Конспект развлечения «Подари объятие другу» для детей подготовительной к школе группы
материал (подготовительная группа)

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «ЦЕНТР РАЗВИТИЯ РЕБЕНКА – ДЕТСКИЙ САД «СКАЗКА»

Конспект развлечения «Подари объятие другу» для детей подготовительной к школе группы

Педагог-психолог: Иванюшина В.С.

Рославль, 2023

Цель – формирование у дошкольников доброжелательного отношения друг к другу; воспитание дружественных, толерантных отношений между детьми.

Задачи:

1. Обобщать знания детей по теме дружба. Учить детей умению договариваться, помогать друг другу, расширяя представления детей о дружбе.

2. Развивать у детей способность к сопереживанию, желание прийти друг к другу на помощь в сложной ситуации, развивать социальные чувства.

3. Воспитывать в детях умение по - настоящему дружить, внимательно и с уважением относиться друг к другу, подводить к пониманию того, что дружба является одним из важнейших качеств во взаимоотношениях между людьми.

Ход развлечения:

Педагог: Здравствуйте, дорогие друзья! Сегодня у нас необычный праздник - «День объятий — молодой международный праздник, в который принято обниматься. Согласно традиции праздника, заключить в дружеские объятия можно даже незнакомых людей. Праздник этот отмечается 4 декабря, причём, если в декабре день именуется международным, то в январе национальным.

Педагог: Ребята, при встрече всем принято здороваться, так давайте и мы с вами поздороваемся, но только необычным для вас способом.

Упражнение «Поздоровайся необычным способом»\
В этой игре нужно делать все очень быстро, внимательно слушать задания.
Как только я скажу фразу "друг к дружке", вы должны найти себе партнера и пожать ему руку, а дальше здороваться теми частями тела, которые я буду называть..
Ухо к уху;
Нос к носу;
Лоб ко лбу;
колено к колену;
локоть к локтю;
Спина к спине;
Плечо к плечу 

Педагог: Ребята , а вы дружные? А вы знаете много добрых слов? Давайте возьмемся за руки , образуя круг и будем передавать сердечко своему соседу и обязательно пожелать ему что-то доброе. Каждый из детей поворачивается к тому, кто стоит справа, называет друга по имени и говорит: — Я желаю Саше здоровья, удачи, быть смелым и.т.д

«Цветик-семицветик»

- Ребята! А как вы думаете, какими качествами должен обладать друг? Вот у меня есть чудесный цветик-семицветик. Это цветок  символ «Дружбы», но только какие-то озорники все листочки уронили. Давайте соберем цветок,. Нужно разноцветные лепестки собрать так, чтобы они сложились в цветок, для этого  вам нужно назвать правила дружбы. А ребята нам подскажут.

(дети называют правил дружбы и  выкладывают их  в цветок)

·         Не ссориться, уступать друг другу;

·         Не бояться просить прощения,  если обидел друга;

·         Быть вежливым, внимательным;

·         Не злиться;

·         Не жадничать;

·         Помогать другу;

·         Быть честным.

Педагог: - Какой замечательный цветок у нас вышел. И вы ребята молодцы вспомнили все правила дружбы!

Игра «Третий лишний»
Педагог: Пока звучит музыка, дети танцуют. Как только музыка остановилась, вы должны быстро отыскать себе пару и обняться. Кому не хватило пары, тот - выбывает. Начали!

Педагог: - Если друзья, подружки поссорились, что иногда бывает, тогда они должны обязательно помириться. Дети, а вы знаете мирилки? (Да).

Игра «Мирилка»

Дети становятся в пары,  держась мизинцами рук, друг за друга и произносят слова мирилок.

1. Солнце выйдет из-за тучек,
    Нас согреет тёплый лучик.
      

         2. А ругаться нам нельзя,
             Потому что мы друзья.

3. Пальчик за пальчик
    Крепко возьмем,
    Раньше дрались,
     А теперь ни по чем

               4. Не дерись, не дерись,
                  Ну-ка быстро помирись.

Педагог: - Молодцы, дети, замечательные мирилки рассказали. Я уверена, что вы будете дорожить дружбой, потому что жить на свете очень туго без подруги или друга.

Игра «Помоги другу»

 Дети стоят парами в две колоны. Одному из детей в паре, завязывают глаза, а второй пытается провести друга между кеглями, чтобы тот не задел их. Главное в игре – уметь словами и движениями направлять товарища, а ведомому ребенку же внимательно слушать, доверять водящему.

Игра «Найди друга»

Детям раздаются разные по цвету круги, и они под музыку должны найти свою половинку и обняться.

 Педагог: Дружбы стало намного больше, так как каждый из Вас добавил свою частичку. Молодцы!

А теперь прошу всех на танец «Барбарики».

Педагог-психолог:  - Ну, вот ребята наша встреча подошла к концу! Как я рада, что ребята в детском саду у нас дружные.

Ведь когда ребята дружат, это счастье.
Если все на свете дружат –
Люди, звери и леса,
Хороводы дружбы кружат,
Значит, будет доброта!