА: Позову я ветер, вьюгу…Ветер, вьюга, приходите! Снеговика вы остудите!

Дыхательная гимнастика.

Снеговик: Спасибо, ребята охладили меня!

Поиграли, отдохнули, я опять набрался сил.

Очень я люблю играть, ребятишек догонять!

Игра «Догонялки» (под веселую музыку)

Дети убегают на места.

 Ведущая: Ребята, я предлагаю вам порадовать зимушку и снеговика своим танцем!

Дети танцуют под песню «Малыши-карандаши»

 ЗИМА: Спасибо вам, ребята. Порадовали вы нас.

Снеговик: Жаль, друзья, прощаться надо, нам домой уже пора!

Только нас не забывайте! До свидания, детвора!